Система работы учителя по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по географии Подготовила учитель географии МБОУ «Масловопристанская СОШ» Черкашина Л. М.

Анализ результатов ЕГЭ по географии за учебный год По данным ФИПИ в 2014 году ЕГЭ по географии сдавали человек, из них 100 баллов получило 58 человек. По Белгородской области ЕГЭ по географии сдавало 102 человека, минимальный порог 100 человек, 2 набрали 94 балла. Минимальный балл учебный год 2014 учебный год Средний балл по России 57,553,12 Средний балл по области 58,553,17 Средний балл по району 54,5Данные отсутствуют

Типичные ошибки, которые учащиеся допускают при решении заданий части А Плохо знают закономерности размещения природных зон. Путаются в размещении природных зон по территории земного шара. Плохо знают закономерности размещения солнечного света и тепла по территории земного шара. Не понимают, как распределяется тепло в пределах различных территорий.

Система подготовки к сдаче ЕГЭ по географии. Индивидуальные занятия или занятия в небольших группах. Тематическое повторение и контроль по всем разделам географии, включённых в материалы ЕГЭ. Разработка алгоритма решения наиболее сложных заданий части С

Варианты заданий части С и способы их решений На численности населения субъектов РФ заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы статистики. Численный и естественный прирост населения Владимирской области. Проанализировав данные, определите показатель естественного прироста населения в промилле в 2006 году для Владимирской области и величину миграционного прироста (убыли) населения Владимирской области в 2006 году. Запишите решение задачи. Год Численность постоянного населения на 1 января, чел Среднегодовая численность населения, человек Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год

Алгоритм решения 1. Определить относительный ЕП (в промилле) по формуле: ЕП (в промилле) = 2. Определить изменения в численности населения как разность между заданным годом и последующим за ним. 3. Механический прирост = величина изменения численности населения – величина естественного прироста (убыли) населения Р – С (абсолютный естественный прирост)× 1000 Н (численность постоянного населения)

Решение задачи : × 1000 = - 10 промилле = (-14430)= 1383 (человека) Ответ: механический прирост населения во Владимирской области в 2006 году составил 1383 человека.

Условия задачи На численности населения субъектов РФ заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы статистики. Численный и естественный прирост населения Калужской области. Проанализировав данные, определите показатель естественного прироста населения в промилле в 2011 году для Калужской области и величину миграционного прироста (убыли) населения Калужской области в 2011 году. Запишите решение задачи. Год Численность постоянного населения на 1 января, чел Среднегодовая численность населения, человек Нет данных Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год Нет данных

Решение задачи 1.(-4513) : × 1000 = - 4,5 промилле = – (4513) = 3551

Условия задачи Используя данные таблицы, объясните, почему за последние 25 лет доля лиц, старше 65 лет в возрастной структуре населения Мексики значительно увеличилось. Демографические показатели Мексики. Показатели Численность населения, млн. чел.76,5110, 6 Доля лиц старше 65 лет, в %36 Рождаемость, в промилле 3119 Смертность, в промилле 66 Сальдо миграций, в промилле Средняя продолжительность жизни, лет 6976 Доля городского населения, в %7577

Алгоритм решения 1. Для решения данного задания не обязательно анализировать все пункты таблицы. Нужно выбрать необходимые. 2. Необходимо проанализировать вторую (Доля лиц старше 65 лет, в %), третью (Рождаемость, в промилле), четвёртую (Смертность, в промилле) и пятую строки (Средняя продолжительность жизни, лет). Проанализировать тенденции в изменении показателей и сделать вывод.

Решение задачи 1. Сравнивая рождаемость, видим значительное сокращение (31 против 19), значит уменьшилась доля детей. 2. Сравнивая продолжительность жизни, видим существенное увеличение (76 против 69), значит в структуре населения Мексики значительно увеличилась доля лиц старше 65 лет.