Защита курсовой работы Исполнитель: студентка 2-1 гр. Старикова В.А. Руководитель: старший преподаватель Бадулина Г.Е.

Проблемы готовности ребёнка к обучению в школе

Теоретические методы исследования: анализ понятийно- терминологической системы; синтез; обобщение; конкретизация.

Структура готовности к школе: Физиологическая готовность детей к обучению в школе – уровень развития основных функциональных систем организма ребёнка и состоянием его здоровья Социальная (личностная) готовность детей к обучению в школе – готовность ребёнка к новым формам общения, новому отношению к окружающему миру и самому себе, обусловленным ситуацией школьного обучения Психологическая готовность детей к обучению в школе – готовность к усвоению определённой части культуры, включённой в содержание образования, в форме учебной деятельности

Образец бланка регистрации данных по методике 1

Образец бланка регистрации данных по методике 2

Процентные соотношения совпадения и противоречия используемых в исследовании методик

Показатели школьной зрелости в сравнении между детьми из полноценных и неполноценных семей

Показатели высокого уровня школьной зрелости в сравнении между детьми из полноценных и неполноценных семей

Сравнительный анализ показателей школьной зрелости детей посещающих и не посещающих дополнительные подготавливающие к школе учреждения Посещающие Не посещающие ребёнка Уровень шк. зр. ребёнка Уровень шк. зр. 5Средний уровень Выше среднего Выше среднего 11Высокий 12Высокий 16Высокий 13Высокий 17Высокий 14Высокий 18Высокий 15Высокий

Показатели высокого уровня школьной зрелости в сравнении между детьми из полноценных и неполноценных семей

Благодарю за внимание.