Порядок и основные правила проведения конкурсов WorldSkills

WorldSkills International: история МИССИЯ WorldSkills International «Развитие профессиональных компетенций и повышения престижа высококвалифицированных кадров, демонстрация важности умений и навыков для экономического роста и личного успеха » WorldSkills International (WSI) – это международное некоммерческое движение, целью которой является повышение статуса профессионального образования и стандартов профессиональной подготовки и квалификации по всему миру. WSI существует с 1946 года, её создатели поставили перед собой амбициозные цели: мотивировать молодых людей конкурировать, чтобы разбудить их энтузиазм по поводу профессиональной подготовки; создать уникальные средства обмена и сравнения мирового опыта в промышленных отраслях и сфере услуг; посредством организации конкурсов профессионального мастерства и прочих мероприятий достигать не только личной самореализации участвующих в движении, но и решать задачи, стоящие перед экономикой своей страны. Беларусь стала 68-й страной, вступившей в WorldSkills в 2014 г. В настоящее время в WSI входит 76 стран, охватывая более 70% населения планеты.

Международная кооперация Организация и проведение соревнований Образование и обучение Исследования и аналитика Построение карьерных траекторий Повышение престижа профессий WorldSkills International : направления Международное профессиональное сообщество, объединяющее: Лучшие мировые образовательные практики Крупнейшие компании-производители Передовые технологии

WorldSkills International : функции Формирование экспертных сообществ по всему миру (76 стран- участниц) Формулирования мета-стандартов по профессиям, востребованным и прогнозируемым (набор актуальных компетенций) Проведение соревнований по заданным стандартам (международные, национальные, отраслевые, корпоративные и пр.) ГЛОБАЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА WS позволяет: Повысить общественный резонанс относительно имиджа и содержания современных профессий со стороны политиков, бизнеса, образования, родителей, молодежи Объективно сопоставить способность стран готовить квалифицированные кадры для инновационной экономики Интенсивно обмениваться передовым опытом развития профобразования разных стран

География конкурсов 1950: Мадрид, Испания 1951: Мадрид, Испания 1953: Мадрид, Испания 1955: Мадрид, Испания 1956: Мадрид, Испания 1957: Мадрид, Испания 1958: Брюссель, Бельгия 1959: Модена, Италия 1960: Барселона, Испания 1961: Дуйсбург, Германия 1962: Хихон, Испания 1963: Дублин, Ирландия 1964: Лиссабон, Португалия 1965: Глазго, Великобритания 1966: Утрехт, Нидерланды 1967: Мадрид, Испания 1968: Берн, Швейцария 1969: Брюссель, Бельгия 1970: Токио, Япония 1971: Хихон, Испания 1973: Мюнхен, Германия 1975: Мадрид, Испания 1977: Утрехт, Нидерланды 1978: Пусане, Корея 1979: Корк, Ирландия 1981: Атланта, США 1983: Линц, Австрия 1985: Осака, Япония 1988: Сидней, Австралия 1989: Бирмингем, Великобритания 1991: Амстердам, Нидерланды 1993: Тайбэй, Тайвань 1995: Лион, Франция 1997: Санкт-Галлен, Швейцария 1999: Монреаль, Канада 2001: Сеул, Южная Корея 2003: Санкт-Галлен, Швейцария 2005: Хельсинки, Финляндия 2007: Сидзуока, Япония 2009: Калгари, Канада 2011: Лондон, Великобритания 2013: Лейпциг, Германия 2015: Сан-Паулу, Бразилия 2017: Абу-Даби, ОАЭ 2019: Казань, Россия 35 новых стран-членов WS после 2005 года

43-ий всемирный чемпионат WorldSkills São Paulo крупнейший конкурс в истории WorldSkills : 1186 конкурсантов 59 стран посетителей со всего мира 600 журналистов м 2 - площадь застройки/места проведения 50 конкурсных профессий по 6 направлениям: Технологии строительства (13) Творческие профессии и мода (5) Информационные и коммуникационные технологии (5) Производственные и инженерные технологии (15) Социальные и персональные услуги (7) Транспорт и логистика (5)

