Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: технология введения (с) Романов Е.П

Шаг 1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС НОО Разработка плана-графика введения ФГОС начального общего образования ОУ Разработка и утверждение основной образовательной программы начального общего образования ОУ Приведение Устава ОУ в соответствие требованиям ФГОС Разработка (на основе базисного учебного плана) и утверждение учебного плана ОУ Разработка рабочих программ с учетом примерных программ по учебным предметам Определение списка учебников в соответствии с федеральным перечнем. Разработка и утверждение программ внеурочной деятельности ОУ Локальные акты:1. Устав образовательного учреждения. 2. Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения. 3. Договор образовательного учреждения с учредителем. 4. Договор образовательного учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся. 5. Положение о деятельности в образовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений). 6. Положения о формах самоуправления образовательного учреждения. 7. Договор о сотрудничестве общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности. 8. Приказ об утверждении плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении. 9. Приказ о создании в образовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС НОО.1. Устав образовательного учреждения. 2. Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения. 3. Договор образовательного учреждения с учредителем. 4. Договор образовательного учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся. 5. Положение о деятельности в образовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений). 6. Положения о формах самоуправления образовательного учреждения. 7. Договор о сотрудничестве общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности. 8. Приказ об утверждении плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении. 9. Приказ о создании в образовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС НОО.

1.1. Заверенный (согласованный) с учредителем Протокол заседания органа государственно-общественного управления ОУ (Совета школы, управляющего совета, попечительского совета), на котором принято решение о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО Разработано Положение о Совете по введению новых ФГОС общего образования Разработан и утверждён проект модернизации образовательной системы начальной ступени школы в соответствии с ФГОС нового поколения (Указать, когда и кем утвержден) Разработан и утверждён план-график введения ФГОС НОО в ОУ (Указать, когда и кем утвержден) Разработана и утверждена система контроля хода работ по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени ОУ (Указать, когда и кем утверждена) Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) образовательного учреждения, содержащая следующие разделы (Указать, когда и кем утверждена): Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования Учебный план начального общего образования (по годам обучения) Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов, курсов (для 1 класса – 11 программ): Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (со 2 класса), Математика, Окружающий мир, Основы духовно-нравственной культуры народов России (со 2 класса), Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Программа культуры здорового и безопасного образа жизни. Программа коррекционной работы (разрабатывается при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья). Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО. Представлен документ, удостоверяющий утверждение ООП НОО ОУ (Когда и кем утверждена ООП). Определён и утверждён приказом директора список учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС НОО (Указать перечень УМК и % обеспеченности). Разработана и утверждена Программа по внеурочной деятельности (Указать, когда и кем утверждена) Заключены Договоры с учреждениями дополнительного образования или физическими лицами по реализации внеурочной деятельности Составлено и утверждено расписание «Школы полного дня» (Указать, когда и кем утверждено) Разработана и утверждена форма трёхстороннего договора о предоставлении общего образования (Указать, когда и кем утверждена). Представлена информация об изменениях в Уставе ОУ, обусловленных внедрением ФГОС НОО. Представлены следующие приказы: – приказ «О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения»; – приказ «О создании и полномочиях рабочих групп по введению ФГОС нового поколения»; – приказ «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени ОУ»; – приказ «Об утверждении проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени ОУ и плана-графика введения ФГОС НОО в ОУ»; – приказ «О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов»; – приказ «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени ОУ»; – приказ «О введении новой должностной инструкции директора ОУ» (с) Романов Е.П

Шаг 2. Создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС НОО Разработка положения о стимулировании труда на основе новой методики формирования системы оплаты и стимулирования труда в образовательных учреждениях. Разработка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками; Представлены локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ: приказ «Об оплате внеурочной деятельности»; приказ и Положение об отраслевой оплате труда работников ОУ; приказ и Положение о фонде надбавок и доплат работникам ОУ. Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками. Представлена информация о созданных в ОУ финансовых условиях реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО. Локальные акты:1. Положение об оплате труда работников образовательного учреждения. 2. Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения. 3. Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг.1. Положение об оплате труда работников образовательного учреждения. 2. Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения. 3. Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг.

