АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Өсімдік жемістері.Тұқым Сынып: 1 б Сынып жетекшісі: Ғазезова Р.М. Жәңгір хан атындағы жалпы білім беретін орта мектебі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ашық сабақтар Тақырыбы: Гүл, жеміс және тұқым Сынып: 2 Д Сынып жетекшісі: Керимбаева А.
Advertisements

4 Б сыныбы Сынып жетекшісі:Төреханова Мөлдір Қош келдіңіздер! Әдебиеттік оқу пәнінен ашық сабақ.
Қабақаева Айгүл Уалханқызы 1974 жылы 13 маусым Білімі: жоғары Мамандығы: бастауыш сынып мұғалімі Еңбек өтілі:18 жыл.
Тақырыбы: Өсімдіктердің көптүрлілігі Пәні: Дүниетану 3- сынып оқу жылы.
Ашық сабақ Макаров жалпы орта білім беретін мектебі Тақырыбы: «Квадрат теңдеудің түрлеріне есептер шығару» 8 «а» сынып Пән мұғалімі: Сабирова А.Б
2 жалпы орта білім беретін мектеп Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Бейімбет Майлин «Жаңбыр» 3 «г» сынып Дайындаған: Қоңырова Жаннат.
Оқушыларды есептің жаңа түрімен таныстыру. Өрнек құрып, олардың шешуін табу қабілетін бекіту. Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту. Есептеу дағдысын.
Алтынемел мемлекеттік ұлттық табиғат бағы туралы сөз қозғағанда кім-кімнің болсын аузына ең алдымен Айғайқұм түсері хақ. Ол заңды да. Себебі, әлемнің.
Елін сүйген,елі сүйген Елбасы 4 Тапсырмалар елі Ғ ажайыптар елі 2 Ал ғ ырлар елі Ережелер елі.
Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі Мұхиттар Мұхиттар Жағалауындағы материктер Ең терең жері.
М.Маметова атындағы 35 орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Зат есім. 2 «В» сынып. Өткізген: Қалдыбаева А. Шымкент қаласы.
Тренинг ережелері: - Белсенділік таныту; - Бір – бірінің ойларын бөлмей тыңдау; - Тек өзінің атынан сөйлеу; - Егер ақпарат нақты бір адамға бағытталған.
Шымкент қаласы 51 жалпы орта мектеп Торғаутова Хализа Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі.
1 2 Оқушыларды жануарлар әлемімен және олардың мекен ортасымен, олардың көптүрлілігімен таныстыру. Сыни тұрғыдан ойлату арқылы оқушылардың ойлау, сөйлеу.
50 жалпы білім беретін орта мектеп Менің сүйікті жыл мезгілім Өткізген: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ратаева Раушан Төлеуханқызы Сыныбы: 3.
Өз құқығыңды білесің бе?. Мақсаты: 1.Білімдік: Конститутциялық,азаматтық, әкімшілік, отбасылық, еңбек, қылмыстық құқық негіздерінен қазіргі заман адамына.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Қосарынан ұрықтану жүріп, гинецейдегі өзгерістерден кейін жатынның қабырғасынан жеміс, ал тұқым бүрінен тұқым жетіледі. Жеміс тұқымды (тұқымдарды) сыртқы.
Ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу. Құстарды қорғауға үйрете отырып, табиғатты сүюге тәрбиелеу. Ойларын, сөздік қорларын, дұрыс сөйлеу мәдениетін дамыту.
Транксрипт:

АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: Өсімдік жемістері.Тұқым Сынып: 1б Сынып жетекшісі: Ғазезова Р.М. Жәңгір хан атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат – міндеттері: Ақпараттық: Оқушыларға өсімдіктердің өніп-өсуі, жетілуі жайлы түсінік беру.Құрғақ және шырынды жемістерімен таныстыру. Коммуникативтік; Проблеманы шешу: Әдіс-тәсілдері:түсіндіру,топтастыру,сұрақ-жауап,Венн диаграммасы. Көрнекіліктер: Жұмбақтар, сөзжұмбақтар, жеміс – жидектердің суреттері, сызбалар.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу.Оқушыларды түгіндеу. Психологиялық дайындық. -Көңіл күйлеріңіз қандай? Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері барлық өкпе мен мұңды жібітеді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. Барлығы: Күн жарығын алақанға саламын Жүрегіме басып ұстап аламын Ізгі әрі нәзік, жарық мейірімді, Болып кетер сонда дереу жан-жағым

Үй тапсырмасын тексеру: -Өсімдіктерді неге тірі табиғат дейміз? -Өсімдіктер өсу үшін не қажет? -Өсімдіктер неше топқа бөлінеді? -Ағаштардың мүшелерін атаңдар. -Бұталардың мүшелерін атаңдар. -Шөптектес өсімдіктердің мүшелерін атаңдар.

Ребус шешейік жүзім емен млаа ірөк санана та ң қ у рай ұқ л п ы най қара ғаш ырохла млаұрт

Жаңа сабақ. Кіріспе.Суреттермен жұмыс. -Балалар,бұл суретте не көріп тұрсыз? -Дұрыс.Бір сөзбен айтқанда....../жемістер/ -Ендеше,балалар,бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы: Өсімдік жемістері.Тұқым. -Күнделікті өзіміз жейтін жемісті ата-аналарың күтіп,баптап өсіреді.Олар неше түрлі жеміс береді.Ал жемістер қайдан шығады? Тамыр Сабақ Жапырақ Гүл Жеміс Тұқым Жеміс гүлден пайда болады.

Жеміс Әуелі тұқым құнарлы жерге түседі.Қолайлы жағдай болса ғана сол тұқымнан тамыр пайда болады.Тамыр тереңге бойласа,сабағы күнге ұмтылады.Сабақта жапырақтар мен гүлдер пайда болады.Гүл ашылады.Ашылғаннан кейін сол жерде жеміс пайда болады.Жемістің ішінде тұқым болады.

Жұмбақ шешейік Көктемде жерге енемін, Ылғалда өсіп – өнемін. Меннен өскен жемісім, Қыс бойы сенің қорегің. /Тұқым/ -Өсімдіктер тұқымнан көбейеді.Оның тұқымдары құстар,аңдар,адам,жел арқылы алыс жерлерге таралады.Үлпілдекжеңіл талшықтары,желпеуіш қанаттарытұқымдар да кездеседі..Осы ерекшеліктері олардың жел арқылы алысқа таралуына себепші болады. Сырты жабысқақ,тікенекті тұқым мен жемістері де бар.Олар аңдар мен малдардың жүніне жабысып,бір жерден екінші жерге жетеді.

Тұқым Сүйекті Жұмсақ

Тауып көрейік

Бекіту - Өсімдік не арқылы көбейеді? -Жеміс неден пайда болады? Тұқым ше? -Жемістер түрлерін атаңдар. -Тұқым қалай тарайды?

Сәйкестір картоп жемісі қызанақ тамыржеміс сәбіз дәні бидай түйнегі өнеді сабақ өседі тұқым көбейеді тамыр қурайды гүл

Үйге тапсырма: Жеміс ағаштары мен бұталарымәтінді оқып, мазмұнын айту. БАҒАЛАУ