ВОЛШЕБНАЯ НИТОЧКА Воспитатель первой категории Самохвалова С.П. МБДОУ 100

Ниткография – выкладывание с помощью нити контурных изображений различных предметов, то есть «рисование» с помощью нити.

«Рисунки», выполненные нитью, отличаются мягкостью получаемых форм, кажутся объемными и «живыми», по сравнению с обычным контурным изображением. Кроме того занятие с податливой, мягкой и пушистой нитью успокаивают детей и развивают у них интерес к декоративно- прикладному искусству.

Значение ниткографии для развития детей Физиологи доказали, что «есть все основания рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат». Иначе говоря, чем более ловки и умелые пальчики малыша, тем успешнее будет формироваться его речь и письменные навыки.

Цель кружковой работы : Показать еще один способ изо-деятельности – рисование цветной нитью по клеевому контуру. Развивать детское творчество. Расширять навыки изобразительной деятельности детей.

Метод ниткографии позволяет решать сразу несколько дидактических задач : Совершенствовать зрительное восприятие детей Развивать зрительно- моторную координацию Формировать плавность, ритмичность и точность движений Подготавливать руку ребенка к письму

В кружковой работе участвовали: Подгруппа детей Воспитатель группы Время проведения кружка: С октября по май. Один раз в неделю, во вторую половину дня.

Для работы нужно: Белый или цветной картон. Клей ПВА. Разноцветная пряжа. Неудержимое желания рукоделия

Первый способ техники ниткографии Нарисовать изображение. Нанести клей по контуру изображения, используя зубочистку. Прижать нитку, постепенно прикладывая к рисунку по контуру. Приступить к заполнению внутреннего пространства. Высушить картину. Прогладить ее утюгом через мокрую ткань.

Второй способ техники ниткографии Подготовить фон с выбранным рисунком. Мелко нарезать нити в несколько сложений нужного цвета. Заполнить мелко нарезанными нитями готовый рисунок. Высушить картину. Прогладить утюгом

На первоначальном этапе определились дети- кружковцы, кому это было очень интересно, кто усидчив и обладает определенными творческими способностями.

Начинали знакомиться с новой техникой: рисовали прямые, извилистые линии простым карандашом на листе бумаги, затем на них накладывали клей ПВА тонким слоем, а уж на клей выкладывали нить.

Когда азы техники освоили, приступили к следующему этапу – скручиванию нити в «улитку» круглой, а затем и овальной формы.

Освоив основные приемы работы с нитью, дети научились выкладывать различные контурные изображения предметов

Затем выполняли сюжетные картины.

Наша выставка

Спасибо за внимание.