Подольская Ирина Александровна учитель русского языка и литературы КГУ СОШ 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области Подольская Ирина Александровна учитель русского языка и литературы КГУ СОШ 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области

Выскажите свои пожелания, чтобы Вы сегодня хотели получить от взаимодействия в группе во время коучинг-сессии.

ОБУЧЕНИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЕННЫХ УЧЕНИКОВ

ЕВРОПЕЙЦЫ – пожмите друг другу руки ЯПОНЦЫ – покланяйтесь друг другу АФРИКАНЦЫ – потритесь носами КАЗАХИ – обнимитесь, хлопая по спине друг друга

1 группа 2 группа 3 группа 4 группа

Возьмите то количество салфеток, которое вы считаете для вас достаточным или необходимым.

Назовите свои качества, или поделитесь информацией о себе, которую, как Вы считаете, не знает группа в которой вы работаете…

Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. А. Шопенгауэр А. Шопенгауэр

Талант – это… Способным и талантливым ученикам в учебе и жизни… Одарённым быть легко, потому что… Гениальными становятся ученики, если… РЕФЛЕКСИЯРЕФЛЕКСИЯ

РЕФЛЕКСИЯРЕФЛЕКСИЯ ВЕТОЧКИ – аргументы, обоснование темы ТЕМА – «ствол дерева» ЛИСТОЧКИ – «прогноз»

Найдите применение данному предмету. Запишите ваши «находки». Найдите применение данному предмету. Запишите ваши «находки». Время на решение задания 3 минуты РЕФЛЕКСИЯРЕФЛЕКСИЯ ЗАДАНИЕЗАДАНИЕ

Создайте модель ученика. Аргументируйте свой выбор. Напишите про него стихи, поэму, песню, … ЗАДАНИЕ

ЗАДАНИЕ

РЕФЛЕКСИЯРЕФЛЕКСИЯ

Изобразите выражение ЗАДАНИЕ

ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Пускать пыль в глаза. 2. Бок о бок. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Не покладая рук. 2. Пальца в рот не клади. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Делать большие глаза. 2. Брать за душу.

ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Из рук вон плохо. 2. Битый час. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Не лезть за словом в карман. 2. Браться за ум. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку 2 минуты. 1. Брать быка за рога. 2. Подливать масло в огонь.

РЕФЛЕКСИЯРЕФЛЕКСИЯ

Швецова Г.И. учитель ИЗО КГУ СОШ 4

Критическое творческое мышление – это способность и стремление оценивать разные утверждения и делать объективные суждения на основе хорошо обоснованных доказательств. К. Уейд, К. Таврис

Характер восприятия учителем одаренных учеников отражает степень его понимания и сопереживания данной проблеме. [1.202]

Разработайте формы работы с талантливыми и одаренными детьми? В РУКАВЕ… А вдруг будет желание поработать 3-час

e-sovetyi/salfetki.html i-bumazhnye-zheltye- bgg s/localsection /

ссылки /stock-illustration- Deejay-speaking.html browse/people/professions/ judge/491 sankt-peterburg/k-tomu- zhe-v-otlichie-ot-vzroslyh- grazhdan-vypisat-rebenka- cherez-sud-novyy u/search/%D0%B7%D0%B0%D 0%BA%D0%BE%D0%BD%D0% BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4% D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0 %B5/ ogspot.ru/2013/04/2013_2 9. html _3d-white- psychologist-with-a-patient- 3d-image-isolated-white- background.html 9/1920/1080. html ik.ru/forum/user/88 ?from= net.ru/users/vovas/p ost / azhi-na-ulice/ ures-isolated-p gory/ahtyrka/page/9 ru/users/morela4/post / /users/ /post Слайд 24 - Слайд eals/ lmurals/puzzle portfolio/anatolyma s/2. html /7609e552bd91cc845 d21d16dc87ae2ef nue-clipart-of-a-white-character- resting-against-a-compass-by-a- house-with-an-ascending-energy- rating-graph-on-blueprints-with- rulers-and-a-pen-by-kj-pargeter os.com/viewtopic.p hp?p= ovosti/den_otkrytyh_dver ej1/ p_work.html _ _3d-render-of-a- jigsaw-puzzle-with-one- piece-missing.html