1. Что за организм представлен в видеофрагменте? 2. Какой процесс демонстрирует видеофрагмент 1? Видеофрагмент 1

1. Представитель какого типа представлен в видеофрагменте? 2. Какой процесс демонстрирует видеофрагмент 2? (чем он отличается от видеофрагмента 1) Видеофрагмент 2

Способы размножения животных. Оплодотворение. Цель: формировать исследовательские компетенции у учащихся. Задачи: Обучающая: обобщить способы бесполового и полового размножения и оплодотворения у животных. Развивающая: формировать умения и навыки поискового чтения, осмысленного чтения, работать с источниками информацииии, формулировать и решать проблемы, делать выводы, развивать речь развивать творческие и коммуникативные способности обучающихся, обобщать информацииию.

Проблемный вопрос: «Почему возникновение полового процесса является важным шагом в эволюции?»

- Получение индивидуальной карточки на пару. - Выполнение пункта А в течение 3 минут. -Выступление пары 1-2 минуты - Выполнение пункта Б - Фиксирование слов связок, основных мыслей выступающих.

Конъюгация и простое деление инфузорий

Карточка В) Рассмотрите препарат, найдите подошву и рот гидры, определите какой способ размножения представлен у данной особи – 3 минуты Г) Опираясь на свои записи оформите структурную схему «Способы размножения животных» на формате А4 – 5 минут Д) Сформулируйте и запишите ответ на проблемный вопрос урока «Почему в процессе эволюции возник сложный, сопряженный с множеством проблем и условностей, процесс полового размножения?» - 3 минуты

Размножение животных Половое Бесполое Чередование половых и бесполых типов размножения - Конъюгация ( обмен насл. информации.) - Партеногенез ( быстрое увеличение популяции ) - Гермафродитизм (увеличение вероятности оплодотворения) - Смена пола (продолжение периода размножения) -Деление клетки пополам - Почкование Оплодотворение Внутреннее Внешнее

Домашнее задание Ур. В в учебнике стр. 239 вопрос 3, стр. 242 вопрос 1. Ур. С в учебнике стр. 242 вопросы 2-3