Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Задачи урока. 1. Учить анализу образца изделия, планированию работы, выполнению работы по плану. 2. Расширять знания о видах ткани, назначении, способах обработки. 3. Закреплять приемы обработки ткани. 4. Выполнять правила безопасного труда при работе с иглой.

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Игольницы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Игольницы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Анализ образца изделия 1. Название изделия. Назначение. 2. Части изделия. Наволочка с мягким наполнителем, кисточка, петелька. 3. Способ соединения. Изделие сшито. 4.Применение. Можно подарить, обновить игольницы в классе, использовать во время шитья. 5. Инструменты. Карандаш, линейка, ножницы, иглы, булавки.

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург План работы 1. Сделать выкройку (шаблон) из бумаги. 2. Подобрать ткань. 3. Подготовить деталь из ткани по выкройке. 4. Сделать кисточку. 5. Сделать петельку витьем. 6. Сшить наволочку, вставив кисточку в угол наволочки. 7. Вывернуть наволочку и заполнить мягким наполнителем. 8. Завернуть внутрь срезы и зашить швом «через край», вставив петельку в угол подушечки.

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург шаблон (выкройка) Размер выкройки 90 х 180, включая припуск на шов Разметить деталь на ткани. 1 2 План работы Выполнение работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Раскроить деталь из ткани. 3 План работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Изготовление кисточки 4 План работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург 1. Связать концы нити. 2. Скрутить связанную нить. 3. Не ослабляя натяжения, перехватить скрученную нить посередине и соединить концы. 4. Закрепить узелком концы нитей. пе́телька, -и; р. мн. -лек пе́тельный (шов) htm htm Изготовление петли витьём 5 План работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург 1 см Сложить деталь пополам лицевой стороной внутрь и сметать наволочку. Вложить кисточку внутрь и сшить швом «назад иголку». припуск на шов нитка кисточки 6 План работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Вложить вату. Завернуть края срезов внутрь. 1 см Вывернуть деталь на лицевую сторону. План работы 7.

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Зашить игольницу швом «через край». 8. План работы

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Итог урока 1. Чему мы учились, выполняя игольницу? 2. Где могут пригодиться умения? 3. Какие ручные швы мы выполняли? 4. Для чего необходимо выполнять правила безопасной работы?

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Источники информации - игольница jpg - игольница jpg jpg - игольница jpg jpg - игольница jpg jpg jpg инструменты jpg jpg - инструменты jpg jpg игольница jpg gif шов gif jpg

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Шов «вперед иголку» Стежки выполняют справа налево. Стежки выполняют справа налево. Иглой делают стежок назад, а затем проводят ее с изнаночной стороны на два стежка вперед. Виды ручных швов Шов «назад иголку» Шов «через край»

Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург Шов «вперед иголку» Виды ручных швов Шов «назад иголку» Шов «через край» - швы

1. Опасности в работе: - повреждение пальцев швейной ниткой, иглой или булавкой; - травма руки ножницами; - травма глаз Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург

2. Что нужно сделать до начала работы: - сосчитать количество иголок и булавок в игольнице; - положить инструменты и приспособления в отведенное для них место Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург

3. Что нужно делать во время работы: - работать с наперстком; - вкалывать иглы и булавки только в игольницу; - класть ножницы с сомкнутыми лезвиями; - передавать ножницы кольцами вперед и только с сомкнутыми лезвиями Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург

4. Что нужно знать по окончании работы. - посчитать количество иголок и булавок в игольнице; - игл и булавок должно быть столько, сколько было в начале работы; - убрать рабочее место Левитина Л.С. ГОУ СОШ 149 Санкт-Петербург