1. Бұл құралды әдебиет мұғалімі ешқашан қажет етпейді. Ал, математика мұғалімі 5-сыныптан бастап қолданады. Ол өзі ерекше зат: өлшеп-өлшеп алып, түр-түрге.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ғылымдардың патшасы аталған соң, Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған соң Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін, Нағыз пән – «Математика»
Advertisements

Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін МАТЕМАТИКА, сондықтан оны оқу керек. (Ломоносов)
Семей қаласы 3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешенінің математика пәні мұғалімі Бағдатова Алуа Бағдатқызы.
Есімдік- заттың атын, сынын, санын я олардың аттарын білдірмей, олардың орнына жұмсалатын, есімдер тобына жататын сөз табының бірі. А.Ысқақов.
Математикадан іс-шара 7-8 сыныптар үшін Мақсаты: 1) Сайыста оқушылардың білімін шыңдау; математикалық білімін кеңейту; оны ұштау. 2) Оқушыны алғырлыққа,
ТАНЫСТЫРУ СӨЗ ТАПҚАНҒА ОЙЛАН ТАП СЕН БІЛЕСІҢ БЕ? КІМ ЖЫЛДАМ? ҚАЗАҚ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ГЕНДЕРЛІК СИПАТЫ Мақсаты: оқушыларды халықтық педагогика негізінде.
Ағып жатқан өзеннен 3 л және 5 л ыдыстар көмегімен 4 литр су алу керек.
Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар АТТЫ ИНТЕЛЕКТУАЛДЫ САЙЫС.
ШҚО Семей қаласы 19 жалпы орта білім беретін мектеп Информатика пәнінің мұғалімі Мункенова Клара Құдайбергенқызы.
Математикалық интеллектуалдық ойын Пән мұғалімі: Сапарғалиева Ұ.Д.
1 Қ аза қ стан 51-ші Халы қ аралы қ Олимпиаданы қ арсы алуда атты ауданды қ Олимпиада ғ а о қ ушы дайындай отырып, математикалы қ ой- ө рісін дамыту, білімді,
Сабақта ойын түрлері арқылы тапқырлық ізденімпаздылық қасиеттерін дамыту, ой белсенділігін артыру. Сауаттылыққа, Шыншылдыққа, ұйымшылдыққа, шығармашылыққа.
Орындаған: Байзақ Е. Қабылдаған: Есжанов Ғ. Тобы: 101 «Б»ФӨТ Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы.
Құ растыр ғ ан: Абильдина А.А. Қ АЗА Қ ГУМАНИТАРЛЫ Қ - ЗА Ң УНИВЕРСИТЕТІ
Теңге кімге бұйырады?. Сайыс сабақтың мақсаты: Сабақтың мақсаты: білімділік: күнделікті өмірмен байланыстыра отырып, математикадан алған білімдерін тереңдету;
Алгебра 8«б» сынып Математика пәнінің мұғалімі: Жұмағанбетов Д 13 жалпы орта мектебі.
Білімділік: Оқушыларға жай бөлшек, үлес, алым, бөлім туралы түсініктер беру. Оқушыларды екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жаза білуге және.
Математика, 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді азайту.
ІІ топ – ІІ топ – Паскаль І топ – І топ – Пифагор.
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: «Сан есім» тақырыбын тірек-сызба бойынша меңгерту барысында жаттығулар орындату. Дамытушылығы: Ақыл-ойын, логикалық ойлау.
Транксрипт:

1. Бұл құралды әдебиет мұғалімі ешқашан қажет етпейді. Ал, математика мұғалімі 5-сыныптан бастап қолданады. Ол өзі ерекше зат: өлшеп-өлшеп алып, түр-түрге бөліп тастайды. Бетіндегі белгілерін іш қызуың қатты көтерілгенде анаң да, дәрігер де қайта-қайта айтады. Бұл қандай математикалық құрал?

2. Сұрақ белгісінің орнына қандай сан қою керек? 9, 10, 12, 13, 15, 16,...

3. ДҮКЕННЕН 19 ТЕҢГЕГЕ САУДА ЖАСАДЫҢЫЗ. БІРАҚ СІЗДЕ 3 ТЕҢГЕЛІКТЕР, АЛ САТУШЫДА 5 ТЕҢГЕЛІКТЕР ҒАНА БАР. ТЫҒЫРЫҚТАН ШЫҒАР ЖОЛДЫ АЙТЫҢДАР

4. 3 ӘКЕ МЕН 6 ҰЛ БАЛА СЕРУЕНГЕ ШЫҚТЫ. ОЛАР 42 АЛМА САТЫП АЛДЫ. ӘР ҚАЙСЫСЫНА 6 АЛМАДАН КЕЛДІ. БҰЛ ҚАЛАЙ?

5. БЕС РЕТ 9 САНЫН ҚОЛДАНЫП 10 САНЫН ҚАЛАЙ АЛУҒА БОЛАДЫ?

6. Сәуледе бір бүтін, екі жарты, 4 ширек алма болды. Барлығы неше алма?

