Жамбыл атындағы орта мектебі Тақырыбы: Елді мекендердің түрлері. Урбандалу (кенттену). Сыныбы: 10 Пәні: География.Дүниежүзіне жалпы шолу.ТМД елдері Бағыты:

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
1- топ: Демография ұғымына түсінік бер. 2-топ: Демографиялық жарылыс. 3- топ: Демографиялық саясат. Топтық жұмыс.
Advertisements

Ашық сабақтар Аты жөні: Үкібасов Нұрлан Есенғалиұлы Туған жылы, күні: 15 қаңтар 1983 жыл. Ұлты: Қазақ Қызметі: Мұғалім Мекен жайы: Алматы облысы, Балқаш.
9-сынып 13 М.Мәметова атындағы орта мектеп. Халықтың жыныстық-жастық құрылымы және денсаулығы Сабақтың тақырыбы:
Венгрия Республикасы. Венгрия бүгінгі таңда өз алдына тәуелсіз, дербес мемлекет. Жер көлемі 93 мың км². Халқы 10,1 миллион адам. Астанасы – Будапешт.
Ағыс бағытына әсер етеді: 1.Жел 2.Мұхит түбі рельефі. 3.Материк жағалауы. 4.Жердің өз білігінен айналуы.
Тақырыбы: ВМО Орындаған: Жүрсінәлі Алтынай Тобы: Бт-11 Тексерген: Капсалямов Бауыржан.
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Қызылорда қаласының химия – биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік Мектебі Пән: георафия Сынып: 7 Тарау: Халықтар географиясы Тақырып: Дүние жүзі халқының.
Қ ЫР Ғ ЫЗСТАН Орында ғ ан : Шотарбай С. Тексерген : т. ғ. д Тулекова М. К.
III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі Мұхиттар Мұхиттар Жағалауындағы материктер Ең терең жері.
Қазақстан Республикасының ішкі жалпы өнімі - $188 млрд. (2011 жылға), адам басына шаққанда $11,245 құрайды.Бұл көрсеткіш бойынша Қазақстан орташа экономика.
Сабақтың тақырыбы: Германия Федеративтік Республикасы.
С.Саттаров атындағы 57 мектеп - лицейі Ашық сабақ Тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім Өткізген: Медиева П.Н. Қарағанды – 2012 жыл.
Ресей Федерациясы. Ресе́й - Азия мен Еуропа құрлықтарында орналасқан мемлекет. Жер аумағы жағынан дүние жүзіндегі ең үлкен мемлекет. Ресеймен Қазақстан.
Географиялық орны Африка оңтүстік жарты шар материктері қатарына енгенімен,оның көпшілік бөлігі солтүстік жарты шарда жатыр.Екі тропик.
Ресей Федерациясы.. Жасаған: Разахберген Жамбыл Разахберген Жамбыл.
Тақырыбы: Экология облысындағы халықаралық ынтымақтастық. Тапсырма: Рио-де-Жанейро (13-14 маусым,1992 ж) БҰҰның қоршаған ортаны қорғау жане даму конференциясындагы.
Африканың табиғат зонасы
Жердің формасы қандай Жердегі географиялық объектілерді ата? глобус мұхит материк.
Қазақстан Республикасының аумағындағы елді мекендер мен қалалар Қалаларды ауа бассейнін ластаушы көздер Алматы экологиялық апат алдында Қазіргі таңдағы.
Транксрипт:

Жамбыл атындағы орта мектебі Тақырыбы: Елді мекендердің түрлері. Урбандалу (кенттену). Сыныбы: 10 Пәні: География.Дүниежүзіне жалпы шолу.ТМД елдері Бағыты: Жаратылыстану-математикалық Пән мұғалімі: Саурикова А.

