ВОСПИТАТЕЛИ: О.В.СТАРИЦЫНА Н.Ю.ВОРОБЬЕВА Н.Ю.ВОРОБЬЕВА

расширить представления о море и его обитателях 1. Формировать у детей стремление к активной интеллектуальной деятельности. 2. Учить детей использовать полученные теоретические знания. 3. Развивать у детей познавательный интерес и любознательность. 4. Воспитывать умение общаться, совместно трудиться, согласовывать свои действия, поддерживать и помогать друг друга. 5. Воспитывать доброжелательность, инициативность, активность.

1.Орг.момент 2. Основная часть 1)Практическая работа – изготовление рыбок в технике «оригами» 2)Эксперимент 3)Физминутка 4)Конкурс капитанов – определение продуктов по запаху или вкусу 3. Итог, награждение

БИОЛОГИЯ ОРИГАМИ ЛИТЕРАТУРА ФИЗМИНУТКА ГЕОГРАФИЯ. МОРЯ РОССИИ ЭКСПЕРИМЕНТ МОРСКИЕ ПРОФЕССИИ КОНКУРС КАПИТАНОВ

Согните и разогните квадрат по диагоналям. Сложите квадрат пополам и загните внутрь правый и левый верхние углы полученного треугольника. Они должны загнуться по намеченным нами ранее линиям сгиба. Вырежьте хвостик у рыбки, как показано на рисунке. Приклейте или нарисуйте глаза и чешую. Изготовление скалярии оригами

ХОД ЭКСПЕРИМЕНТА 1. Используя циркуль, нарисуйте круг диаметром 7,5 см на бумажной салфетке. 2. Разрежьте круг по спиральным линиям так, как показано на рисунке. 3. Прикрепите один конец нитки к центру бумажной спирали. 4. Попросите кого-нибудь из взрослых нагреть стакан воды. 5. Держа свободный конец веревки, поместите бумажную спираль над стаканом с горячей водой на расстоянии 10 см.

ИГРА Внимательно слушайте слова, вы должны продолжить фразу и запомнить движения. Текст Движени я Лежит корабль на дне морском, засыпан золотым: (песком) Свернувшись в небольшой клубок, на мачте дремлет: (осьминог) Однажды слиток золотой на берег выбросил: (прибой) И рыбаки с тех пор твердят, что где-то спрятан: (клад) А много-много лет назад той шхуной управлял:(пират) Я рада видеть здесь друзей Хей, хей, хей! Ведь с осьминогом рядом веселей- Хей, хей, хей! Ты руки поднимай скорей- хей, хей, хей! Со мной в ладоши громко бей- Хей, хей, хей! Потереть руки Движения пальчикам и Волнистые движения руками Показать сундук Показать рулевое колесо Хлопки в ладоши Поднять руки вверх