Диссертация как отмирающий жанр Александр М. Сидоркин Институт образования НИУ ВШЭ

Проблемы с диссертацией 1. Как форма оценки, Д не аутентична. Мы не используем этот жанр для нормальных научных коммуникаций. Никто никогда не читает диссертаций. 2. Д на работает как ВКР для профессиональных программ, потому что не покрывает ключевых компетенций 3. Не удается обеспечить высокий уровень Д.

Почему пишут такое дерьмо? 1. За года новичку невозможно написать качественный труд размером в книгу. – Мы не учит толком методам – Данные собрать почти невозможно – Преобладает описание опыта 2. Традиционная структура Д провоцирует на ФДП. 3. Мы не успеваем прочесть черновики Д, чтобы доработали. Ошибки всплывают слишком поздно.

Чем опасно массовое дерьмо? 1. Люди думают, что так и надо, что это приемлемо 2. Бренды вузов страдают, потому что допускают низкокачественную продукцию 3. Д занимает слишком много времени в программе, отнимая его у более содержательных вещей

Это системная проблема Архаичный формат, не вписывающийся в современную архитектуру магистерских программ. Не решаема даже лучшими университетами.

Что делать? Портфолио как форма ВКР Опубликованный препринт как центральная часть портфолио – По крайней мере два варианта – Несколько рецензентов, с короткой рецензией – Автоматизированная система рассылок на рецензию (OJS)

Знакомьтесь, Арх Маг