МОУ Красноярская СОШ «Красноярские учителя - герои фронта»

Автор: Нурдин Дмитрий Автор: Нурдин Дмитрий Учащийся 9 «В» класса Учащийся 9 «В» класса Руководитель: Бушова С.А.

Содержание 1. Введение 2. Батюшков П.Я. 3. Леонидов И.К. 4. Полозов А.И. 5. Заключение

Актуальность В настоящее время очень много времени уделяется образованию. На фоне этого поднимается роль учителя в школе. Я подумал, что будет весьма актуально рассказать о Красноярских учителях – героях фронта, об их жизненном пути. В настоящее время очень много времени уделяется образованию. На фоне этого поднимается роль учителя в школе. Я подумал, что будет весьма актуально рассказать о Красноярских учителях – героях фронта, об их жизненном пути.

Цель моей работы Рассказать слушателям о жизни, о достижениях, о подвигах учителей- героев. Рассказать слушателям о жизни, о достижениях, о подвигах учителей- героев.

Проблема моей работы В настоящее время многие из нас не знают о героях фронта, об их подвигах, но ещё большие не знают об их жизни после войны, не знают о том, что после окончания войны некоторые герои стали учителями Красноярской школы и передавали свои знания подрастающему поколению. В настоящее время многие из нас не знают о героях фронта, об их подвигах, но ещё большие не знают об их жизни после войны, не знают о том, что после окончания войны некоторые герои стали учителями Красноярской школы и передавали свои знания подрастающему поколению.

Методы, используемые в работе 1. Анализ исторических фактов. 2. Использование музейных ресурсов. 3. Анализ материала по поднятой проблеме. 4. Анализ документов. 5. Использование Интернет ресурсов.

Литература В качестве литературы были использованы газетные статьи, информация из школьного музея, основанная на воспоминаниях самих героев и их коллег, а так же автобиографические очерки. В качестве литературы были использованы газетные статьи, информация из школьного музея, основанная на воспоминаниях самих героев и их коллег, а так же автобиографические очерки.

Батюшков Павел Яковлевич Батюшков Павел Яковлевич родился в 1918 году. В 1940 году был призван в Советскую Армию. А 22 июля 1941 года вступил в бой с фашистами в должности стрелка 123-й стрелковой дивизии. 3 августа в бою под Выборгом П.Я. Батюшков был ранен и 5 месяцев - с сентября 1941 года по январь 1942 года пробыл в блокадном Ленинграде сначала в батальоне выздоравливающих, а затем курсантом танкового полка. Батюшков Павел Яковлевич родился в 1918 году. В 1940 году был призван в Советскую Армию. А 22 июля 1941 года вступил в бой с фашистами в должности стрелка 123-й стрелковой дивизии. 3 августа в бою под Выборгом П.Я. Батюшков был ранен и 5 месяцев - с сентября 1941 года по январь 1942 года пробыл в блокадном Ленинграде сначала в батальоне выздоравливающих, а затем курсантом танкового полка. Оборона Ленинграда продолжалась почти 900 дней. В блокадном городе (с пригородом), хотя эвакуация продолжалась, осталось 2 млн. 887 тыс. мирных жителей, в том числе около 400 тыс. детей. Запасы продовольствия и топлива были крайне ограничены (на 1-2 месяца). Но тем не менее работали заводы: во втором полугодии 1941 года было изготовлено 318 самолётов, 713 танков, 480 бронемашин, 6 бронепоездов, свыше 3 тыс. артиллерийских орудий, около 10 тыс. миномётов, свыше 3 млн. снарядов и мин. Оборона Ленинграда продолжалась почти 900 дней. В блокадном городе (с пригородом), хотя эвакуация продолжалась, осталось 2 млн. 887 тыс. мирных жителей, в том числе около 400 тыс. детей. Запасы продовольствия и топлива были крайне ограничены (на 1-2 месяца). Но тем не менее работали заводы: во втором полугодии 1941 года было изготовлено 318 самолётов, 713 танков, 480 бронемашин, 6 бронепоездов, свыше 3 тыс. артиллерийских орудий, около 10 тыс. миномётов, свыше 3 млн. снарядов и мин.

