Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно - педагогический лицей» УчредительАдминистрация МОГО «Ухта» ДиректорЦивилева Людмила Леонидовна Год основания1992 г. Юридический адрес Республика Коми, город Ухта, ул. Косолапкина, д. 16 Телефон/факс( ) Адрес сайта в Интернете Режим работы шестидневная рабочая неделя; одна смена; средняя наполняемость классов – ч.; перемены минут.

ПредметКоличество обучающихся, сдававших экзамен Уровень качества знаний (в %) ГПЛгородГПЛгород Русский язык ,749,3 Математика ,451,9 Физика ,1 История России ,6 Обществознание ,6 Химия82862,585,7 Биология ,4 Общая успеваемость100% Качественная успеваемостьот 55% до 62%

НаименованиеУхта РКРФГПЛ русский язык59,56 57,8958,0 69,7 математика46,65 43,3743,7 55,2 физика49,01 48,7449,8 57,3 химия57,89 55,0655,1 62,4 информатика66,67 63,5262,3 76 биология63,52 55,1354,7 75,1 история России52,27 7,7148,7 56,9 география63,64 57,2552,0 67 английский язык63,03 54,2155,1 64,1 немецкий язык34 41,8741,0 36,3 обществознание57,59 56,2956,0 68,8 литература55,4453,6553,068,6

ПОСТУПЛЕНИЕ В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ШКОЛА (5-9 классы) 9 класс ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 8 класс ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ИНФОРМАЦИОННО- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПРАКТИКА КУРСЫ ПО ВЫБОРУ « ПРОБА СИЛ » ОФОРМЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ К ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ОСОКО ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОРТФОЛИО ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИТОГОВОГО БАЛЛА ПО ПОРТФОЛИО ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ АБИТУРИЕНТСКИЕ КУРСЫ, РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ ПРОФИЛЬНАЯ ПРАКТИКА ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО- ПРОФОРИЕНТАЦИО ННАЯ РАБОТА ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ЗНАКОМСТВО СО СПЕЦИФИКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СПОСОБАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Год% качестваПОСТУПИЛИ В ВУЗЫ ,3100% ,7100% ,499% Профиль Гуманитарный78%83%80% Экономико- математический 64%57%65% Химико-биологический80%60%

Сыктывкарский государственный университет Кировская государственная медицинская академия Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Ухтинский государственный технический университет Санкт - Петербургский государственный химико - технологический институт ( технический университет ) Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Коми государственный педагогический институт Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина Ижевская государственная медицинская академия МОУ « ГПЛ »

чтение лекций и проведение занятий для учащихся; работа по повышению квалификации учителей; дистанционное обучение; адаптация выпускников к учебе в вузе; научное руководство исследовательскими работами учащихся; помощь в подготовке к олимпиадам; проведение олимпиад для поступления в вузы.

создание муниципальной модели сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений города, обеспечивающей доступность и непрерывность качественного образования независимо от места обучения и проживания; выравнивание возможностей в организации предпрофильной подготовки и профильного обучения; создание условий для внедрения инноваций, современных образовательных технологий, в т. ч. ИКТ и дистанционного обучения в образовательных учреждениях. ГПЛ МСОШ 10 МСОШ 2

проекторы4 шт.7 шт.11 шт. сканеры3 шт.4 шт. многофункциональные устройства (принтер, сканер, копир) 2 шт.5 шт. принтеры8 шт.11 шт.14 шт. ноутбуки1 шт.5 шт.16 шт. Интерактивные доски1 шт.3 шт.

Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно -педагогический лицей» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно -педагогический лицей» физика физика, математика физика, математика русский язык, биология Сыктывкарский государственный университет английский язык

