Развитие памяти при автоматизации звука Л в открытом слоге Выполнила учитель-логопед В.А.Чередник МОУ Подгорнская СОШ 2010

Ассоциации Лыжи положили в палатку.

Лопата и пила – это инструменты.

Лошадь бежит навстречу лосю.

Молоко добавляют в шоколад.

Малыша кормят из ложки.

Голубь и ласточка – это птицы.

Ладони моют мылом.

Ландыш растет около лавки.

Проверяем память

С помощью цепочки ассоциаций запомни все картинки

Варианты ассоциаций: Луч часто отражается в луже; По луже ходит малыш; Малыш ест ложкой; В ложке лежит лук; Лук горький, приходится морщить лоб, когда его ешь; Лоб холодный, и тулуп носят, когда холодно; Тулуп надевает водолаз, чтобы согреться; Водолаз машет кулаком; В кулаке много пальцев, и зубьев у пилы много; Пила из металла и юла тоже; Юла крутится, и мыло крутится в руках; Мыло завернуто в упаковку, и голубцы завернуты в капусту.

Проверь память

Запомни!

Проверь память!