Батюшков Павел Яковлевич В январе 1942 года из-за сильных морозов вышла из строя центральное отопление, водопроводная и канализационная сети. В жилых домах ставили "буржуйки", топили дровами, книгами. Жители ходили за водой на Неву и Фонтанку. С осени 1941 года начался голод, от которого в декабре умерло 53 тыс. человек. За январь-февраль 1942 года погибло от голода около 200 тыс. ленинградцев. В январе 1942 года из-за сильных морозов вышла из строя центральное отопление, водопроводная и канализационная сети. В жилых домах ставили "буржуйки", топили дровами, книгами. Жители ходили за водой на Неву и Фонтанку. С осени 1941 года начался голод, от которого в декабре умерло 53 тыс. человек. За январь-февраль 1942 года погибло от голода около 200 тыс. ленинградцев. Павел Яковлевич вспоминает:" 9 сентября немецкой авиации удалось поджечь Бадаевские склады с продовольствием. Через несколько дней наша рота ходила на место пожарища, и мы ломали, разбивали чёрную массу сварившегося сахара. Более трёх тысяч тонн её было отправлено на переработку на кондитерскую фабрику. Павел Яковлевич вспоминает:" 9 сентября немецкой авиации удалось поджечь Бадаевские склады с продовольствием. Через несколько дней наша рота ходила на место пожарища, и мы ломали, разбивали чёрную массу сварившегося сахара. Более трёх тысяч тонн её было отправлено на переработку на кондитерскую фабрику.

Батюшков Павел Яковлевич Особенно тяжело с продовольствием было в ноябре-декабре 1941 года. Дневная норма для рабочих-250г, для всех остальных 125г. Этот хлеб состоял из жмыха, целлюлозы и немного ржаной муки. Свыше 600 тысяч ленинградцев умерло от голода. Смерть настигала людей везде: на улице, в квартире, у станка. Но город жил, боролся и воевал. На заводах делали пушки, снаряды, автоматы. Собирали танки, велосипедными передачами вращали станки. Фабрика "Светоч" делала тетради, чтобы ребята могли продолжать учиться" Особенно тяжело с продовольствием было в ноябре-декабре 1941 года. Дневная норма для рабочих-250г, для всех остальных 125г. Этот хлеб состоял из жмыха, целлюлозы и немного ржаной муки. Свыше 600 тысяч ленинградцев умерло от голода. Смерть настигала людей везде: на улице, в квартире, у станка. Но город жил, боролся и воевал. На заводах делали пушки, снаряды, автоматы. Собирали танки, велосипедными передачами вращали станки. Фабрика "Светоч" делала тетради, чтобы ребята могли продолжать учиться" 22 ноября стала действовать ледовая трасса "Дорога жизни": на автотранспорте из Кобоны до Кокорёва и Ваганова (около 30 км), далее до Ленинграда было доставлено свыше 360 тыс. тонн грузов, в том числе 32 тыс. боеприпасов, около 35 тыс. тонн горючего и смазочных материалов; эвакуированы человек, около вагонов промышленного оборудования и культурных ценностей. За весь период действия Дороги жизни в Ленинград было перевезено свыше 1615 тыс. тонн грузов, из города эвакуировано около 1376 тыс. человек. 22 ноября стала действовать ледовая трасса "Дорога жизни": на автотранспорте из Кобоны до Кокорёва и Ваганова (около 30 км), далее до Ленинграда было доставлено свыше 360 тыс. тонн грузов, в том числе 32 тыс. боеприпасов, около 35 тыс. тонн горючего и смазочных материалов; эвакуированы человек, около вагонов промышленного оборудования и культурных ценностей. За весь период действия Дороги жизни в Ленинград было перевезено свыше 1615 тыс. тонн грузов, из города эвакуировано около 1376 тыс. человек.