ВНЕШНЕЕ ПРОСТРАНСТВО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПУБЛИКАЦИИ ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ НА ГМО НАУЧНО- ПРАКТИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ И КОНФЕРЕНЦИИ СОТРУДНИЧЕСТВО С ВУЗАМИ МЕТОДИЧЕСКАЯ УЧЕБА НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВНУТРИЛИЦЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ АТТЕСТАЦИЯ ИЗУЧЕНИЕ НОРМАТИВНО- ПРАВОВОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ПЕДСОВЕТАХ ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ МЕТОДИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ «ИННОВАЦИИ» ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ, ОБОБЩЕ- НИЕ ОПЫТА РАБОТЫ НАСТАВНИЧЕСТВО /руководство педпрактикой/ ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЙ СЕМИНАР «СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» РАБОТА НА КАФЕДРАХ, В ТВОРЧЕСКИХ ГРУППАХ МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ БАЗА СИСТЕМА ОТКРЫТЫХ МЕРОПРИЯТИЙ: открытые уроки, мастер-класс круглые столы предметные семинары СИСТЕМА ОТКРЫТЫХ МЕРОПРИЯТИЙ: открытые уроки, мастер-класс круглые столы предметные семинары

наименование мероприятий тематика Кол-во слушателей 1. Семинар /городской/. «Организация исследовательской работы в гуманитарно- педагогическом лицее» Современные образовательные технологии Семинар /республиканский/ Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми Семинар /республиканский/ Система методической работы с педагогическими кадрами в общеобразовательном учреждении Семинар /республиканский/ Национально-образовательная инициатива – «Наша новая школа» – стратегия развития системы образования Семинар /республиканский/ Управление познавательной деятельностью учащихся на уроке при вхождении общеобразовательного учреждения в инновационный процесс. 30

ПОБЕДЫ В ОЛИМПИАДАХ, НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ, ТВОРЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ И КОНКУРСАХ ВЫСОКИЙ РЕЙТИНГ В СДАЧЕ ЕГЭ И ТЭК В 9 КЛ. ВЫСОКИЙ РЕЙТИНГ В СДАЧЕ ЕГЭ И ТЭК В 9 КЛ. ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТИПЕНДИИ Подготовительные курсы для поступления в 5, 9 кл. лицея Предметные декады, регаты Олимпиады: общелицейские региональный Всероссийские Диагностика: Портфолио характеристика анкетирование ВЫЯВЛЕНИЕ /ПОИСК, ОТБОР/ БАНК ДАННЫХ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ МАСТЕРСКИЕ ПО ОЛИМПИАДНОЙ ПОДГОТОВКЕ СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧЕНИЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ / РАЗВИТИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКИХ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ / СОПРОВОЖДЕНИЕ / РАЗВИТИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ТВОРЧЕСКИХ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ / НАГРАЖДЕНИЕ: ДИПЛОМЫ ГРАМОТЫ ПРИЗЫ И Т.Д. НАГРАЖДЕНИЕ: ДИПЛОМЫ ГРАМОТЫ ПРИЗЫ И Т.Д. ЛИЦЕЙСКИЕ ЛИНЕЙКИ, КОНФЕРЕНЦИИ, СЛЕТЫ. ПОЗДРАВЛЕНИЯ НА САЙТЕ ЛИЦЕЯ, В ГАЗЕТЕ «ЛИЦЕИСТ», НА ТЕЛЕВИДЕНИИ0 ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ Модель работы с одаренными детьми в МОУ «ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ» РЕЗУЛЬТАТ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОБУЧЕННОСТИ РЕСУРСЫ: КАДРОВЫЕ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ

развитие склонностей и интересов учащихся; создание условий для успешного обучения; профессиональное ориентирование учащихся. удовлетворение образовательных интересов учащихся; предоставление широкого выбора в различных областях знаний; самоопределение профессионально-ориентированных интересов. Школа будущего лицеиста Профильная школа Школа абитуриента

годгородреспублика Россия, регион всего ПРИЗЕРЫ ОЛИМПИАД И НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ ПРИЗЕРЫ ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСОВ И СОРЕВНОВАНИЙ ЗАКОНЧИЛИ ШКОЛУ С ЗОЛОТОЙ И СЕРЕБРЯНОЙ МЕДАЛЬЮ

ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ

ИНФОРМАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КАБИНЕТ ФИЗИКИ КОНФЕРЕНЦ-ЗАЛ МЕДИАТЕКА

КАБИНЕТ МУЗЫКИКАБИНЕТ РИТМИКИ МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШКОЛЫ 1 И ЛИЦЕЯ КОМНАТА-МУЗЕЙ А.С. ПУШКИНА КАБИНЕТ КРАЕВЕДЕНИЯ