Підготував Учень 8-Б КНВК Воротинцев Артем. Повітряне середовище У ході еволюції повітряне середовище була освоєне пізніше, ніж водне. Його особливість.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Наземно-повітряне середовище існування Учениці 11 класу Загальноосвітньої школи 2 М.Українки Гончаренко Маргарити 2014.
Advertisements

Наземно-повітряне середовище життя організмів Автор презентації учениця 11 класу Автор презентації учениця 11 класу Бабенко Аліни Бабенко Аліни.
Середовище проживання живих організмів. Негативні фактори впливу на довкілля Підготувала Учениця 11-А класу Коваль Дар'я.
Пристосування тварин до середовища існування. Поведінка тварин МЕТА: розглянути основні способи пристосування тварин до середовища існування. Презентацію.
Основні процеси життєдіяльності тварин МЕТА: ознайомити учнів з основними процесами життєдіяльності тварин. Біологія 8 клас. Урок 2 Презентацію створено.
Вплив вологи на живі організми Підготував учень 11-А класу Тесленко Павло.
Гідросфера Виконала Учениця 6 – А класу ХЗОШ 26 Мальцева Олена.
Водне середовище існування РОБОТУ ВИКОНАЛА УЧЕНИЦЯ 11-А КЛАСУ – МІЩУК АННА.
На Землі безупинно відбувається кругообіг води. Вона випаровується з поверхні світових океанів, вологих ґрунтів, листків рослин, легенів і шкіри тварин.
ЯКИХ РОСЛИН МОЖНА НАЗВАТИ ПЕРШИМИ МЕШКАНЦЯМИ СУШІ? МОЖНА НАЗВАТИ ПЕРШИМИ МЕШКАНЦЯМИ СУШІ?
Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність та функції.
Феномен здоровя Ознаки. Означення Здоровя стан живого організму, при якому всі органи здатні виконувати свої життєві функції. Наука про здоровя людини.
Атмосфера Атмосфера Виконала Виконала Учениця 6-А класу Учениця 6-А класу Мальцева Олена Мальцева Олена.
Значення атмосфери Атмосфера розсіює сонячне проміння і воно не так сильно нагріває земну поверхню вдень. Вночі атмосфера не дає Землі швидко охолоджуватися.
Історія відкриття Вільям Гершель УРАН 13 березня 1781 англійський астроном Вільям Гершель помітив поблизу однієї із зірок сузір'я Близнят цікавий об'єкт,
Вологість повітря.
Ґрунтове середовище та його мешканці. Висока щільність. Недостатня кількість світла і кисню. Достатня кількість води, неорганічних і органічних речовин.
Правила гри Коломійчук С. В. Вчитель географії Шполянського НВК, ЗОШ I – III ст. 3 - гімназія.
Продолжительность Архей, архейська ера – геологічний еон. За верхню межу архея прийнято час біля 2,5 млрд. років тому (±100 млн. років). За нижню межу,
ДИХАННЯ ТА ГАЗООБМІН У ТВАРИН ОРГАНИ ДИХАННЯ, ЇХ РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТА ФУНКЦІЇ ЗНАЧЕННЯ ПРОЦЕСІВ ДИХАННЯ ДЛЯ ВИВІЛЬНЕННЯ ЕНЕРГІЇ В КЛІТИНІ.
Транксрипт:

Підготував Учень 8-Б КНВК Воротинцев Артем

Повітряне середовище У ході еволюції повітряне середовище була освоєне пізніше, ніж водне. Його особливість полягає в тому, що воно газоподібне, тому характеризується низькими вологістю, щільністю і тиском, високим вмістом кисню. У ході еволюції у живих організмів виробилися необхідні анатомо- морфологічні, фізіологічні, поведінкові й інші адаптації.

Повітряне середовище Мала піднімальна сила повітря визначає максимальну масу і розміри наземних організмів. Тварини в наземно-повітряному середовищі пересуваються по ґрунту або по повітрю (птахи, комахи). У зв'язку з цим, у тварин з'явилися легені і трахеї. Сильний розвиток отримали скелетні органи, що забезпечують автономність пересування по суші і підтримують тіла з усіма його органами.

Повітряне середовище Мешканці повітряного середовища повинні мати власну опорну систему, яка підтримує тіло: - тварини – твердим або гідростатичним скелетом. Всі мешканці повітряного середовища тісно повязані з поверхнею землі, яка служить їм для прикріплення і опори, тому що життя у завислому стані в повітрі неможливе.

Повітряне середовище До активного польоту здатні 75% видів усіх наземних тварин, переважно комахи та птахи. Літають наземні тварини в основному з допомогою мускульних зусиль і планувати за рахунок повітряних течій. Завдяки рухливості повітря, вертикальним та горизонтальним переміщенням повітряних мас у нижніх шарах атмосфери можливий пасивний політ ряду організмів.

Дякую за увагу