Батюшков Павел Яковлевич В декабре 1941 года толщина льда Ладожского озера позволила приехать в осажденный город первой грузовой автомашине. Ожила "Дорога жизни". В феврале 1942 года по этой дороге были вывезены из Ленинграда курсанты танковой школы. Продолжался боевой путь Павла Яковлевича. Он участвовал в боях под Смоленском, под Харьковом и дошёл до Болгарии, где был тяжело вторично ранен. В декабре 1941 года толщина льда Ладожского озера позволила приехать в осажденный город первой грузовой автомашине. Ожила "Дорога жизни". В феврале 1942 года по этой дороге были вывезены из Ленинграда курсанты танковой школы. Продолжался боевой путь Павла Яковлевича. Он участвовал в боях под Смоленском, под Харьковом и дошёл до Болгарии, где был тяжело вторично ранен. Павел Яковлевич Батюшков принимал участие в 12 танковых атаках, форсировал Днепр, Днестр. Во время прорыва обороны противника в течение дня дважды пересаживался с подбитых и сожжённых танков и снова шёл в бой, за что был награждён медалью "За отвагу". Павел Яковлевич Батюшков принимал участие в 12 танковых атаках, форсировал Днепр, Днестр. Во время прорыва обороны противника в течение дня дважды пересаживался с подбитых и сожжённых танков и снова шёл в бой, за что был награждён медалью "За отвагу".

Батюшков Павел Яковлевич За участие в боях в течение всей войны и личное мужество П.Я. Батюшков удостоен ордена "Отечественной войны" 2-ой степени. 25 мая 1942 года вышел указ "Об утверждении ордена Отечественной войны 1-й и 2-й степени". В указе впервые в истории советской наградной системы перечислялись конкретные подвиги, за которые представляли к этой награде. Орден Отечественной войны могли получить лица рядового и начальствующего состава Красной Армии и флота, войск НКВД и партизаны, которые проявили в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество, либо своими действиями способствовали успеху боевых операций. За участие в боях в течение всей войны и личное мужество П.Я. Батюшков удостоен ордена "Отечественной войны" 2-ой степени. 25 мая 1942 года вышел указ "Об утверждении ордена Отечественной войны 1-й и 2-й степени". В указе впервые в истории советской наградной системы перечислялись конкретные подвиги, за которые представляли к этой награде. Орден Отечественной войны могли получить лица рядового и начальствующего состава Красной Армии и флота, войск НКВД и партизаны, которые проявили в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество, либо своими действиями способствовали успеху боевых операций.

Батюшков Павел Яковлевич Особо оговаривалось право на этот орден гражданских лиц за вклад в общую победу над врагом. Ордена Отечественной войны 2-й степени удостоено более 1 млн. человек. Особо оговаривалось право на этот орден гражданских лиц за вклад в общую победу над врагом. Ордена Отечественной войны 2-й степени удостоено более 1 млн. человек. После возвращения с фронта Павел Яковлевич 35 лет проработал завучем Красноярской школы. После возвращения с фронта Павел Яковлевич 35 лет проработал завучем Красноярской школы.

Леонидов Игорь Константинович Леонидов Игорь Константинович родился 24 января 1925 года в Ленинграде. В 1942 году закончил 10 классов Красноярской средней школы. 10 февраля 1943 года И.К. Леонидов стал курсантом Куйбышевского военно-пехотного училища, а через 4 месяца уже служил автоматчиком парашютно-десантной роты, участвовал в боях на Карельском фронте. Вот один из эпизодов участника войны, который рассказала газета "Свет коммунизма" от 9 мая 1974 года в статье "Из боя в бой": Леонидов Игорь Константинович родился 24 января 1925 года в Ленинграде. В 1942 году закончил 10 классов Красноярской средней школы. 10 февраля 1943 года И.К. Леонидов стал курсантом Куйбышевского военно-пехотного училища, а через 4 месяца уже служил автоматчиком парашютно-десантной роты, участвовал в боях на Карельском фронте. Вот один из эпизодов участника войны, который рассказала газета "Свет коммунизма" от 9 мая 1974 года в статье "Из боя в бой": "Снаряд рванул где-то в нескольких метрах от плота, и взрывной волной его отбросило в реку. Ручной пулемёт мешал движениям, но И.К. Леонидов не потерял присутствие духа. Он смог вынырнуть и несколько секунд продержаться на воде. Этого было достаточно, чтобы одной рукой уцепиться за плавающее рядом бревно. Только он почувствовал уверенность и направил свой спасательный "транспорт" к нужному берегу, как увидел барахтающегося в воде человека и понял, что тот не умеет плавать. "Снаряд рванул где-то в нескольких метрах от плота, и взрывной волной его отбросило в реку. Ручной пулемёт мешал движениям, но И.К. Леонидов не потерял присутствие духа. Он смог вынырнуть и несколько секунд продержаться на воде. Этого было достаточно, чтобы одной рукой уцепиться за плавающее рядом бревно. Только он почувствовал уверенность и направил свой спасательный "транспорт" к нужному берегу, как увидел барахтающегося в воде человека и понял, что тот не умеет плавать.

