Т ЕРІС САНДАРДЫ ҚОСУҒА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ Сабакты ң эпиграфы: Білімді ұ рпа қ -ел болаша ғ ы Ма қ саты : 1) Теріс сандарды қ осу да ғ дыларын дамыту 2) Ауызша есептеу, ойлау қ абілеттерін 2) Ауызша есептеу, ойлау қ абілеттерін дамыту дамыту 3) Ұқ ыптылы ққ а, шапша ң дылы ққ а т ә рбиелеу 3) Ұқ ыптылы ққ а, шапша ң дылы ққ а т ә рбиелеу

Білімді мы ң ды жы ғ ады... ( ө ткен саба ққ а шолу)

Теріс сандарды қ алай қ осамыз?

Теріс санны ң модулі неге те ң ?

Бірнеше теріс санны ң қ осындысы теріс сан ба, ә лде о ң сан ба?

Қ андай сандар н ө лден ү лкен?

Қ андай сандар қ арама- қ арсы сандар деп аталады?

Ү й тапсырмаларын тексеру ,5+(-100) -5,07+(-61,9) -21,61+(-45,7) (- ) -9+(- ) -109,5 -66,97 -67,

Кім қ анша біледі? (де ң гейлік тапсырмалар) А С В

(-8)+(-7) -29+(-46)+(-21) -103+(-72)+(-28)

422 (-15)+(-*)=-23 (-3,25)+(-*)=-4 (-8,4)+(-*)=-10

416 (а+в)+(-15,4) а=-28,7 в=-3,8 (с+d+к)+(-8,3) с=-9,65 d=-10,35 к=-2,5

Ұ ш қ ыр ойдан- ұ тымды жауап (тест) 1. х-тің бүтін сан мәнін табыңдар -4,8<х<-3,5 А)-4 В) -3 С)-5 2. Қай теңсіздік қате А)-6,2 0 С) |-8|<0 3. Теңдеуді шешіңдер: 0,6|х| = 4,2 А) 7; -7 В) 0,7; -0,7 С) 7 4. Есептеңдер * А)-2 В) 2 С)0,5

С ө з м ә ніне үң ілсек... (мазм ұ нды есептер) 2 1

Б ұ йымны ң ба ғ асы бірінші айда 320 те ң геге, екінші айда 140 те ң геге арзандатылды. Ал ғ аш қ ы б ұ йымны ң ба ғ асы а тг болса, оны екі рет арзандат қ ан со ң ба ғ асы неше те ң ге болды?

Координаталы қ т ү зуде А(0) н ү ктесі сол ғ а қ арай (теріс ба ғ ытта) бірінші ретте 2 бірлік кесіндіге, екінші ретте 4 бірлік кесіндіге жылжытылды. А н ү ктесіні ң со ңғ ы координатасын табы ң дар.

Кімні ң ойы ұ ш қ ыр? (Шы ғ армашылы қ ж ұ мыс) 2м2м 5,5 м ?

Нені білеміз!Нені білгіміз келеді!

Ү йге тапсырма 423, 424, ережелерді қайталау