1 Прочитай задачу 3 рази: У Марійки 3 олівці, а в Петрика – 6. Скільки олівців в дітей разом? 2 Повтори задачу або дай відповіді на питання: Скільки олівців.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентацію підготувала вчитель-методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.
Advertisements

Тема: Порівняння кількості предметів.Співвідношення на скільки більше або менше.Різницеве порівняння Мета: навчити порівнювати, складати і розвязувати.
Розрізнення букв А - Е. 1. Прочитай склади. 2. Прочитай слова, чітко вимовляй голосні звуки.
5 клас Урок 117. Знайдіть значення виразу: Розв'яжіть задачу:
Цікаві задачі з цифрами. Записати число 100, використовуючи пять одиниць і знак «-» Відповідь: = 100.
Цікаві задачі з цифрами. Записати число 100, використовуючи пять одиниць і знак «-» Відповідь: = 100.
Перевірте домашню роботу Задача 988 1) 72:4=18(д.)-садять за 1 год. 2) 18+2=20(д.)-садитимуть за 1 год. 3) 60:20=3(год) Відповідь: 3 год їм треба працювати,
Усна лічба Гра Хто швидше ? ?
Логічне слідування та рівносильність математичних речень. Необхідна та достатня умови Підготувала Совальська І.І.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. ЦІЛІ РАЦІОНАЛЬНІ ВИРАЗИ. Робота із випереджальним домашнім завданням Запитання для порівняння 1) Чим відрізняються умови задач? 2)
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 864 1)500:10=50(кг)- в 1 мішку. 2)50*12=600(кг) Відповідь: 600 кг цукру в 12 мішках 2*25+3=53 (70-10):20=3 3*33-1= :2=65 2*13*3=78.
Граючись вивчаємо. Розвяжи задачу, покажи дві цеглинки, на яких записана правильна відповідь і дія розвязання.
ПЕРЕВІР СЕБЕ 1 дм = 10 см 2 дм = 20 см 4 дм = 40 см 3 дм = 30 см 1 м = 100 см 2 м = 200 см 8 м = 800 см 9 м = 900 см Задача 1.9 * 3 = 27(б.) – продали.
3 Повторення начального матеріалу за 2 клас За новою програмою Урок 1.
В. Даль Володимир Іванович Даль - автор «Тлумачного словника» у своєму словнику пише:
Тема 3 Упорядковані підмножини даної множини. Розміщення.
Актуалізація опорних знань учнів Чи доводилося вам чути на свою адресу дражнилки чи інші образи? Від кого? Як ви реагували на образи?
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 908 1) 1)160:4=40(к.) – ціна 1 кг кавуна 2) 2)120:2=60(к.) – ціна 1 кг капусти. 3) 3)60-40=20(к.) Відповідь: на 20 к. 1 кг капусти.
Дайте відповідь: На скільки мати старша за доньку? У скільки разів мати старша за доньку? Чому обрали різні дії?
Транксрипт:

1 Прочитай задачу 3 рази: У Марійки 3 олівці, а в Петрика – 6. Скільки олівців в дітей разом? 2 Повтори задачу або дай відповіді на питання: Скільки олівців у Марійки? ( або прочитай…) Скільки олівців у Петрика? (або прочитай…) Про що треба дізнатися в задачі? (або прочитай головне питання задачі) 3 Знайди опорні (головні) слова, що необхідні для короткого запису задачі. Поміркуй, про кого або про що головне йдеться в задачі.

4 Запиши опорні (головні) слова до зошита, поряд пиши числові значення: У Катрусі – 3 ол ? ол. У Петрика - 6 ол. 5 Назви,, познач та підкресли в короткому запису питання задачі. 6 Розвяжи задачу. Скористуйся правилом до задачі (якщо таке є). Згадай (або прочитай) питання в задачі. Запиши відповідь: В дітей разом 9 олівців.