Технология составления и работы со списком на уроках русского языка и литературы для обобщения и систематизации знаний. Докладчик : Пахова Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования " Город Архангельск " " Гимназия 25" Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования " Город Архангельск " " Гимназия 25"

Цели применения технологии Активизация ассоциативного мышления. Активизация ассоциативного мышления. Актуализация знаний и развитие интуиции для формирования творческой личности и познавательного опыта учащихся. Актуализация знаний и развитие интуиции для формирования творческой личности и познавательного опыта учащихся.

Условия 3 листа бумаги А – 4 3 листа бумаги А – 4 принцип взаимопомощи принцип взаимопомощи «чувство меры» «чувство меры» действовать, а не наблюдать за работой других действовать, а не наблюдать за работой других

Этапы работы над составлением списков 1 этап. Список того, что я имею. Список того, что я имею. Список того, что я умею. Список того, что я умею. Список мест, в которых я бывал(а). Список мест, в которых я бывал(а). Список книг, которые я хочу прочитать (или определили мою любовь к чтению). Список книг, которые я хочу прочитать (или определили мою любовь к чтению).

Список списков. 2 этап. Список образовательных учреждений, перспективных для дальнейшей учебы. Список образовательных учреждений, перспективных для дальнейшей учебы. Список родственников с указанием дней рождения. Список родственников с указанием дней рождения. Список всех прочитанных книг. Список всех прочитанных книг. Список главных жизненных событий. Список главных жизненных событий. Список наград и призов. Список наград и призов. Список идей, которые определяют мировоззрение. Список идей, которые определяют мировоззрение. Список литературных мест России. Список литературных мест России. Список афоризмов о счастье. Список афоризмов о счастье. Список писателей 20 века. Список писателей 20 века. Список любимых фильмов. Список любимых фильмов. Список знаменитых поэтов. Список знаменитых поэтов. Список перспективного чтения. Список перспективного чтения. Список стихотворений, которые я знаю наизусть. Список стихотворений, которые я знаю наизусть.

Список книг, которые помогают взаимопониманию детей и их родителей. Абгарян М. Манюня. Абгарян М. Манюня. Аромштам М. Когда отдыхают ангелы. Аромштам М. Когда отдыхают ангелы. Вяземский Ю. Шут. Вяземский Ю. Шут. Гавальда А. 35 кило надежды. Гавальда А. 35 кило надежды. Кабыш И. Переходный возраст. Кабыш И. Переходный возраст. Востоков С. Фрося Коровина. Востоков С. Фрося Коровина. Лиханов А. Никто. Лиханов А. Никто. Мурашова Е. Школьные страдания. Мурашова Е. Школьные страдания. Хайтани К. Взгляд кролика. Хайтани К. Взгляд кролика. Жвалевский А., Пастернак Е. Я хочу в школу! Жвалевский А., Пастернак Е. Я хочу в школу! Даль Р. Матильда Даль Р. Матильда

Что делать со списками? 3 этап. Составлять Составлять Ранжировать. Ранжировать. Исполнять и вычеркивать сделанное. Исполнять и вычеркивать сделанное. Исключать лишнее. Исключать лишнее. Продолжать. Продолжать. Дарить друг другу. Дарить друг другу. Вывешивать. Вывешивать. Выбрасывать. Выбрасывать. Хранить. Хранить. Анализировать. Анализировать. Воплощать в жизнь. Воплощать в жизнь. Читать. Читать. Исправлять. Исправлять. Дополнять. Дополнять. Проверять и оценивать. Проверять и оценивать. Составлять коллективно и индивидуально. Составлять коллективно и индивидуально.

Списки на уроке литературы. Список фамилий авторов (писателей, поэтов) определенной эпохи и страны. Список фамилий авторов (писателей, поэтов) определенной эпохи и страны. Список произведений (например, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова) Список литературных героев конкретного произведения. Список изобразительно – выразительных средств. Список прозаических жанров. Список афоризмов. Список писателей – современников.

Список известных литературоведов. Г.А. Гуковский Г.А. Гуковский М.М. Бахтин М.М. Бахтин Д.С. Лихачев Д.С. Лихачев Ю.М. Лотман Ю.М. Лотман В.В. Кожинов В.В. Кожинов И.Л. Волгин И.Л. Волгин В.А. Швейцер В.А. Швейцер Д.Л. Быков Д.Л. Быков П.В. Басинский П.В. Басинский

Всемирно известные списки Десять библейских заповедей. Десять библейских заповедей. И да не будет у тебя другого Бога И да не будет у тебя другого Бога Не сотвори себе кумира Не сотвори себе кумира Не произноси имя Бога всуе Не произноси имя Бога всуе Помни день субботний Помни день субботний Чти отца своего и мать твою и да продлятся дни твои Чти отца своего и мать твою и да продлятся дни твои Не убий Не убий Не прелюбодействуй Не прелюбодействуй Не укради Не укради Не солги Не солги Не желай ничего ближнего своего Не желай ничего ближнего своего Нобелевские лауреаты России в области литературы: Нобелевские лауреаты России в области литературы: И.А. Бунин (1933 г.) И.А. Бунин (1933 г.) Б. Л. Пастернак (1958) Б. Л. Пастернак (1958) М.А. Шолохов (1965) М.А. Шолохов (1965) А.И. Солженицын (1970) А.И. Солженицын (1970) И.А. Бродский (1987) И.А. Бродский (1987)

Завершающий этап. Супер. Супер. Здорово! Здорово! Необычно. Необычно. Сложно. Сложно. Неожиданно. Неожиданно. Разносторонне. Разносторонне. Оригинально. Оригинально. Интересно. Интересно. Просто. Просто. Креативно. Креативно. Сложно. Сложно. Напряженно. Напряженно. Просто. Просто.