МБОУ СОШ 56 г. Курган «Организация государственной итоговой аттестации выпускников прошлых лет в 2016 году. Проведение итогового сочинения»

МБОУ СОШ 56 г. Курган Ответственная за проведение государственной итоговой аттестации в 11 – х классах Федорова Елена Петровна заместитель директора по УВР Тел

Перечень нормативных правовых актов Порядок разработки, использования и хранения КИМ для ЕГЭ ( утв. приказом Рособрнадзора от ) Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от ) Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от ФЗ Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. приказом Минобрнауки России 1394 от с изменениями от ) Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. приказом Минобрнауки России от с изменениями от ) Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. приказом Минобрнауки России от с изменениями от )

Изменения в нормативных правовых актах по ГИА-11 Срок подачи заявлений на участие в ЕГЭ: 1 февраля Для лиц с ОВЗ и инвалидов, детей- инвалидов: -время устной части ЕГЭ по иностранным языкам увеличивается на 30 мин; -для слепых участников обеспечивается достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер; -ГВЭ для всех категорий ОВЗ проводится в устной форме по желанию. Возможность сдачи ЕГЭ для обучающихся СПО и иностранных образовательных организаций при представлении справки об обучении или завершении обучения по программам среднего общего образования Определение места для личных вещей участников ГИА до входа в ППЭ. Определение понятий «территория ППЭ», «вход в ППЭ».

Изменения в нормативных правовых актах по ГИА-11 (продолжение) Повторный допуск к сдаче ЕГЭ Сроки пересдачи Категории участников ЕГЭУчебные предметы Дополнительные сроки в текущем году (резервные дни до 1 сентября) Выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов. Русский язык, математика (базовый уровень) и математика (профильный уровень) Не ранее 1 сентября текущего года Выпускники текущего года, не прошедшие ГИА-11. Выпускники текущего года, получившие на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-11 в дополнительные сроки. Выпускники прошлых лет, изъявившие желание участвовать в ЕГЭ. Русский язык, математика (базовый уровень) и математика (профильный уровень) Не ранее чем через год Все категории участников ЕГЭВсе учебные предметы

Сроки подачи заявлений 1.Сочинение: не позднее чем за две недели до начала экзамена (до 17 ноября 2015 года) 2. Срок подачи заявления на основные сроки – до 1 февраля 3. Сроки внесения данных в РИС (ФИС) – октябрь 2015 года 4. Сроки изменения (дополнения) перечня заявленных предметов - не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

ЕГЭ-2016 Оптимизация сети ППЭ с увеличением количества онлайн- аудиторий Печать КИМ в ППЭ Исключение из расписания ЕГЭ дополнительного этапа Совершенствование структуры КИМ Увеличение количества заданий в открытом банке на 20%

Описание изменений в структуре КИМ: Структура КИМ, которая будет использоваться в 2015 году: задания части 1 - с кратким ответом до 40 заданий; задания части 2 - с развернутым ответом - до 12 позиций оценивания заданий с развернутым ответом. Изменяется нумерация заданий в КИМ. Нумерация которая будет использоваться в году - сквозная по всему КИМ, не зависит от принадлежности задания к конкретной части КИМ. Т.е. задания будут иметь нумерацию 1, 2, 3,...

Изменение бланков 1. Изменилась нумерацию полей для внесения ответов на задания КИМ; 2. Исключена область ответов на задания части А (с выбором ответа из предложенных вариантов); 3. Исключена область замены ошибочных ответов на задания части А; 4. Увеличено количество полей для внесения ответов на задания с кратким ответом до 40; 5. Увеличено количество полей для замены ошибочных ответов на задания с кратким ответом до 8 - минимум;

Математик а Базовый уровень (для получения аттестата ) Профильный уровень (для поступления в вуз на направления подготовки, по которым математика включена в перечень вступительных испытаний ) Уровень сложности профильного ЕГЭ по математике аналогичен сложности ЕГЭ по математике 2014 года В соответствии с Концепцией развития математического образования в РФ, ЕГЭ по математике будет разделен на два уровня: ЕГЭ по математике

Оценка положительная: базовый – по 5-балльной шкале; профильный – не ниже минимального порога (27 баллов, распоряжение Рособрнадзора от 4 сентября 2014 года ); Обучающиеся, сдававшие базовый ЕГЭ – пересдача базового ЕГЭ Обучающиеся, сдававшие профильный ЕГЭ – пересдача базового ЕГЭ Выпускники могут сдавать: оба уровня одновременно, один из уровней. Пересдача только одного экзамена на базовом уровне

Особенности процедуры проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам Особенности процедуры проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам Сдача экзамена в 2 дня Общий результат (80 баллов за письменный экзамен+20 баллов за устный экзамен) Минимальное количество баллов – 22 В одной аудитории организуется от 1 до 10 персональных компьютеров с гарнитурами Апелляция о несогласия с выставленными баллами подается ко всей работе Добровольность выбора устной части

Устная часть Задание 1 – чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты. В задании 2 предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и задать пять вопросов на основе ключевых слов. Время на подготовку – 1,5 минуты. В задании 3 предлагается выбрать одну из трёх фотографий и описать её на основе плана. Время на подготовку – 1,5 минуты. В задании 4 ставится задача сравнить две фотографии на основе предложенного плана. Время на подготовку – 1,5 минуты. Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут. Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.

