Урок читання, 3 клас. Гра Хто швидше Приріс, немов ….. Жив, немов …. Жорна, як ….. Біліє сіль, як ….

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Читаємо швидко ВЧИВЧАВЧІВЧУВЧОВЧЕВЧЯ АКНУКНОКНЕКНЮКНЯКНІКН ЗДІЗДАЗДЮЗДЕЗДОЗДЯЗДЄ ЦКУЦКОЦКИЦКЮЦКАЦКІЦКЄ.
Advertisements

ЧИТАННЯ 4 КЛАС ТЕМА : А.МАЛИШКО (ПРО НЬОГО). А.МАЛИШКО ЯБЛУКА. Л.КОСТЕНКО ЗДИВОВАНІ КВІТИ. К.ПЕРЕЛІСНА ЗАВОРОЖЕНИЙ САД ТЕМА : А.МАЛИШКО (ПРО НЬОГО). А.МАЛИШКО.
Тема: Сонце. Чому буває літо, осінь, зима, весна. МЕТА: Формувати в учнів уявлення про сонце, про залежність життя рослин, тварин, людини від сонячного.
Урок читання 2 клас Тема : Казка « Сильніше за силу ». Узагальнення знань за темою. Підготувала : вчитель ЗОШ 24 Свиридова В. П.
Слова – назви дій предметів Урок української мови 2 клас.
Батьки Грицька Бойка Грицько Бойко Г.Бойко і діти.
Розвиток логічного мислення та математичних здібностей ТЕМА.
Урок української мови у 5-В класі Вчитель Вчитель Пищита Оксана Олександрівна.
Українська мова 2 клас. МОВНА РОЗМИНКА - З чого складається наше мовлення? - З чого складаються слова? - А слова? - Як на письмі позначаються звуки?
Українська мова 2 клас. МОВНА РОЗМИНКА - З чого складається наше мовлення? - З чого складаються слова? - А слова? - Як на письмі позначаються звуки?
Твір-опис за картиною І.Левітана Золота осінь. Урок розвитку мовлення 4 клас Автор – Бігус Ірина Миколаївна, вчитель початкових класів СЗШ 8 м.Хмельницького.
В. О. Сухомлинський «Як же все було без мене», «По волосинці»
Пролунав уже дзвінок, Всіх покликав на урок. Хоче нам сьогодні він Показати дивний фільм. І не вигадку – реальне: Про природу нашу гарну!
Вже дзвінок нам дав сигнал. Вже дзвінок нам дав сигнал. І на урок він нас покликав, І на урок він нас покликав, А, отже, часу не втрачаймо, А, отже, часу.
СКЛАДНІ СЛОВА. СПОЛУЧНІ О, Е У СКЛАДНИХ СЛОВАХ. Правопис складних слів разом і через дефіс.
Урок 87 Творча робота над задачею. Геометрична хвилинка.
1. Дієслова вказують: а) на назву предмета; б) на ознаку предмета; в) на дію предмета; 2. Дієслова відповідають на питання: а) що робить? що робив? що.
Словосполучення лексичні та фразеологічні. Граматична помилка та її умовне позначення.
Перевір себе Задача 111 Довжина крокодила - 8 м; Акули – 15 м; Кита – 30 м. 1) 30-15=15(м) - на стільки кит довший від акули. 2) 30-8=22(м) - на стільки.
Додаток Мета уроку: - повторити про другорядні члени речення; - поглибити знання про додаток як другорядний член речення; - формувати навички розрізнення.
Транксрипт:

Урок читання, 3 клас

Гра Хто швидше Приріс, немов ….. Жив, немов …. Жорна, як ….. Біліє сіль, як ….

Чи були такі речення ? Літа спливали день за днем за чарівним календарем.

Мовчить байдужа глибина, віщує лихо таїна.

Міркуючи і сяк і так на базар ішов хлопчак

А жорна слухались наказу і мололи сіль одразу

До моря потім завернули, у воду – плиг і потонули.

к в і т и

кольорові плямки дзюрчання струмків спів птахів бла- китне небо промінь сонця за- пах весни

Ігор Калинець

Прочитати слова полола, посилали полюбила, погомоніли позаздрила, впізнавали послала, виростали посадила, позатерпали глечик, нагодилась

Пояснити значення слів Літепло - тепла вода ; Гайовик - лісовик ;

Знітилася - засоромилась. Хутко - ш в и д к о. Зілля - трава, зазвичай пахуча

План 1.Дівчинка приїхала у село. 2.Біда дівчинки. 3.Розмова чарівниці з квіточками.

4. Заблукала у лісі. 5. Незабудки допо- магають дівчині.

Домашнє завдання Читати казку в особах. Підібрати загадки про квіти. Доглядати за кімнатними рослинами.