КВНЗ «Донецький педагогічний коледж» ПАПІР І КАРТОН Викладач: Н.Г. Студентка 32 гр.: Сосніна О. 2009-2010 н.р.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Книги читати – про все на світі знати Виконали студентки III – Н курсу Мондик Тетяна, Чопей Ольга.
Advertisements

Трудове навчання. Виготовлення виробів обємної форми. 3 клас Виконала Рудич Т.М. Вчитель початкових класів, школа 16,м.Київ.
Листові деревинні матеріали. Технологія виготовлення шпону, фанери, деревоволокнистих та деревостружкових плит 1 Багато виробів, якими користується людина,
Палій Юрій Васильович Учитель трудового навчання Чернівецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 38 Слюсарний верстак. Види інструментів для обробки.
Виконувала: Котлярова Катерина. Волокна – це матеріали, що складаються з довгих і тонких ниток або відрізків ниток, придатних для виготовлення пряжі і.
Поняття про волокна Класифікація волокон Штучні волокна Синтетичні волокна.
Ґрунт це верхній, пухкий родючий шар земної поверхні. У ґрунті ростуть рослини і живуть деякі тварини.
Книга – джерело мудрості О книга! Пресвята богине! Народу й роду берегине! Неопалима купино! По всіх вертепах і яскинях, Неначе зірка провідна, Великомученице,
ТВІЙ ДРУГ - КНИГА ТВІЙ ДРУГ - КНИГА. Книги читати – усе знати Книги читати – усе знати Читання – це мистецтво, і треба знати, як читати. Е.Фаге Е.Фаге.
Виконала учениця 10 класу Перегоєдова Катерина. Властивості штучного волокна.
Аплікація. Мозаїка з кольрового паперу.. Аплікація– один із видів зображувальної техніки, оснований на вирізанні, накладанні і закріпленні деталей різних.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Проект Інструмент не на один день Вчитель Нікітчик Р.А., для учнів 6 класу.
Очікувані результати розрізняти умовні позначки на історичній карті; знаходити на карті територію України, її столицю, місто, область, де вони народились.
L/O/G/O Хімічна промисловість Виконала Учениця 10 класу н.р. Крупко Анастасія.
Проект « Український віночок » Підготувала Клименко Д. Ю. Учениця 11 класу Гродівської ЗОШ І - ІІІ ступенів Красноармійського району, Донецької обл. Керівник.
Гнідинська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Петра Яцика Пристосування для заточування Автор: Бондаренко Геннадій Миколайович, вчитель трудового навчання.
Технологічний процес пиляння фанери та ДВП ножівкою.
Історія створення першої швейної машини почалася в той самий момент, коли наша далека прародителька вперше взяла в руки кістяну голку. Зазначимо, що цей.
Транксрипт:

КВНЗ «Донецький педагогічний коледж» ПАПІР І КАРТОН Викладач: Н.Г. Студентка 32 гр.: Сосніна О н.р.

Щоб виготовити вироби, необхідно вміти користуватися інструментами і готувати своє робоче місце. Подивіться на робочу папку. Які інструменти в ній є ?

Папка з інструментами

Лінійка, яка використовується для вимірювання різних предметів, проведення прямих ліній ; Кутник – для креслення квадратів і прямокутників, вимірювання кутів і їх побудови ; Ножиці – для різання паперу й картону. Ножиці бувають канцелярськими, господарськими, кравецькими та перукарськими. Для роботи на уроках трудового навчання найкраще підходять ножиці із заокруглими кінцями. Для креслення ліній на папері використовують прості олівці середньої твердості. Пензлики потрібні для нанесення клею на деталі аплікації або площину паперу, а також для фарбування паперу або розфарбовування виробів.

Перш ніж приступити добудь якого виду праці, ви маєте навчитися правильно організовувати своє робоче місце. Матеріали та інструменти розкладають на робочому місці в зоні, окресленій вашою витягнутою рукою : ті, що використовуються частіше, - ближче до вас, а ті, що рідше, - далі. З правого боку розкладаються ті предмети, якими користуються правою рукою, з лівого – ті, які зручніше брати лівою рукою. Усе зайве із столу прибирають.

Організація робочого місця

Правила поводження з інструментами 1. Роботу розпочинай лише з дозволу вчителя. 2. Не працюй несправним і тупим інструментом, використовуй інструмент лише за призначенням. 3. Не користуйся інструментом, правила поводження з яким не вивчені. 4. При роботі тримай інструмент так, як показав учитель. 5. Не носи в кишенях інструменти (ножиці, шило, голки та інші колючі та різальні інструменти). 6. Інструменти та обладнання зберігай лише в призначеному для цього місці. 7. Будь уважним: не розмовляй, не відволікайся побічними справами. 8. Під час роботи тримай своє робоче місце в порядку і чистоті.

Історія виникнення паперу Вперше папір був винайдений у II ст. н. е. у Китаї.

глиняні плитки У папера було багато попередників. Стародавні народи, що населяли долину між річками Тигр і Ефрат, застосовували для письма невеликі глиняні плитки, на вологій поверхні яких паличкою виводили знаки. Потім ці плитки сушили на сонці або відпалювали. Кілька таких плиток укладали в ряд у ящик. Таким чином створювалась глиняна книга.

пергамент В Малій Азії для письма виготовляли пергамент. Його виробництво особливо було розвинене у місті Пергама, звідки і пішла назва матеріалу. Пергамент - це тонко вироблена і вичинена шкіра телят, ягнят, козенят. Він значно дорожчий за папірус, але набагато міцніший.