Леонидов Игорь Константинович Резким движением Игорь Константинович толкнул своё бревно в сторону товарища. Напрягая последние силы, Леонидов проплыл остаток пути до берега, а вскоре заработал его пулемёт." Резким движением Игорь Константинович толкнул своё бревно в сторону товарища. Напрягая последние силы, Леонидов проплыл остаток пути до берега, а вскоре заработал его пулемёт." 8 июля 1944 года Игорь Константинович был ранен и до 8 августа, находился в госпитале. И опять - в бой. В составе 102 гвардейской стрелковой дивизии закончил войну в Чехословакии, близ Праги. 8 июля 1944 года Игорь Константинович был ранен и до 8 августа, находился в госпитале. И опять - в бой. В составе 102 гвардейской стрелковой дивизии закончил войну в Чехословакии, близ Праги. В мирное время И.К. Леонидов работал в органах МВД начальником отдела уголовного розыска Красноярского РОВД. После ухода на пенсию работал военным руководителем в Красноярской средней школе. В мирное время И.К. Леонидов работал в органах МВД начальником отдела уголовного розыска Красноярского РОВД. После ухода на пенсию работал военным руководителем в Красноярской средней школе.

Полозов Александр Иванович Полозов Александр Иванович закончил 10 классов Красноярской средней школы и 10 января 1943 года был призван в ряды Советской армии. Полозов Александр Иванович закончил 10 классов Красноярской средней школы и 10 января 1943 года был призван в ряды Советской армии. Учился в первом пехотном Куйбышевском училище, а с лета 1943 года был направлен в десантный батальон. Александр Иванович участвовал в боях на 2-ом, 3-ем Украинском фронте. Освобождал Будапешт, Вену, Прагу. За мужество, проявленное в боях, награждён орденом "Красной Звезды", орденом "Славы" 3-ей степени и шестью медалями. Учился в первом пехотном Куйбышевском училище, а с лета 1943 года был направлен в десантный батальон. Александр Иванович участвовал в боях на 2-ом, 3-ем Украинском фронте. Освобождал Будапешт, Вену, Прагу. За мужество, проявленное в боях, награждён орденом "Красной Звезды", орденом "Славы" 3-ей степени и шестью медалями.

Полозов Александр Иванович Орден Славы имел три степени, из которых 1-я степень - высшая, в золоте, а 2-я и 3-я - серебряный. По статусу этим орденом награждали за личный подвиг на поле боя рядовых и сержантов Красной Армии, младших лейтенантов авиации. Выдавался орден в порядке строгой очерёдности - от низшей к высшей. В положении об ордене перечислены подвиги, за которые присуждался этот знак отличия. Его мог получить, например, тот, кто первым ворвался в расположение врага, кто спас в бою знамя своей части или захватил вражеское, кто, рискуя жизнью, спас в сражении командира или сбил из личного оружия(винтовки или автомата) немецкий самолет, либо уничтожил не менее 50 вражеских солдат. Орден Славы имел три степени, из которых 1-я степень - высшая, в золоте, а 2-я и 3-я - серебряный. По статусу этим орденом награждали за личный подвиг на поле боя рядовых и сержантов Красной Армии, младших лейтенантов авиации. Выдавался орден в порядке строгой очерёдности - от низшей к высшей. В положении об ордене перечислены подвиги, за которые присуждался этот знак отличия. Его мог получить, например, тот, кто первым ворвался в расположение врага, кто спас в бою знамя своей части или захватил вражеское, кто, рискуя жизнью, спас в сражении командира или сбил из личного оружия(винтовки или автомата) немецкий самолет, либо уничтожил не менее 50 вражеских солдат.

Полозов Александр Иванович После демобилизации закончил Омский учительский институт, а затем Куйбышевский педагогический институт. С 1952 года А.И. Полозов работал в Красноярской средней школе учителем истории. После демобилизации закончил Омский учительский институт, а затем Куйбышевский педагогический институт. С 1952 года А.И. Полозов работал в Красноярской средней школе учителем истории.