Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Advertisements

Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Мағжан Жұмабаев. Жоспар: Кіріспе: Негізгі бөлім: а) Қазақ әдебиетінің бес арысы ә) Мағжан Жұмабаевтың өмір жолы б) Мағжан Жұмабаевтың еңбектері Қорытынды.
Мағжан Бекенұлы Жұмабаев ( )
1893 жылы Солтүстік Қазақстан облысы, Булаев ауданы, Сасықкөл деген жерде туған. Бала кезінен өте зеректігімен көзге түскен Мағжан төрт жасынан хат таниды.
Бес арыс
Сыныбы: 7 Пәні: Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы Пән мұғалімі: Жолымбетова О.С Шымкент қаласының 79 орта мектебі.
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.
Қасым Аманжолов
І тур. Ой анықтау. ІІ тур. Ой зерделеу. ІІІ тур. Ой жалғау. ІV тур. Ой іздену. V тур. Ой толғау.
Білімділік: Оқушыларды Ұлы ақын - А.Құнанбайұлының балалық және жастық шағы, өскен ортасымен таныстыру. Ақындығы мен композиторлығын таныту. Жас ұрпақты.
Қазақстан туризмі
Жыр патшалығының алыбы - Жамбыл. Білімділік мақсаты: Оқушылардың өткен сабақтарда жүз жасаған жыр алыбы Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығынан алған.
Сабақтың тақырыбы: Сұлтанмахмұт-өмір шындығының суреткері...
Жесупова Алмагүл Батрқанқызы Білімі: жоғары Санаты: 2 Өтілімі: 10 жыл 1 «А» сынып Сауат ашу.
Жоспары: I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 2.1.Қазақстанның агроклиматтық ресурстары 2.2. Шығыс және Батыс Қазақстанның агроклиматтық ресурстары 2.3.Оңтүстік.
Транксрипт:

Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?

Мағжанның барлық өмірі - поэзиясында Мағжан – ұлы ақын Мағжан – лирик, сыршыл ақын Мағжан – эпик ақын

Мағжан – ең алдымен, сыршыл ақын. Ол жүректің қобызын шерте біледі, оның жүрегінен жас пен қаны аралас шыққан тәтті сөздері өзгенің жүрегіне тәтті у себеді. Мағжан не жазса, сырлы, көркем, сәнді жазады. Оқушының жүрегіне әсер бере алмайтын құрғақ өлеңді, жабайы жырды Мағжаннан таба алмайсыз. Жүсіпбек Аймауытов

Сабақтың тақырыбы: М. Жұмабаевтың «Түркістан» өлеңі.

Түсіндірме сөздік Екі дүние есігі – осы дүние мен о дүниенің түйіскен жері, қасиетті жер деген мағынада Несібі –байлығы Тұран –түркілердің астанасы Ұсап –ұқсап Енші алысу –ата-аналарының материалдық байлығынан балаларының алатын үлесі Алаш –қазақ, қарақалпақ, өзбек, қырғыз, түрікмен, әзірбайжан, татар, т.б. Көксеу –сағыну.

Жоспар.

Шер батса // кім іздемес // туған елін, Тұлпар да // көксемей ме // туған жерін? Арқаның ардагері // - қалың алаш, Тұран да // біле білсең, // сенің жерің!

Эпитет: Ер түрік, кең ақыл, отты қайрат, жүйрік қиял. Метафора: от болып туған, отқа ұқсап, Арқаның ардагері – қалың алаш, Алаштың арыстаны.

Сұрақтар «Түркістан» өлеңі қай тақырыпқа арналып жазылған? Бүкіл түрік елі Түркістанды киелі жер- екінші Мекке деп түсінеді. Себебі неде? Өлеңдегі «Түркістан – ер түріктің бесігі ғой» деген жолдарын қалай түсінесіңдер?

Үйге тапсырма: «Түркістан» өлеңін жаттау.