Klassenfahrt ins Saarland WebQuest Erstellt von Dr. A. Golodnov

Themen und Aufgabenstellung 1. Das Saarland, wo Deutschland und Frankreich ineinander gehen: Nirgends in Deutschland gibt es einen so wenig spürbaren Übergang zu einem Nachbarland, das nicht die eigene Sprache spricht. Das saarländische Leben ist französisch geprägt. Departement Saar (1798). Das autonome Saargebiet von 1920 bis Das internationale Statut und die Autonomie des Saarlandes nach dem 2. Weltkrieg im Rahmen seiner Verfassung und der zwischen dem Saarland und Frankreich abgeschlossenen Konventionen. Saarländische Sonderrolle bis Volksabstimmung 1955 und Beitritt zur BRD. Großregion Saar-Lor-Lux. Das Saar-Lor-Lux-Orchester. Frankreichzentrum der Universität des Saarlandes. Deutsch-Französischer Garten. Patricia Kaas auf der Spur.

Themen und Aufgabenstellung 2. Saarbrücken – die Hauptstadt an der Saar: Der Name der Stadt hat nichts mit dem modernen Wort Brücke zu tun, denn zur Zeit der ersten Erwähnungen des Ortes bzw. der Burg gab es dort keine Saar-Brücke: die erste Brücke über die Saar (die heute sog. Alte Brücke) wurde erst 500 Jahre später erbaut. Also ist die naheliegendste Lösung, dass mit dem ältesten Namen Sarabrucca der Burgfelsen (= Brocken) gemeint sein könnte. Stadtgeschichte. Alt Saarbrücken und St. Johann. Schlossplatz und Schloss. Das Alte Rathaus am Schlossplatz. Ludwigskirche. Saarländisches Staatstheater. Saarterrassen. Nikolaiviertel. Saarbrücken - Teil der Kulturhauptstadt Europas 2007 – Luxemburg und die Großregion.

Themen und Aufgabenstellung 3. Durch das Saarland: Lästere nie über das Saarland. Die Saarländer sind stolz auf ihr Land. Die genauen Gründe kennt kein Mensch, aber wenn du hier überleben willst, musst du das akzeptieren. Schwarzenacker. Römermuseum. Barockstadt Blieskastel. Saarlouis. Der römische Mosaikboden in Nennig. Porzellan- und Keramikunternehmen Villeroy & Boch. Die Saarschleife. Am Dreiländereck. Saarländischer Lebensstil Saarvoir vivre. Saarländische Urbewohner und ihre Mundart (Flemm=depressiver Zustand – abgeleitet von der französischen Redewendung avoir la flême (=faulenzen). Ich hann die Flemm, ich gehn jetzt hemm.)

Themen und Aufgabenstellung 4. Weltkulturerbe – Völklinger Hütte: Frankreich und Deutschland haben viele Kriege geführt und sich besonders im 19. Jahrhundert um das Saarland gestritten. Der Grund war die Kohle, die unter dem Saarland liegt – und deshalb die Stahlindustrie, die dort aufgebaut wurde. Kohle- und Stahlindustrie im Saarland. Völklingen: gestern und heute. Völklinger Hütte. UNESCO Weltkulturerbe. Europäisches Zentrum für Kunst und Industriekultur.

Ressourcen zu Thema saar.de/de/landtag_entdecken/VTSonderrolle.phphttp:// saar.de/de/landtag_entdecken/VTSonderrolle.php de.wikipedia.org/wiki/Saar-Lor-Lux orchester/html/orchester_orchestre.htmlhttp:// orchester/html/orchester_orchestre.html saarland.de/de/organisation/zentrale_einrichtungen/frz/ saarland.de/de/organisation/zentrale_einrichtungen/frz/ Franz_sischer_Garten htmlhttp:// Franz_sischer_Garten html (Deutsch-Französischer Garten) kritik.de/frameset/frset.htm?/kritiken/kuenstler/kaas.htmhttp:// kritik.de/frameset/frset.htm?/kritiken/kuenstler/kaas.htm

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Ressourcen zu Thema EU_tzs.php?rm=1 (Schwarzenacker) EU_tzs.php?rm=1 kreis.de/urlaub/sehenswuerdigkeiten/1802.htmhttp:// kreis.de/urlaub/sehenswuerdigkeiten/1802.htm (Saarschleife) (Dreiländereck)

Ressourcen zu Thema &_bereich=artikel&_aktion=detail&idartikel= (Stahlindustrie) &_bereich=artikel&_aktion=detail&idartikel= er= (Stahlindustrie+Völklinger Hütte) er wiki/de.wikipedia.org/wiki/Weltkulturerbehttp:// wiki/de.wikipedia.org/wiki/Weltkulturerbe

Vorgang Die Arbeit an jedem Teilthema muss in Gruppen (insg. 4 Gruppen) erfolgen. Jedes Mitglied macht aktiv mit. Die Aufgaben werden in der Gruppe von den Mitgliedern selbst aufgeteilt. Die Präsentation dauert max. 20 Minuten. Bei der Präsentation muss frei gesprochen werden. Anschauungsmittel sind obligatorisch. Jede Gruppe erstellt einen Prospekt, wo die wichtigsten Informationen zusammengefasst sind.

Präsentation 1. Rollenspiel: z. B. Internationale Konferenz Saarland - Frankreich. 2. Stadtrundgang für eine Gruppe ausländischer Studierender der Universität des Saarlandes. 3. Busrundfahrt durch das Saarland. 4. Power-Point-Presentation.

Bewertung Die Bewertung wird vom Lehrer sowie von der Studentengruppe durchgeführt. Es werden Sprache, Informationsgehalt und Präsentation bewertet.