Православная классическая гимназия «Радонеж»

1. Радость встречи (от рутины – к празднику) 2. Новое понимание святости

Педагогическая цель проекта - дать возможность детям выяснить (через работу с текстом жития преподобного Сергия Радонежского и пройдя игровые испытания), какие нравственные ценности - "добродетели" - лежат в основе жизни подвижника. Передать детям эти ценности как образец для подражания. Для детей цель проекта "Похвала Сергия Радонежского" была сформулирована на более понятном и простом «детском» языке. Она звучала так: «Ребята, в процессе нашей игры вам предстоит ответить на ряд вопросов: Какими качествами обладал преп.Сергий Радонежский? В чём конкретно мы можем подражать святому подвижнику? Какие добродетели нам надо в себе развивать, чтобы по примеру святого, послужить своей Родине?».

Игру предваряла серьезная и длительная подготовка. В сценарии игры реализуется системно-деятельностный подход. Количество участников игры составило 97% учащихся гимназии. Игра, как важное событие в жизни гимназии, объединило и взрослых, и детей. Нацеленность на решение не только образовательных, но и воспитательных задач. Многоуровневый характер игры. Зрительный образ результата – колокол.

Взрослый штаб Детский штаб (старшеклассники) Дети – участники игры

Не потерять смысла и цели игры (не цепь «аттракционов») Внимательное, бережное отношение к тексту жития прп.Сергия Радонежского, адаптация к разным возрастным группам детей Логистика игры Сопровождение «сложных» детей

«Главное чудо Сергия Радонежского – он сам. Подвижник не исчезает в тиши своего затвора, но делом помогает другим измениться, стать ближе к Богу, раскрыть в себе Божественное призвание» Святейший Патриарх Кирилл