Презентація до уроку інформатики в 3 класі Поняття про Інтернет WWW Підготувала вчитель Травневої ЗШ І-Ііступенів Мелітопольского р-н Запорізької обл.

Я і Україна 2 клас Уроки чемності Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії.
Дія додавання. Закони додавання. УРОК 37. Що чекаєте від уроку? Що чекаєте від уроку?
ПІДГОТУВАЛА: ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ СЗШ 7 М. СВІТЛОВОДСЬКА ЛЮТОВА О.В. Людина починається з добра.
Виховна година Тема : Ввічливим і чемним будь, про культуру не забудь.
РОЗМИНКАРОЗМИНКА Урок 13 Про гномика Мудрунчика, дівчинку Ганнусю та інформацію Про гномика Мудрунчика, дівчинку Ганнусю та інформацію.
Премудросте земна, бібліотеко! Віват тобі, хранителько свята! До тебе йдуть із близька, і здалека, Щоб почерпнуть від тебе лиш добра !
Хай думки ваші будуть: добрими, веселими, чесними, світлими, крилатими, достойними, оригінальними і навіть геніальними.
В. О. Сухомлинський «Як же все було без мене», «По волосинці»
Презентація до уроку українського читання у 4 класі на тему:Мелодії пташиного співу. Ю. Старостенко Ходить така чутка. Підготувала Кравчук Руслана Федорівна,
Урок з українського читання В. Сухомлинський Сиві волосинки Підготувала: вчитель ДНВК 114 Байдецька Віра Миколаївна.
Математика – цариця! Девіз уроку Міркуємо-швидко, Відповідаємо правильно, Лічимо-точно, Пишемо-гарно.
Підготувала учитель початкових класів Лисак О. А..
3 класс Урок 4 Підготувала: вчитель інформатики Криворізької загальноосвітньої школи 62 Бучушкан Наталія Олександрівна.
Шевченківські дні Лінійка «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття» Круглий стіл «Як довго ми йдемо до Кобзаря»
УРОК 41 ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ШЕПЕТІВСЬКОГО НВК 1 ПОХИЛЮК ТЕТЯНА ІВАНІВНА.
Стаж роботи- 39 років Категорія – Вища Звання – Старший вчитель.
Хай думки ваші будуть: добрими, веселими, чесними, світлими, крилатими, достойними, оригінальними і навіть геніальними.
Читання –це віконце,через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе. В. Сухомлинський.
Що на цьому уроці я дізнався нового? Які вміння сьогодні я вдосконалив (ла)? Що цікавого я дізнався на цьому уроці? Де можна використовувати набуті знання?