Введение итогового сочинения (изложения) в учебном году Поручение Президента РФ по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству от г Цель: развитие речевой культуры обучающихся, стимул к чтению Задачи: сочинение (изложение) – допуск к ГИА сочинение – форма индивидуальных достижений абитуриентов (оценка вуза: до 20 баллов к ЕГЭ)

Ре гламентация организации и проведения итогового сочинения (изложения) Приказ ГлавУО от "Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования"

«Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе. «Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе. «Путь» – направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения. «Путь» – направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения. «Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах. «Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего. «Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего. «Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

Итоговое сочинение (изложение) Темы станут известны за 15 минут до проведения экзамена. Оценка - зачёт/незачёт. Для допуска к ЕГЭ необходимо получить зачёт. Итоговое сочинение могут писать по желанию выпускники прошлых лет. Время написания – 3 часа 55 минут. Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность (см. информацию прошлого года). Даты проведения: 2 декабря февраля мая 2016.

В соответствии с НПА по ГИА выпускники прошлых лет, обучающиеся учреждений СПО могут заявиться на выпускное сочинение (изложение). Эти граждане могут обратиться в МБОУ «СОШ 56» за консультацией. 1. Если гражданин имеет законченное среднее образование, то он обращается в Управление образования города Кургана к Воропаевой Е.П.; 2. Если гражданин не имеет законченного среднего образования, т.е. обучается в колледже, техникуме, то он должен заявиться в МБОУ «СОШ 56» на прохождение промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации в качестве экстерна.

Если гражданин обратится в ОУ после 3 ноября, то участвовать в сочинении (изложении) он сможет только в феврале. Допуск к сочинению осуществляется на основании справки из колледжа (техникума) об освоении общеобразовательных предметов и наличии положительных отметок. После этого экстерн становится выпускником текущего года ОУ. Допуск к ГИА в мае будет осуществляться на основании 1) зачета за сочинение (изложение) и 2) результатов промежуточной аттестации в ОУ. Если экстерн не проходит промежуточную аттестацию, то до ГИА он будет не допущен.

Сроки подачи заявлений 1.Сочинение: не позднее чем за две недели до начала экзамена (до 17 ноября 2015 года) 2. Срок подачи заявления на основные сроки – до 1 февраля 2016 года 3. Сроки внесения данных в РИС (ФИС) – октябрь 2015 года 4. Сроки изменения (дополнения) перечня заявленных предметов - не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

Комплекты тем итогового сочинения (тексты изложений) доставляются Рособрнадзором в день проведения итогового сочинения (изложения). Результатом итогового сочинения (изложения) является "зачет" или "незачет". В случае если обучающийся получил за итоговое сочинение (изложение) неудовлетворительный результат ("незачет"), он допускается повторно к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки (в феврале и апреле-мае текущего года), устанавливаемые органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. приказом Минобрнауки России 1400 от ) Пункт 14. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение ГИА, в том числе определяют порядок проведения, а также порядок и сроки проверки итогового сочинения (изложения) как условия допуска к ГИА; определяют дополнительные сроки проведения итогового сочинения (изложения) как условия допуска к ГИА для лиц, указанных в пункте 9.1 настоящего Порядка.пункте 9.1 настоящего Порядка.

Организационные вопросы Места проведения – образовательные учреждения (школа) Условия – рабочее место (как на ЕГЭ один за столом, т.к. работа с бланками, орфографический словарь). Школа определяет списочный состав в аудитории. Обучающиеся, выпускники прошлых лет рассаживаются за рабочие столы в произвольном порядке.

Условия в ОУ В местах проведения итогового сочинения (изложения) выделяется помещение для технического специалиста, оборудованное 1) телефонной связью, 2) принтером, 3) техническим оборудованием для проведения сканирования, копирования, 4) персональным компьютером 5) с необходимым программным обеспечением, для получения комплектов тем итогового сочинения (текстов изложений) через специализированный портал.

Организационные вопросы Пункт 5.3. Бланки для проведения итогового сочинения (изложения) доставляются РЦОИ или органами местного самоуправления в образовательные организации или печатаются в образовательных организациях не позднее, чем за день до проведения итогового сочинения (изложения). город Курган: ОУ получают напрямую в РЦОИ (региональный центр обработки информации)

Проведение сочинения (изложения) 4.1. Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляет 235 минут В продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и выпускников прошлых лет, заполнение ими регистрационных полей и др.) Для обучающихся, выпускников прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности экзамена 4 и более часа организуется питание Итоговое сочинение (изложение) начинается в по местному времени.

Организационные вопросы Комиссия по проведению и проверке: - приказ по школе - состав: представители администрации, учителя –предметники (из числа учителей- предметников назначаются эксперты по проверке), - количественный состав в зависимости от количества классов (аудиторий), Функции комиссии: - организация и проведение, - проверка работ.