Шаг 3. Создание организационного обеспечения введения ФГОС НОО Создание совета по подготовке и введению ФГОС начального общего образования. Создание рабочих групп по введению ФГОС НОО. Создание творческих групп учителей по разработке программ внеурочной деятельности ОУ. Подготовка и проведение семинаров-совещаний по вопросам введения ФГОС начального общего образования. Разработка примерных форм публичной отчетности образовательного учреждения. Организация и проведение мониторинга по введению ФГОС НОО. Участие в научно-практических семинарах по проблемам и результатам введения ФГОС НОО. Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся. Разработан план методической работы ОУ с учетом модели и алгоритма деятельности ОУ по введению ФГОС НОО, один из разделов которого содержит информацию о подготовке и проведении научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО. Локальные акты:1. Приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения. 2. Приказы об утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). 3. Приказ об утверждении списка учебников в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе. 4. Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения.. Приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения. 2. Приказы об утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). 3. Приказ об утверждении списка учебников в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе. 4. Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения.

Шаг 4. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС НОО Организация курсов повышения квалификации педагогических работников и руководителей системы образования с учетом ФГОС НОО. Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО. Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения: – учителя начальных классов,; – заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени ОУ; – директора ОУ. Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО. Представлена информация о повышении квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО). Указать долю педагогов, прошедших повышение квалификации по ФГОС. Представлена информация о педагогических кадрах. Локальные акты:1. Должностные инструкции работников образовательного учреждения. 2. Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО.1. Должностные инструкции работников образовательного учреждения. 2. Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО.

Шаг 5. Создание информационного обеспечения введения ФГОС НОО Информирование общественности (в том числе педагогической) о ходе и результатах введения ФГОС начального общего образования с использованием школьной газеты и интернет - ресурсов (официальный сайт школы). Проведение собрания для родителей. Организовано изучение общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов. (Указать долю родителей, охваченных анкетированием). Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения. Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения: сайт, Интернет-страничка и т.д. ( ). Локальные акты:1. Положение об организации и проведении публичного отчета образовательного учреждения. 2. Положение об Интернет-сайте образовательного учреждения. 3. Инструкция по организации делопроизводства (электронного документооборота) в образовательном учреждении. 4. Соглашения с родителями (законными представителями) обучающихся о персональных данных для ведения электронных дневников и журналов.1. Положение об организации и проведении публичного отчета образовательного учреждения.

Шаг 6. Создание материально-технического обеспечения введения ФГОС НОО Приведение материально – технического обеспечения в соответствие федеральным требованиям к минимальной оснащенности учебного процесса Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в соответствие с требованиями ФГОС НОО (см. Приложение). Представлены реквизиты документов о соответствии материально-технической базы ОУ действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения. Представлена информация об используемых электронных образовательных ресурсах > (ЭОР). Разработаны и представлены локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурно- досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно- оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.) Локальные акты: Положения о различных объектах инфраструктуры учреждения с учетом федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений: 1. Положение об учебном кабинете. 2. Положение о медиатеке. 3. Положение о культурно-досуговом центре. 4. Положение о физкультурно-оздоровительном центре.

Интернет ресурс: ФГОС –начальная школа ВОИПКРО: Полезные ссылки Гимназии 5 г. Воронеж: Интернет-сайт федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – Институт стратегических исследований в образовании РАО – Министерство образования и науки Российской Федерации – Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Центр теории воспитания Института теории и истории педагогики РАО – Инновационная образовательная сеть "Эврика" – Сайт школы -

Нормативные документы: Нормативные документы (федеральный уровень) Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа« Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. 373 Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. 373« Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений СанПиН – 10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993) Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН " (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. 27, зарегистрированы в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (утвержден приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. 761н, зарегистрирован в Минюсте России 6 октября 2010 г., регистрационный номер 18638) Приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к спользованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год« приложение 1 Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год приложение 2 Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год Нормативные документы (региональный уровень) Приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от г.Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой редакции