Тема урока: Лейкоциты. Лейкоциты. Лабораторная работа 3. Микроскопическое строение крови человека

Задачи: Изучить строение лейкоцитов, установить связь их строения с выполняемой функцией;

Проверка ранее изученного материала Вставьте пропущенное слово 1. Внутренней средой организма человека является кровь, лимфа и тканевая жидкость, обеспечивающая клетки необходимыми веществами. 2. Лимфа – прозрачная жидкость, в которой много лейкоцитов, защищающих организм от болезнетворных микроорганизмов, циркулирует по лимфатическим сосудам, в ней отсутствуют эритроциты. 3. Кровь – жидкость красного цвета, состоящая из клеток: эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов, межклеточного вещества -плазмы.

ТЕСТ.Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции: 1. Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции: 1) кровь 2) тканевая жидкость 3) лимфа 4) плазма Обмен веществ осуществляется через: 2. Обмен веществ осуществляется через: 1) кровь 2) лимфу 3) тканевую жидкость 4) плазму 4) плазму 3. Лимфа фильтруется и обеззараживается, проходя через: 1) лимфатические узлы 2) кровеносные сосуды 3) ткани и органы 4) мышцы

Блиц-опрос Внутренняя среда организма – Кровь – это ______________ ткань. Красные безъядерные клетки крови – Бесцветные, безъядерные кровяные пластинки – Переносят О 2 и СО 2 - Участвуют в свертывании крови – Нарушения свертывания крови – При переливании крови нужно учитывать -

Дыхательная функция Перенос О 2 и СО 2 Функция питания Доставка питательных веществ клеткам Выделительная функция Перенос продуктов обмена веществ, избыток воды, минеральных солей Защитная функция Защита организма от ядовитых веществ, вирусов, микроорганизмов Гомеостатическая функция Поддержание постоянства внутренней среды Регуляторная функция Перенос гормонов и биологически активных веществ Терморегуляторная функция Поддерживает стабильную температуру тела Диагностическая функция Определяет состояние здоровья организма

Кровь Форменные элементы крови Эритроциты ЛейкоцитыТромбоциты Плазма

Проблемный вопрос Объясните слова И.И.Мечникова: Объясните слова И.И.Мечникова: «Армия маленьких клеток, которые называются фагоцитами и блуждают по крови и тканях тела, способна атаковать болезнетворные микробы и после борьбы с ними во многих случаях ей удается одержать победу над захватчиками»

Лейкоциты Третьим форменным элементом крови являются лейкоциты или белые кровяные тельца. Это довольно крупные бесцветные неопределенной формы клетки с хорошо развитыми ядрами.

Форменный элемент Строение Количеств о в 1 мм 3 Функции Продолжительность жизни Место образования Лейкоциты Крупные бесцветные клетки, разнообразны по форме, имеют ядро, способны двигаться. 6 тыс. – 8 тыс. Уничтожают микроорганизмы, разрушающие клетки. Фагоцитоз От нескольких дней до нескольких десятков лет Красный костный мозг, селезенка, лимфоузлы. Строение и функции форменных элементов крови

Лейкоциты Нейтрофилы Фагоциты Эозинофилы (клетки-пожиратели) Базофилы ЛимфоцитыМоноциты

Жизнь и деятельность Ильи Мечникова Мечникова

Фагоцитоз

Процесс поглощения и переваривания лейкоцитами микроорганизмов и других чужеродных веществ фагоцитозом. лейкоцитами микроорганизмов и других чужеродных веществ называется фагоцитозом.

Основная функция Основная функция лейкоцитов – распознавание и уничтожение чужеродных включений, среди которых могут быть как отдельные молекулы каких – либо веществ, так и целые клетки.

Увеличение лейкоцитов выше физиологической нормы называют лейкоцитозом. Уменьшение количества лейкоцитов в крови ниже нормы называют лейкопенией.

Лабораторная работа 3. работа Микроскопическое строение крови человека. Оборудование: готовые микропрепараты крови человека и лягушки, микроскоп. Цель работы: Изучить и сравнить строение крови человека и лягушки; определить, чья кровь - человека или лягушки способна переносить больше кислорода.

Закрепление Закрепление Лейкоциты – это… Основная функция лейкоцитов – Фагоцитоз – это… Объясните слова И.И.Мечникова (проблемный вопрос)

Сегодня на уроке я запомнил… Мне понравилось… Я хотел бы еще узнать о…

Домашнее задание: Прочитать § 20. Прочитать § 20. *Подготовить сообщения о жизни и деятельности Пауля Эрлиха, Луи Пастера, Эдуарда Дженера. *Подготовить сообщения о жизни и деятельности Пауля Эрлиха, Луи Пастера, Эдуарда Дженера.

Спасибо за урок!!! Спасибо за урок!!!