Значение WorldSkills: взгляд стран-участниц Конкурс WorldSkills представляет вершину профессионального мастерства. Членство в WSI с 1993 г. и участие в девяти конкурсах WorldSkills на сегодняшний день помогло Сингапуру повысить имидж технического образования. Благодаря обновляемому перечню профессиональных навыков, мировых контрольных показателей для сопоставительного анализа квалификационных стандартов и предоставляемой молодым людям возможности обучения, конкурс существенным образом повысил авторитет высококвалифицированных профессий. Опыт, приобретенный посредством участия в WorldSkills, стал для наших конкурсантов опытом, изменившим их жизнь. Многие показали свои лучшие результаты в условиях интенсивного международного соревнования, а многие достигли существенных успехов в собственной карьере - Институт профессионального обучения, Сингапур

Почему «WorldSkills France» гордится своим членством в WorldSkills International: Создание всемирной сети с другими организациями, которые разделяют наши цели и интересы: содействие молодежи и профессиональным навыкам. Использование конкурса как средства для оценки технических показателей, при этом развивая гуманистический и братский дух на мировом уровне Использование мирового бренда WorldSkills упрощает привлечение новых спонсоров для оказания нам помощи в освоении новых техник и продуктов для дальнейшего совершенствования профессиональных навыков -Иван Валентинуцци, исполнительный директор «WorldSkills France »

Skills/ Competences Canada: Будучи организацией-членом WorldSkills International от Канады, «Skills/Competences Canada» получила прекрасную возможность поддержания связей с экспертами из отраслей, использующих передовые технологии, по всему миру. Движение по развитию профессиональных навыков в Канаде становится интенсивней благодаря глобализированным альянсам, которые подчеркивают важность и ценность карьеры для молодежи. Посредством проведения конкурса WorldSkills в Канаде, наша молодежь, преподаватели и промышленные партнеры своими глазами увидят, что карьера в сфере ремесел и техники ценится, уважается и является важной как для экономического, так и для социального процветания не только в Канаде, но и на всем мировом рынке. - Терри Кук, официальный делегат от Канады

Владимир Путин, Президент Российской Федерации «WorldSkills – один из важнейших инструментов повышения престижа рабочих профессий, и мы относимся к этому с большим уважением и с большим вниманием» Дмитрий Медведев, Председатель Правительства Российской Федерации «Важно, что WorldSkills способствует повышению престижа рабочих профессий, мотивирует молодёжь на достижение профессиональных успехов. На площадке конкурса молодые специалисты демонстрируют свои навыки и творческие способности в самых разных компетенциях – от плотницкого и столярного дела до прикладной эстетики, медицинской оптики и флористики. А их наставники, эксперты, руководители профтехучилищ и колледжей активно обсуждают актуальные вопросы, связанные с ситуацией на рынке труда, возрождением профессиональной ориентации в школах, внедрением современных образовательных технологий в подготовке квалифицированных рабочих кадров. Все это имеет большое значение для дальнейшего развития экономики, прежде всего – высокотехнологичных отраслей промышленности»

Преимущества для бизнес-партнеров и спонсоров Реклама и повышение престижа предприятия Модернизация производства, освоение новых методов и технологий Повышение производительности труда сотрудников Удовлетворение и социальный резонанс от проявления сопричастности развитию квалификаций и отрасли Приток талантливых сотрудников в компанию Навык работы в команде внутри предприятия Расширение партнерской сети и социально- экономических связей в стране и за рубежом

Укрепление репутации и повышение престижа УО Обновление содержания преподавания и обучения в соответствии с мировыми стандартами Повышение привлекательности образовательных программ для молодежи Расширение возможностей педагогов и студентов в получении международного опыта Повышение мотивации, проф.мастерства и сплочение «команды» пед.коллектива Расширение партнерской сети и социально- экономических связей в стране и за рубежом Преимущества для учреждений образования

Преимущества для учащихся и молодых рабочих «Точка вертикального старта» для развития проф.мастерства: подготовка к международному конкурсу WS эквивалентна 4-5 годам традиционного проф.образования Индивидуальная траектория обучения, обучение у заслуженных «метров» мира Развитие «soft skills», английский язык Формирование гордости за профессию Карьерный рост Международные связи и сетевое взаимодействие