Лица, привлекаемые к проведению итогового сочинения (изложения) руководитель образовательной организации (далее – руководитель) или уполномоченное им лицо; технические специалисты, оказывающие информационно-технологическую помощь руководителю, а также осуществляющие копирование (сканирование) бланков итогового сочинения (изложения); члены комиссии, участвующие в организации итогового сочинения (изложения); члены (эксперты) комиссии, участвующие в проверке итогового сочинения (изложения); медицинские работники, ассистенты, оказывающие необходимую помощь участникам с ОВЗ, с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития, в том числе непосредственно при проведении итогового сочинения (изложения); дежурные, контролирующие соблюдение порядка проведения итогового сочинения (изложения).

Проведение сочинения (изложения) Пункт 6.8. До начала итогового сочинения (изложения) члены комиссии проводят инструктаж обучающихся, выпускников прошлых лет, в том числе: - информируют о правилах оформления итогового сочинения (изложения), - продолжительности проведения итогового сочинения (изложения), а также о времени и месте ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения). Члены комиссии также информируют о том, что записи на черновиках не обрабатываются и не проверяются.

Проведение сочинения (изложения) Пункт 6.9. Члены комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения) выдают обучающимся, выпускникам прошлых лет: -бланки регистрации, бланк записи, дополнительные бланки записи (при необходимости), - черновики, - орфографические словари. Пункт 6.7. Во время проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся, выпускникам прошлых лет запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику).

Проведение сочинения (изложения) Пункт Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе обучающегося, выпускника прошлых лет, помимо регистрационного бланка и бланков записи, находятся: Ручка (гелевая, капиллярная или перьевая с чернилами черного цвета); документ, удостоверяющий личность; при необходимости лекарства и питание; орфографический словарь, выданный членами комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения

Проведение сочинения (изложения) Пункт Во время проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся, выпускникам прошлых лет запрещено: - иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, -справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Пункт За 30 минут и за 5 минут до окончания итогового сочинения (изложения)члены комиссии сообщают обучающимся, выпускникам прошлых лет о скором завершении итогового сочинения (изложения).

Проверка работ Пункт Технический специалист проводит копирование регистрационных бланков и бланков записи обучающихся, выпускников прошлых лет. Пункт Ответственное лицо (представитель администрации) передает копии бланков итогового сочинения (изложения) на проверку и копии регистрационных бланков для внесения результатов проверки экспертам.

Проверка работ Пункт Экспертная комиссия осуществляет проверку итоговых сочинений (изложений) обучающихся, выпускников прошлых лет и их оценивание в соответствии с критериями оценивания, разработка которых организуется Рособрнадзором. Каждое сочинение (изложение) обучающихся, выпускников прошлых лет проверяется одним экспертом один раз.

4. Качество письменной речи 5. Грамотность Сочинение 1. Соответствие теме 2. Аргументация. Привлечение литературного материала 3. Композиция и логика рассуждения Изложение 1. Содержание изложения 2. Логичность изложения 3. Использование элементов стиля исходного текста Параметры оценивания итогового сочинения (изложения)

Условия получения зачета Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям 1 и 2 – в обязательном порядке); выдержать объем (сочинение не менее 250 слов, изложение – не менее 150 слов); написать работу самостоятельно. Помнить: При проверке сначала считать количество слов, если меньше нормы – не проверяются! За сочинения, текст которых совпадает друг с другом более чем на 50 %, выставляется «незачет».

Проверка работ Пункт Результаты проверки итоговых сочинений (изложений) и оценка вносятся в копию бланка Пункт Копии бланков итогового сочинения (изложения) обучающихся, выпускников прошлых лет экспертная комиссия передает ответственному лицу Пункт Ответственное лицо (лица) переносит результаты проверки из копий бланков регистрации в оригиналы бланков регистрации обучающихся, выпускников прошлых лет.

Бланки 40 Бланк регистрации Бланк записи

В комплекте печатаются 4 страницы: – Два двусторонних – Четыре односторонних При необходимости могут допечатываться 41

Связка бланков 42 Код работы Одинаковый на всех бланках 10-знаков С контрольной цифрой (обязательно!)

Обработка результатов Пункт 8.5. Сканирование бланков итогового сочинения (изложения) обучающихся, выпускников прошлых лет должно завершиться не позднее чем через три дня после проведения проверки и оценивания итогового сочинения (изложения) экспертами комиссий образовательных организаций, экспертными комиссиями.

Обработка результатов Пункт 8.9. Изображения бланков итогового сочинения (изложения) РЦОИ размещает на региональном сервере. Пункт Изображения бланков итогового сочинения (изложения) обучающихся, выпускников прошлых лет могут быть переданы по запросу в образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального и высшего образования.

Хранение бланков Оригиналы бланков (бумажные) – 4 года в РЦОИ Копии бумажные – в ОО (не менее года)

Повторный допуск к сдаче итогового сочинения (изложения) Пункт 9.1. Повторно допускаются к сдаче итогового сочинения (изложения) в текущем году: обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»); обучающиеся, выпускники прошлых лет, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); обучающиеся, выпускники прошлых лет, не завершившие сдачу итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).