папірус В Єгипті п'ять тисяч років тому, для письма використовували папірус. Цей матеріал одержували з однойменної рослини, що росла по берегах річки Ніл. Стебла розрізували на довгі тонкі пасма, укладали їх у ряд і склеювали. Мокрі аркуші пресували. Після висихання окремі аркуші склеювали кінцями, утворюючи довгу смугу, яку згортали в рулон-сувій. Найдовший з відомих сувоїв, що дійшов до нас, зберігається в бібліотеці Британського музею. Його довжина 40,5 м. Висота "сторінки" 43 см.

Вперше папір був винайдений у II ст. н. е. у Китаї. Перший папір виготовляли з молодих пагонів бамбука, подрібненого до волокон. Одержану масу розбавляли водою і виливали на сіно. Коли вода стікала, паперовий аркуш був готовий, його залишалось лише спресувати і висушити. Легкий, досить міцний, виготовлений з дешевої сировини, папір швидко поширювався не лише и самому Китаї, але й у інших країнах. Невдовзі папір стали виготовляти в Японії, а згодом і в місті Самарканді - одному з центрів науки і культури Середньої Азії того часу. Виготовляли його з волокон бавовнику та відходів бавовняного виробництва. Звідти він став розповсюджуватись по всьому світу. Близько 900 р. він став відомий в Єгипті. В Італії навчились виготовляти папір у 1154 р. В Росії паперове виробництво виникло лише в середині XVI ст., коли під Москвою на річні Уча був побудований перший "паперовий млин".

В Україні перші паперові млини або папірні, були створені у XVI ст. Відома, наприклад, папірня у м. Янові, про яку зустрічаються записи у Краківських архівах 1552 р. У 1578 р. була заснована папірня у м. Буську. В Острозі (на Волині) папірню збудував у 1580 р. князь Констянтин Острозький. У 1625 р. для Києво-Печерської друкарні була заснована папірня у м. Радомишлі.

перша машина для виробництва паперу Багато століть папір виробляли вручну. Після того, як в 1799 французький винахідник Нікола Луї Робер побудував першу машину для виробництва паперу виробництво паперу і картону зробило різкий стрибок вперед. Безперервно і з великою швидкістю збільшувався випуск паперу, удосконалювався її асортимент, з'явились все нові і нові області його застосування. Папір стали використовувати не лише для письма і друкування книг, газет та журналів, а й в будівництві, приладобудуванні, електротехнічній промисловості, сільському господарстві.

Виготовлення паперу Виготовлення паперу в наш час починається із заготівлі деревини. Потім її вивозять із лісу, сплавляють і розмелюють. Папір виготовляють на спеціальних папероробних машинах. Папір можна також виготовити із вторинної сировини : макулатури і старого ганчір ' я.

Папір - аркушевий матеріал, вага одного квадратного метра якого становить від 4 до 250г. Картон - аркушевий матеріал, вага одного квадратного метра якого більше за 250 г.

На уроках праці найчастіше використовуються такі види картону: бурий деревний - найбільш поширений вид картону. Він придатний для виготовлення книжкових обгорток (палітурок) та об'ємних наочних посібників; білий деревний має незначну міцність, мало пластичний. Його використовують для наклеювання таблиць, картин та для виготовлення коробок і пеналів, які зовні і з середини обклеюються папером; сірий макулатурний дуже міцний і твердий, через це його використовують для виготовлення особливо міцних виробів.

. Наша целюлозно-паперова промисловість випускає понад 200 видів паперу. За прийнятою класифікацією папір за призначенням поділяється на 11 класів: друкувальний, письмовий, креслярсько-малювальний, електроізоляційний, цигарковий, вбирний, апаратний, перебивний, світлочутливий, промислово-технічний різного призначення. Вид паперу залежить від властивостей, окладу паперової маси, технологічного процесу виробництва. З цих видів паперу в школі використовуються лише незначна кількість.

Види паперу

Папір - це матеріал, властивості якого в першу чергу визначаються особливостями будови. Аркуші паперу складаються з переплетених між собою волокон, що утримуються за рахунок сил зчеплення.

Властивості паперу Папір виготовляють з матеріалів рослинного походження, що мають волокнисту будову ; Папір у поздовжньому і поперечному напрямках має різні механічні властивості, які треба враховувати при роботі з ним.

Нам сьогодні діти, Варто пригадати, Чим і як папір наш Можна обробляти, Його можна різати, Можна розривати. Його можна склеювати, Можна і зшивати. Він добре фарбується І добре згинається, Він добре прасується І добре складається. Ці його властивості Треба завжди знати, І тоді можливостей З ʼ явиться багато : Скласти саморобку. Вирізати квітку. Склеїти коробку І зробити зшитку. І Дубинський

Папір і картон Працюючи з папером і картоном, потрібно використовувати його економно. Чому ? Як ви гадаєте ?

Папір і картон Папір зроблений з деревини. А дерева – це джерело чистого повітря для нас, це краса нашого життя.

Папір і картон Дякуючи нашим зеленим друзям ми маємо чудові підручники, гарні зошити, альбоми і багато інших корисних речей.

Контрольні питання Де використовують папір ? Які види паперу ви запам ʼ ятали ? Як правильно організовувати своє робоче місце ?

Література Хорунжий В.І. Готуємось до уроків трудового навчання. 1 клас/ В.І.Хорунжий. – Х.:Веста:Вид-во Ранок, – 160 с.- (Готуємось до уроків)