WorldSkills Internatonal vs. WorldSkills Belarus WSI Конкурсы WSI, EuroSkills, нац.чемпионаты разных стран и др. Global Industry Partners Институты профобразования UNESCO-­ UNEVOC, BIBB, OECD и т.д. Экспертные и проф. сообщества Молодежные сообщества: Youth Forum, Champions Trust Образовательные учреждения из 75 стран мира WS Belarus Региональные, отраслевые, корпоративные, национальный чемпионаты Бизнес-сообщество Министерство образования, отраслевые министерства, РИПО Экспертные и проф. сообщества Студенческие и молодежные сообщества Образовательные учреждения, тренинговые центры из всех регионов страны

WorldSkills Belarus : задачи Создание единой системы конкурсов профессионального мастерства по стандартам Worldskills Формирование экспертного сообщества Обновление содержания профессионального образования Развитие партнерства образования с бизнесом Профориентационная деятельность Масштабная информационная кампания по развитию производственной культуры и повышению престижа профессионала – человека труда Национальный оператор WorldSkills в Беларуси – Республиканский институт профессионального образования (РИПО)

Республиканский конкурс профессионального мастерства «1-й Национальный чемпионат WorldSkills Belarus 2014» мая 2014, Минск, Футбольный манеж 20 конкурсных профессий 150 конкурсантов в возрасте до 21 года из всех регионов Беларуси Более 60 предприятий-партнеров (Volkswagen, Bosh, Festo, Cisco и др) Деловая программа, образовательная выставка, профориентационные мероприятия Делегации из Германии, Египта, Казахстана, Литвы, Нигерии, России, Таджикистана; визит президента WSI Саймона Бартли

Чемпионаты WorldSkills-2015 с участием Республики Беларусь «Команда WorldSkills Belarus в Сан-Паулу-2015 превосходно презентовала себя, совершив один из самых значительных дебютов в истории соревнований Worldskills и выиграв несколько медалей за выдающееся проф. мастерство. Понимая, насколько профессионализм кадров важен для роста экономики, Беларусь, несомненно, покажет еще более высокие результаты в Абу-Даби (2017) и в Казани (2019), тем самым еще выше подняв национальный престиж Беларуси. Результаты команды на соревнованиях Worldskills являются хорошим индикатором для всех, будь то правительство, заинтересованные стороны, промышленность или образование, а также для благополучия сферы ПОО в конкретной стране» Гостевое участие в нац.чемпионатах WS Финляндии и Нидерландов (март-май 2015) 1-ый чемпионат WorldSkills стран СНГ (Казань, май 2015): команда по 18 конкурсным профессиям 43-ий всемирный чемпионат WorldSkills São Paulo 2015 (август 2015): команда по 15 конкурсным профессиям Президент WSI Саймон Бартли

Чемпионаты Worldskills с участием Республики Беларусь Отборочные соревнования WS в регионах Беларуси: до 31 марта 2016 г. Отборочные соревнования WS в регионах Беларуси: до 31 марта 2016 г. 2-ой Республиканский чемпионат WorldSkills Belarus: мая 2016, Минск 2-ой Республиканский чемпионат WorldSkills Belarus: мая 2016, Минск 44-ый всемирный чемпионат WS : октября 2017 Абу-Даби, ОАЭ 44-ый всемирный чемпионат WS : октября 2017 Абу-Даби, ОАЭ Чемпионат Euroskills: 1-3 декабря 2016 Гетеборг / Швеция Чемпионат Euroskills: 1-3 декабря 2016 Гетеборг / Швеция Гостевое участие в чемпионатах WS других стран Предварительный отбор конкурсантов в учреждениях образования и на предприятиях

Особенности соревнований Worldskills Эксперт: соавтор, наставник, член жюри Конкурсант: ограничение – возраст 22 года Судейство: использование системы CIS Комплект конкурсных документов: тех.описание, задания на ч, инфраструктурные листы и др. Деловая программа, он-лайн трансляция Английский – рабочий язык соревнований

