Номинация «Куклы» Экологический проект «Приглашение на бал» Выполнила: ученица 7 класса Герасимова Анна Руководитель: учитель технологии первой категории, почётный работник общего образования РФ Савикова Галина Ивановна ГБОУ ООШ 13 г. Новокуйбышевск Самарской области 2012 год

Материалы для работы 1. Пластиковая бутылка из- под лимонада. 2. Сетка из-под цветов или овощей. 3. Картон. 4. Фольга. 5. Синтепон. 6. Старая пряжа или синтетические волокна для волос. 7. Обрезки цветной ткани для чехла на бутылку, белой - для головы.

Оборудование для работы 1. Швейная машина 2. Ножницы 3. Подушечка с иголками 4. Стэплер 5. Сантиметровая лента 6. Наперсток 7. Нитки 8. Линейка 9. Простой карандаш 10. Фломастеры

Лекала, необходимые в работе 1. Прямоугольник размером 28 × 36 см 2. Круг Đ 9 см 3. Прямоугольник размером 12 × 12 см 4. Корона размером 14; 3,5; 5; 3,5 см

Технология изготовления 1. По прямоугольному лекалу размером 28 × 36 см вырезать из цветной ткани деталь для чехла на бутылку. 2. Сложить пополам по длине лицевой стороной вовнутрь. 3. Стачать на машинке, уравнивая срезы на расстоянии 1 см, получим цилиндр 4. Вырезать по лекалу круг Đ 9 см из цветной ткани 5. Полученный круг соединить на машинке с одной стороной цилиндра на расстоянии 0,5 см, получили чехол на бутылку 6. Из белой ткани вырезать прямоугольник размером 12 × 12 см 7. Сложить пополам лицевой стороной вовнутрь, прострочить на машинке с трех сторон овальной формы линию на расстоянии 0,5 см; получим мешочек для головы 8. Вырезать из картона по заданным размерам 14; 3,5; 5; 3,5 см корону для украшения головы

Обработка чехла для бутылки, мешочка для головы и короны 9. Вывернуть чехол для бутылки и мешочек для головы 10. Синтепоном набить мешочек для головы 11. Фольгой обвернуть корону из картона

Сборка изделия 1. Чехол надеть на бутылку 2. На мешке для головы нарисовать лицо 3. Подготовить синтетические волокна или пряжу для парика 4. Чехол на горлышке бутылки стянуть на нитку и закрепить 5. Незашитый край головы подвернуть внутрь на 1 см 6. Надеть на горлышко бутылки и пришить к чехлу

Обработка юбки 1. Цветочную сетку свернуть по длине пополам 2. Уровнять срезы 3. Соединить степлером на расстоянии 2 – 3 см друг от друга 4. Соединенную по кругу сетку сложить пополам 5. Уровнять срезы и стянуть на нитку

Сборка изделия 5. Стянутую сетку надеть на бутылку 6. Пришить к чехлу

Подготовка накидки 1. Сетку на расстоянии см от верхнего края стянуть на нитку 2. Подготовленную накидку надеть на бутылку 3. Закрепить на шее 4. Соединить от шеи до линии талии незаметными стежками

Окончательная отделка изделия 1. Прикрепить парик 2. Надеть корону

Экономическое обоснование проекта Выполнение экспонатов экономически выгодно. Материальные затраты минимальные (нитки, скрепки для степлера, фломастеры), остальное все выполнено из отходов (кусочки ненужной ткани, синтепон, старая пряжа или отходы синтетических волокон, картон, фольга, упаковочный материал: овощная или цветочная сетка, пластмассовая бутылка из - под воды). Работа в основном выполняется вручную, на швейной ручной машинке сшивается только чехол для бутылки и мешочек для головы. Работая и фантазируя, я получила огромное удовольствие от результата своего труда. Свои изделия я могу подарить, как сувенир, своим друзьям и знакомым. Подарок будет недорогой, но памятный, так как он выполнен эксклюзивно. В этом году в нашей школе работает театральный кружок. В такое тяжелое финансовое время нет возможности ни у школы, ни у наших родителей помочь нам в костюмированные наших представлений. А костюм, согласитесь, очень важный атрибут любого выступления. Ведь, как известно, встречают всегда по одежке. И у нас есть мечта, на занятиях кружка «Золушка» из овощной сетки сшить костюмы для школьного театрального кружка. Костюмы будут красочными, а самое главное – дешевыми и экономичными, сшитыми своими руками. И пусть это не совсем скромно, но надеемся, что победа в этом конкурсе подарит нам силы и желания идти к осуществлению своей мечты!

Экологическая оценка проекта Работа над проектом проходила под девизом «Упаковке вторая жизнь». Овощная и цветочная сетка, пластмассовые бутылки, картон, фольга, отходы ткани, синтепона, синтетического волокна и старой пряжи – все это могло бы оказаться в мусорном баке, а теперь радует глаз. Значит, хоть маленькую частичку я внесла в улучшение экологии в нашем городе. А знаете ли Вы? Брошенные в лесу бутылки действуют, как линзы на солнце, что может стать причиной пожара Под оставленной на земле целлофановой пленкой ничего не будет расти в течение 50 – 80 лет Отходы в природе сохраняются очень долго: Стекло, керамика – 1000 лет Консервные банки – 80 – 100 лет Резина, пластик – 50 – 80 лет Кожа – более 5 лет Нейлон, капрон – 30 – 40 лет Пластиковые пакеты, бутылки – 15 – 30 лет Конфетные обертки – 2 – 3 года Апельсиновые корки – 2 недели – 5 месяцев

Заключение Приступая к работе над проектом, я поставила цель: « Демонстрация новых возможностей в переработке упаковочных материалов». Чтобы достичь этой цели, я обращалась за помощью в интернет, в книжные источники, изучала проблемы экологии, фантазировала сама. Выполнив свою экспозицию «Приглашение на бал» и представив её на Ваше обозрение, я думаю, что цель достигла. Если мой проект кого – то заинтересует и послужит примером для подражания, то город наш станет, пусть немного, но чище! Как яблоко на блюдце, У нас земля одна. Не торопитесь, люди, Все исчерпать до дна. Не мудрено добраться До скрытых тайников, Разграбить все богатства У будущих веков. Мы общей жизни зерна, Одной судьбы родня, Нам пировать позорно В счет будущего дня. Поймите это, люди, Как собственный приказ, Не то Земли не будет И каждого из нас.

Список использованной литературы 1. Технология – Метод проектов в технологическом образовании школьников – И.А. Сасова, М.: Вентана Граф, 2012 г. 2. Учимся работать самостоятельно. Дидактический материал к урокам труда. Е.А. Лутцева, И.И. Колисниченко. ИЗД. «Аркти» Москва 2000 г. 3. Чудеса для детей из ненужных вещей. Популярное пособие для родителей и педагогов. М.И. Нагибина. Ярославль «Академия развития», 1997 г. 4. Статьи из периодической печати на экологические темы. 5. Информация в интернете.