Обращаться с языком надо бережно: точно подбирать слова, правильно строить предложения. И тогда наша речь будет красивой. Красивой должна быть не только.

карточка. Сравни числа и выражения: 3 * 4 5 * * * 6 2 * * карточки.
1.Допиши предложения, выбрав подходящее по смыслу слово и кликнув по нему кнопкой мыши. По реке плывёт . Каков корень, таков и . плотплод плотплод плот.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
– 26 –
…… Проверь :
– 26 –
Крыша дома буква « А » И первая красавица, И почти во всех словах Буковка встречается! АВТОБУС АРБУЗ БАНАН.
Составитель: Хмелёва Ирина Юрьевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2» г. Краснотурьинска Технологический приём: анимированная сорбонка Тренажёр.
ЦЕЛЬ: Грамотно писать слова с парными соглазсными в корне слов.
Начать Щелкните левой кнопкой мыши по букве в «облаке», чтобы выбрать вариант ответа.
Безударные гласные в корне слова Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударение.
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л. Н. Толстой.
Зачем человеку семья?. Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. Словарь Д.Н. Ушакова.
Добрый день! Желаем успешной работы!. Белая хозяйка В город к нам пришла. Белым покрывалом Всю землю замела. Илья Барашкин, 2-Б класс.
Парные согласные в корне. Чистописание: н о п р с т он оп ор ос от Что заметили? Какая буква здесь лишняя? Какие части речи спрятались среди этих соединений?
Упражнения в правописании парных звонких и глухих согласных на конце слова 2 класс Автор: Жакулина И.В., учитель начальных классов МОУ-ООШ 23 г. Чапаевска.
1. Урок русского языка по теме «Сопоставление согласных букв в конце слова и перед гласными в формах одних и тех же слов». 2.Выполнила Ангархаева Оюна.