НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 1. Приказ Минобрнауки РФ от 26 декабря 2013 года 1400 «Об утверждении порядка проведения ГИА-11» (с изменениями и дополнениями от , , , и ). 2. Приказ Минобрнауки России от 7 июля 2015 г. 693 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской 3. Документы размещены на сайте ДОгМ в разделе МОСОБРНАДЗОР государственная итоговая аттестация, нормативные документы

до 1 февраля Регистрация на ЕГЭ и выбор экзаменов все категории участников Участники с ОВЗ Иностранный язык (устная часть «Говорение») – увеличение времени на 30 минут Уточнены понятия «ППЭ» и «Вход в ППЭ» 3

участники, получившие неудовлетворительный результат Право на повторный допуск дополнительные сроки (после 1 сентября текущего года) Повторное прохождение ГИА русский язык, математика (базовый и профильный уровни) после 1 сентября текущего года Остальные предметы через год по одному из обязательных предметов 4

ПРАВИЛА И ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ Время начала ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам часов по местному времени. По прибытии в ППЭ все участники ЕГЭ должны: Явиться в ППЭ в день и время, указанные в пропуске на ЕГЭ, имея при себе: уведомление на ЕГЭ, выданный в школе; документ, удостоверяющий личность (далее – паспорт); при отсутствии паспорта участник ЕГЭ на экзамен не допускается; гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами; дополнительные устройства и материалы, используемые по отдельным предметам, в соответствии с перечнем, ежегодно утверждаемым Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор).

Получить от организаторов ЕГЭ (далее – организаторов) информацию о том, в какой аудитории будет проходить экзамен. Подойти к организатору, ответственному в аудитории, в которой будет проходить экзамен, и зарегистрироваться у него, предъявив паспорт. В сопровождении организатора пройти в аудиторию. На рабочем месте должны быть только паспорт, пропуск на ЕГЭ, ручка и разрешенные для использования дополнительные материалы. Лишние вещи в аудитории располагаются в специально выделенном для этого помещении. Занять место, указанное организатором. Меняться местами без указания организаторов запрещено.

При раздаче комплектов экзаменационных материалов все участники ЕГЭ должны: внимательно прослушать инструктаж, проводимый организаторами в аудитории; обратить внимание на целостность упаковки доставочных пакетов с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов перед вскрытием их организаторами; получить от организаторов запечатанные индивидуальные комплекты с вложенными в них КИМами, бланком регистрации, бланками ответов 1 и 2. Примечание. Письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам включает в себя раздел «Аудирование», все задания по которому (инструкции, тексты, паузы) полностью записаны на аудионоситель. Организатор должен настроить воспроизведение записи таким образом, чтобы слышно было всем участникам ЕГЭ.

ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА ВСЕ УЧАСТНИКИ ЕГЭ ДОЛЖНЫ: После объявления организаторами о времени начала экзамена (время начала и окончания экзамена фиксируется на доске) приступить к выполнению экзаменационной работы. Выполнять указания организаторов. Во время экзамена запрещается: разговаривать; вставать с места; пересаживаться; обмениваться любыми материалами и предметами; иметь при себе мобильные телефоны, иные средства связи, электронно- вычислительную технику, как в аудитории, так и во всем ППЭ на протяжении всего экзамена; пользоваться справочными материалами кроме тех, которые указаны в п настоящей инструкции; ходить по ППЭ во время экзамена без сопровождения.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ Итоговое сочинение (изложение) - условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА). Написание сочинения является ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ для выпускников школ текущего года. Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут. В продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и выпускников прошлых лет, заполнение ими регистрационных полей и др.).

Направления итогового сочинения Перечень на учебный год. 1) Время - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха. 2) Дом - направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

3) Любовь - направление даёт возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах. 4) Путь - направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения. 5) «Год литературы» - направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

Даты проведения Итогового сочинения в учебном году 2 декабря 2015 г 3 февраля 2016 г 4 мая 2016 г

Справка о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2016 года Математика (базовый уровень), Биология, Физика, Литература – изменений нет. Русский язык – существенных изменений нет. Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25. Максимальный первичный балл увеличился с 56 до 57. Математика (профильный уровень) – существенных изменений нет. Из первой части исключены два задания: задание практико-ориентирован- ной направленности базового уровня сложности и задание по стереометрии повышенного уровня сложности. Максимальный первичный балл уменьшился с 34 до 32 баллов. Информатика и ИКТ – существенных изменений нет. Изменена последовательность предъявления заданий 1–5. Количество заданий и максимальный первичный балл остались без изменений.

История – принципиальные изменения. Из работы исключены задания 1–21 и 24 по нумерации 2015 г. В часть 1 работы добавлены новые задания на установление соответствия: на знание дат (2 по нумерации 2016 г.); на знание основных фактов, процессов, явлений (5); на работу с текстовым историческим источником (6); на знание основных фактов истории культуры (17); задание по истории Великой Отечественной войны на заполнение пропусков в предложениях (8), а также задание с кратким ответом на работу с историческим источником по истории XX в. (10). В части 1 экзаменационной работе 2016 г. изменено расположение заданий: задания расположены в соответствии с принципом чередования видов деятельности. Из части 2 экзаменационной работы исключено задание на проверку умения представлять результаты историко-познавательной деятельности в свободной форме (40 по нумерации 2015 г.). Добавлено новое задание, предполагающее написание исторического сочинения по определённому периоду истории России. Продолжительность экзамена увеличена до 235 минут.

Обществознание – существенные изменения. Оптимизирована структура экзаменационной работы: – логика структуры части 1 приведена в соответствие с логикой части 2: задания ориентированы на проверку определенных умений (требований к уровню подготовки выпускников) на различных элементах содержания; – из части 1 работы исключены задания с кратким ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа; в результате перегруппировки заданий различных типов общее количество заданий части 1 сократилось на 7 заданий. В результате общее количество заданий работы сократилось на 7 заданий (29 вместо 36). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы не изменился (62). Иностранные языки – существенных изменений нет. Уточнены формулировки заданий устной части экзамена, а также критерии их оценивания.

Химия – существенные изменения. В части 1 работы изменен формат шести заданий базового уровня сложности с кратким ответом (6, 11, 18, 24-26). Изменен формат заданий 34 и 35: установление соот-ветствия вместо заданий на выбор нескольких верных ответов из предложенного списка. Проведена корректи-ровка в отношении распределения заданий по уровню сложности и видам проверяемых умений и способов деятельности. География – существенные изменения. Количество заданий в экзаменационной работе сократилось с 41 до 34. Из экзаменационной работы исключены задания с кратким ответом в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа. В КИМ включены новые модели заданий с кратким ответом. Максимальный первичный балл уменьшился с 51 до 46. В состав КИМ экзаменационной работы включены карты- приложения которые могут использоваться для выполнения заданий.

Сайты размещения информации по ЕГЭ Федеральный институт педагогических измерений 2. Официальный информационный портал Единого государственного экзамена 3. Департамент образования города Москвы МОСОБРНАДЗОР государственная итоговая аттестация, нормативные документы 4. ГБОУ Школа 830 (дополнительные сведения, Государственная итоговая аттестация)

Сайты размещения экзаменационных материалов по подготовке к ЕГЭ Открытый банк заданий по ЕГЭ по всем предметам Открытый банк заданий по ЕГЭ по математике Образовательный портал для подготовки к экзаменам ЕГЭ Система подготовки к ЕГЭ Стат Град