Учитель русского языка и литературы МОУ «Красногорбатская основная общеобразовательная школа» Владимирской области Галаур Ольга Дмитриевна

изучение новых знаний об имени прилагательном формирование у обучающихся умений и навыков нахождения классификации и правописания имён прилагательных обеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил, связанных темой «Имя прилагательное»

ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА КАКОЙ? СИНИЙ ЧЕЙ? МАМИН

по Р, Ч, П Согласуется с сущ в Р Ч П синяя вода, синий кит, синее море синие глаза, синей воды, синему киту, синими глазами, в синем море

x прилаг ( ?) сущ x у каменного ( как ого ?) моста

ПРИЛАГ., КР. ПРИЛАГ., СР. СТ.ПРИЛАГ кр.прил прил Как красив осенний лес!

КАЧЕСТВЕННЫЕОТНОСИТЕЛЬНЫЕПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ Обозначают признак предмета, который…

+ очень, Очень тёмный + сложное прил. Тёмный- претёмный + НЕ-, Нетёмный(светлый) + краткая форма Тёмен + степени сравнения Темнее//темнейший

не может проявляться в большей// меньшей степени, характеризует предмет по: времени, летний месту, домашний материалу, кожаный действию вязаный

Указывает на принадлежность ЧЕЙ? Нора (чья?) лисья (принадлежит лисе), но шуба (какая?) лисья- сделана из лисьего меха/относительное/, но хитрость (какая?) лисья - как у лисы /качественное/

образуется отсечением (полностью или частично) : тёмный - тёмен, отвечает на вопрос КАКОВ? не изменяется по П., в предложении - КР.Ф.

в КР.Ф. после шипящих Ь не пишется шипуч_

/ / в больш Ой, но больш Его / / в ^ еж Овый, но лиц Евой

СРАВНИТЕЛЬНАЯПРЕВОСХОДНАЯ Признак предмета проявляется... ПРОСТАЯ ФОРМА СОСТАВНАЯ ФОРМА

...в сравнении с другим предметом ^ + -ЕЕ приветлив ее + -Е громче + -ШЕ тоньше Более // Менее + прил. Более громкий

...в наибольшей/наименьшей степени + -АЙШ- высочайший + -ЕЙШ- красивейший Самый+//наиболее+//наименее+ прил. Наиболее красивый

СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО 1)без НЕ не употребляется Неряшливый 2) НЕ- - приставка некрасивый (=страшный) 1) есть противопоставление с союзом А Не _ красивый, а страшный 2) есть слова: ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИЧУТЬ, СОВСЕМ Нисколько не_ красивый

О//ЕНН- обед ЕННый 2. Н + -Н- каме ННый каме Нь ИСКЛ: ВЕТРЕНЫЙ – АН- кож АНый -ЯН- серебро ЯНый -ИН- лебедь ИНый ИСКЛ: ОЛОВЯННЫЙ, СТЕКЛЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ.

СЛИТНО ЧЕРЕЗ «-» 1) Если образовались от словосочетания Железная дорога железнодорожный 1) обозначает цвет жёлто-синий 2) образовано от сущ, которое пишется через дефис юго-западный 3) образовано от П, между которыми можно поставить И Горько-солёный (горький И солёный)

____ - прилаг, т.к. обозначает признак пр-та, отвечает на ? 1. Н.Ф (в форме И.п., ЕД.ч., М.р.) 2. п.п: разряд, Н.п.: полн/кр форма(для КАЧ), ст.сравнения(для КАЧ), Ч, П, Р, 3. синт. роль

УМК «Русский язык 5,6 класс» под редакцией Л.М Рыбченковой и др. Москва. Просвещение.2015.г