1-топ2-топ3-топ4-топ 1 Дінге сенбейтіндер атеитер аталады Адамзаттың қанша пайызы дінге сенбейтіндер қатарында? 30% Діннің адамдарға тигізетін ықпалы. Қарым-қатынасқа, мемлекеттің ішкі- сыртқы саясаттарына, тыныс тіршілігіне әсер етеді Дін адамдарды тәрбиелейді: адамгершілікке, рухани мәдениеттілікке 2 Дүниежүзіндегі таралуы мен маңыздылығына қарай діндер қалай бөлінеді? Әлемдік, ұлттық, дәстүрлі Әлемдік діндерді ата Буддизм,христиан, ислам, Дәстүрлі діндерді ата Шаманизм, анимизм, фетишизм, тотемизм Ұлттық діндерді ата Индуизм, конфуцизм, синтоизм, иудаизм 3 Әлем халықтарының қоныстануының әркелкілігін түсініріп бер Құрлықтың 15% халық қоныстанбаған себебін түсіндіріңдер Жер шары тұрғындарының басым бөлігі қоңыржай, субтропиктік және субэкваторлық белдеулерде таралған. Себебі неде? Ғалашар тұрғындарының негізгі бөлігі 90% солтүстік жарты шарда, 80-85% шығыс жарты шарда орналасуының себебі 4 Халқы ең тығыз орналасқан материк, басқа материктермен салыстыра отыпы анықта. Халық тығыздығының көрсеткіштерін қалай анықтаймыз? Жер бетіндегі халықтың орташа тығыздығын жылдыр бойынша анықтап бер. Дүниежүзіндегі халық саны тығыз елдерді анықтап айтып бер. Картадан көрсет. 5 Тығыздық көрсеткіштері өте жоғары елдерді ата Әлемдегі ең сирек қоныстанған елдерді ата Қазіргі дүниежүзінде халықтың өте жиі шоғырланған 5 аймағын ата Жер шарында халық өте сирек қоныстанған аймақты ата Дәптермен жұмыс, шығармашылық тапсырма

Тақырыбы: Елді мекендердің түрлері. Урбандалу (кенттену). Мақсаты: Оқушыларға елді мекендердің түрлерімен урбандалу терминінің мағынасын түсіндіру Міндеттері: 1.Елді мекен, елді мекендердің қалыптасуы 2.Халықтың көші – қоны 3. Урбандалу Күтілетін нәтиже : елді мекендердің түрлерін біледі. Урбандалу терминін біліп, оны тілдік қолданысқа енгізеді.

Елді мекен – үй-жайлардың, кәсіпорындардың, әлеуметтік мекемелер мен ұйымдардың ғимараттары жиынтығынан тұратын және өзіне тән географиялық атауы болатын адамдардың тұрақты қонысы. Қалыптасуы - қоршаған табиғи ортаның әсеріне және әлеуметтік – экономикалық жағдайға байланысты. Елді мекеннің қала аталуына әлем елдері арасында ортақ белгі жоқ, негізгі белгі - халық саны болып табылады. Адам саны.....асса ғана қала халқы саналады. Дания Швеция Финляндия 200 адам Канада, Аустралия 1000 Швейцария Үндістан 5000 Ресейде Қытайда Жапония Нидерланд АҚШ 2500 Германия Франция 2000

Қала - халқының басым бөлігі ауылшаруашылығымен айналыспайтын елді мекен. Қалаға тән белгілері жоқ елді мекендерді ауылдық елді мекенге жатқызамыз. Ауалдық елді мекен Топтық (ауыл, село) Шашыраңқы (фермерлік) Еуропа, ТМД, Жапония АҚШ, Канада, Аустралия Халықтың көші-қоны (миграция) Сыртқы Ішкі Эмиграция Иммиграция халықтың бір адамдардың басқа елдің мемлекет атамекенін тастап азаматтары ішіндегі қоныс басқа елге көшіп кетуі көшіп келуі аударуы Қазақстанда Көші-қон және демография жөніндегі агенттік құрылып, 1997 жылы Халықтың көші-қоны туралы Қазақстан Республикасының заңы қабылданды.

Қала Иммиграция орталықтарын ата Ауыл