ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Квадрат теңдеулер Математика пәнінің мұғалімі: Жунусова К.К. Алгебра 8 сынып Семей қаласы «19 жалпы орта білім беретін мектеп»
Advertisements

Ашық сабақ Макаров жалпы орта білім беретін мектебі Тақырыбы: «Квадрат теңдеудің түрлеріне есептер шығару» 8 «а» сынып Пән мұғалімі: Сабирова А.Б
Алгебра 8«б» сынып Математика пәнінің мұғалімі: Жұмағанбетов Д 13 жалпы орта мектебі.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңдеулерді формула бойынша шешу. Алгебра. 8 сынып.
Ашық сабақтар Тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешудің әр түрлі тәсілдері Математика пәнінің мұғалімі Смагулова Мейрамгуль Серикказиновна.
Модульдік оқыту технологиясын сабақ барысында қолдану.
Көп айнымалылар функциясы
101 орта мектеп Квадрат теңдеулер Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер арқылы шығарылатын есептер арқылы шығарылатын есептер 8 А Сыныбы: 8 А Құлжанова.
Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың формулаларын пайдаланып есептер шығару П Пән мұғалімі: Жексенбаева Ж.И. С Сыныбы: 9.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
1 Кіріспе. Дәріс 1. Күшті әсерлесу – бірнеше фемтометр арақашықтықтағы адрондар арасындағы пайда болатын әсерлесу; дербес жағдайда атом ядросы арасындағы.
Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушылардың интеллектуалдық қабілетін дамытуда, математикалық білімдерін қолдана білуге үйрету. Дамытушылық: Ойлау қабілетін,
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу тақырыбына есептер шығару.
Тік төртбұрыштың ауданы. Б І Л І М Д І Л І К М А Қ С А Т Ы: Оқушылардың тік төртбұрыштың ауданын есептер шығаруда қолдана білу деңгейлерін арттыру. Д.
Сабақтың тақырыбы: Фигуралардың теңдігі Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға фигуралардың теңдігі туралы түсінік беру Дамытушылық: оқушылардың логикалық.
Білім -теңіз түбіндегі інжу-маржан. Ж. Баласұғын «Өмір бойы білім алу -әрбір адамның кредосына айналуы керек. Н.Назарбаев. Білімі көп адам құралы сай ұста.
Үшбұрыштар Үшбұрыш деп жазықтықта берілген үш нүктеден және оларды қос-қостан қосатын үш кесіндіден құралған фигураны атайды.
Армысыздар оқушылар! Сіздерге сәттілік тілей отырып бүгінгі сабағымызды бастайық.Іске сәт!
Транксрипт:

ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл

Сабақтың мақсаты: Квадрат теңдеулер және олардың түбірлері, Толымсыз, толымды квадрат теңдеулерді шешу, Келтірілген квадрат теңдеулер. Виет теоремасы тақырыптары бойынша алған білімдерімізді әр түрлі тапсырмаларда қарастырып, есептер шығаруда қолдану және бекіту Сабақтың міндеттері: 1. Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін жүйелеу 2. Танымдық қызығушылығын қалыптастыру, өзін-өзі басқаруға баулу; 3. Байқағыштың, есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

1.Квадрат теңдеу дегеніміз не? түрінде берілген теңдеу квадрат теңдеу деп аталады. Мұндағы a, b, c нақты сандар, х – айнымалы және а – бірінші коэффициент, b – екінші коэффициент, c – бос мүше. 2. Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не? b немесе с, немесе b мен с нөлге тең болатын дербес жағдайлардағы квадрат теңдеуді толымсыз квадрат теңдеу деп атаймыз. 3. Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не? Толық квадрат теңдеудің бірінші коэффициенті бірге тең (a=1) болса, онда ол келтірілген квадрат теңдеу деп аталады. Келтірілген квадрат теңдеу түрінде жазылады. Мұндағы p және q – кез келген нақты сандар. 4. Виет теоремасы қалай айтылады? Келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерінің қосындысы қарама-қарсы таңбамен алынған екінші коэффициентке, ал көбейтінділері бос мүшеге тең. 5. Виет теоремасына кері теорема қалай айтылады? Егер екі санның қосындысы - p-ға, ал олардың көбейтіндісі q-ға тең болса, онда ол сандар теңдеуінің түбірлері болады.

Квадрат теңдеулерді шешу формулаларын айтып «Бәйге» ойынын ойнайық Толымсыз квадрат теңдеу бір түбірі бар Толымсыз квадрат теңдеу екі түбірі бар Толымсыз квадрат теңдеу болса, екі түбірі бар. ; болса, түбірі жоқ. Толымды квадрат теңдеу дискрими- нанттың мәніне байланысты шешеміз D>0 болса, түбірі D<0; теңдеудің шешімі жоқ D=0; D=0; бір түбірі бар D<0, шешімі жоқ қ андай те ң деу? Т ү бірлері неге те ң ? қ андай те ң деу? Т ү бірлері неге те ң ? Те ң деулеріні ң т ү бірлерін қ алай табамыз те ң деуін қ алай шешеміз? Дискриминантты ң формуласын айт те ң деуіні ң D>0 бол ғ анда ғ ы т ү бірлерін табу формуласын айт D=0 бол ғ анда ж ә не D<0 бол ғ анда т ү бірі неге те ң ? те ң деуінде b - ж ұ п сан бол ғ анда D неге те ң ? Т ү бірлерін қ алай табамыз? те ң деуіні ң Виет теорема бойынша т ү бірлері неге те ң ? сандары берілгенде, те ң деуді қ алай құ растырамыз?

abcТеңдеулер