Аккредитованные участники соревнований Конкурсант : обучающийся УО, молодой работающий профессионал Дата рождения: 1 января 1995 г. и позже Эксперт – лицо, представляющее участника на конкурсе. Обладает достаточной профессиональной компетенцией (знаниями и опытом по определенной профессии) для осуществления экспертизы и оценки результатов работы конкурсантов. Лидер команды (team leader ) – лицо, избранное Регионом- участником для контакта со своими конкурсантами при подготовке и в ходе проведения респ. (международных) соревнований Правила соревнований, Кодекс этики, Руководство для эксперта, лидера команды, конкурсанта

Техническое описание (ТО) - документ, определяющий название конкурсной профессии и характеристики требуемых компетенций/навыков конкурсантов, объем работ и последовательность проведения соревновательной части, процедуру разработки и обнародования Конкурсного задания, критерии оценки, отраслевые требования техники безопасности. Указывает материалы и оборудование, привозимое с собой конкурсантами, а также запрещенное к использованию. Инфраструктурный лист (ИЛ) - список материалов и оборудования, которые предоставляется Оргкомитетом чемпионата для проведения конкурса. Комплект конкурсных документов (1)

Конкурсное задание (КЗ) – описание работ (модулей), которые необходимо выполнить конкурсанту, чтобы продемонстрировать все аспекты компетенции, включенные в ТО: обеспечивает возможность выявления различных уровней мастерства конкурсантов при минимальных требованиях к используемым пространству, инфраструктуре и ресурсам отбирается либо голосованием Экспертов, либо жеребьевкой до начала чемпионата сопровождается Схемой начисления баллов, составленной согласно требованиям ТО, и подробным списком аспектов субкритериев при обнародовании заранее в КЗ непосредственно перед соревнованием вносятся минимум 30% изменений в пределах ограничений по оборудованию и материалам ИЛ Совокупная продолжительность времени ч в течение не более 4 дней чемпионата. Комплект конкурсных документов (2)

Правила и нормы техники безопасности План застройки конкурсной площадки Оценочные документы схема начисления баллов: ведомости для оценки: объективные и субъективные критерии, субкритерии, аспекты ( шт.) 100-балльная шкала регистрация баллов и оценки в Автоматизированной системе подведения итогов соревнований (CIS), обеспечивающей переход к 500-бальной шкале Комплект конкурсных документов (3)

24 Направление «Молодые профессионалы» Критери и оценки Критерии по группам Объективные (средства измерения) 70% до 800 критериев Субъективные (эстетика, технологичность, организация труда) 30% Суммарна я ведомость Процесс оценки Ведомости объективных оценок Ведомости субъективных оценок Главны й эксперт Эксперты CIS* * Итоговые ведомости вносятся в электронную систему управления соревнованиями Оценивание с использованием системы CIS

Интегральные компетенции и сложносоставные профессии Повышение требований к квалификации рабочего и инженера вследствие задач повышения производительности труда. Задача, которую раньше могли выполнять 3-5 работников различной квалификации, сейчас должен быть способен выполнить один. В стандартах WSI базовыми для всех компетенций являются требования к: организации рабочего места соблюдению техники безопасности знанию технологических процессов навыкам коммуникации и межличностных отношений пониманию трендов развития отрасли эффективному расходу ресурсов Навыкам управления временем и проектами Примеры: -Профессия WSI «Технология моды» соответствует видам работ 9-ти профессий в РБ: дизайнер одежды; модельер-конструктор; техник- технолог; закройщик; портной; контролер материалов, изделий и лекал; раскройщик; раскладчик лекал; термоотделочник швейных изделий -Профессия WSI Кондиционирование и отопление соответствует видам работ 4-х профессий в РБ: специалист по холодильному оборудованию, специалист по системам отопления, специалист по вентиляционным системам и сантехник.

Ольга Дехтяренко Технический делегат WorldSkills Belarus Начальник отдела сравнительных исследований и международного сотрудничества в профобразовании Республиканский институт профессионального образования тел./факс (8017) « Когда очевидно, что цель недостижима, не изменяйте цель изменяйте свой план действий » Конфуций СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!