=2 ТЕҢДІК ОРЫНДАЛАТЫН- ДАЙ ЦИФРЛАР АРАСЫНА АМАЛДАР ТАҢБАСЫН ЖӘНЕ ЖАҚШАНЫ ҚОЙЫҢДАР

8. КВАДРАТТЫҢ АУДАНЫ 9 СМ КВ. ПЕРИМЕТРІ НЕШЕГЕ ТЕҢ?

9. ОН БІР ТҮЙЕ, БЕС ЖЫЛҚЫ, ЕКІ СИЫР, БЕС ЕШКІ ЕКІ ҚОЯН, ҮШ ТҮЛКЕ ТАБА АЛМАСАН БОС КҮЛКІ.

10. Құ мырыс қ а құ ды ққ а т ү сіп кетті. Құ ды қ ты ң биіктігі 10м. Ол к ү ніне 3 м жо ғ ары шы ғ ады да, шаршап 2 м т ө мен т ү седі. Ол неше к ү нде сырт қ а шы ғ ады?

Ақылдылар, алға! Қызықты сұрақтар Жұмбақ икс Қызықты геометрия Ақылдылар, алға Құпиялар

Қызықты сұрақтар 10 Төрт дос бала мейрамханаға жиі Барып әрқашан 1 үстелге отырады. Жалғастың әрқашан 1 орынға отыра беретіні белгілі болса, достар неше түрлі тәсілмен үстелге отыра алады Үш

2 м 8 дм 8 см Қызықты сұрақтар 20 Барыс бір секіргенде 288 см ұзындыққа секіреді. Неше метр, неше дециметр, Неше сантиметр?

13 Қызықты сұрақтар 30 Ә сем поезды ң басынан есептегенде 7- вагонда отырды. Марина поезды ң со ң ынан есептегенде 7- вагон ғ а отырды. Сонда қ ыздар бір вагонда болды. Поезда неше вагон бар?

үш Қызықты сұрақтар 40 Биіктігі алты метр бағанмен ұлу өрмелеп шығып келеді. Күндіз ол 4 метр биіктікке көтеріледі, түнде 3 метр төмен түседі. Ол қанша күнде басына шығады?

1/4 Қызықты сұрақтар 50 Сықырлаған арба үстінде келе жатқан 2 жолаушының біреуі жолдың жартысын өткенде жолдың жартысы қалғанша ұйықтайды. Жолаушы жолдың қанша бөлігін ұйықтады?

Жұмбақ икс 10 Математикалық амалдарды орындап сөздерді оқы: ПРИ+С –РИ+ЦЕ-П+НА= СОК+ИЛ-СО+ЬКУ-У+А= ПЕРО+СИ-РО+НО-И+Я-О= АК+ПУ-АП+ДРА+Г-Д+А= СЦЕНА КИЛЬКА ПЕСНЯ КУРАГА

Жұмбақ Икс 20 Белгісізді тап Тәуліктің алдағы қалған уақыты өткен уақыттан екі есе көп болса, қазір сағат қанша болғаны? 8

ЖҰМБАҚ Икс 30 2 бөлмеде 76 адам болған. Олардың біреуінен 30 адам, 2-шісінен 40 адам шығып кеткенде бөлмелердегі адамдардың саны тең болды. Алғашқыда әр бөлмеде неше адам болған? 33 адам және 43 адам

Жұмбақ Икс жылқы ӨӨөөөөөөөөөөөөөӨ Өрістегі жылқы. Барлық жылқының үштен бірін және екеуі бөлініп алынды. Бұдан соң қалған жылқының жартысы айдалып кетті. Сонда өрісте 9 жылқы қалды. Баста неше жылқы болды?

Жұмбақ Икс 50 Жарысқа қатысқан оқушылар фотосуреттерімен алмасты. Егер олар барлығы 870 фотосуретпен алмасқан болса, онда жарысқа қанша оқушы қатысқан. 30

Қызықты геометрия 10 Қай кесінді ұзынырақ? Параллель кесінділердің ұзындығы тең

Қызықты геометрия 20 Үшбұрыштың бір бұрышы доғал. Қалған бұрыштары қандай?

Қызықты геометрия 30 Үшбұрыштың 2 қабырғасының үзындықтары 5 және 1 Үшінші қабырғасы натурал санмен өрнектелсе қандай болады? 5

Қызықты геометрия 40 Жасылмен боялған фигураның ауданын табыңдар? 12см 9 см 6 см 4 см 5 см 88 кв.см

Қызықты геометрия 50 Қыры 2 м-ге тең текшелерден құралған фигураның көлемін табыңдар. 104 куб.м

28 Ақылдылар, алға 10 Қояндар жанұясының үш мүшесі барлығы 73 сәбізді жеп қойған. Әкесі шешесіне қарағанда 5 сәбізді артық жеген. Ал баласы 12 сәбіз жеген. Шешесі неше сәбіз жеген?

Ақылдылар, алға = цифрларының орналасу ретін өзгертпей, олардың арасына нәтижесі 100-ге тең болатын етіп плюс және минус барлығы 3 таңба қойыңдар

=1000 Ақылдылар, алға цифрларының арасына 1000 шығатын етіп +таңбасын қойыңдар?

Ақылдылар, алға 40 3-уін 2-ге, 2-еуін 3-ке бөлу Әрбір алманы 3-тен артыққа бөлмей 5 алманы 6 қызға қалай етіп бөлуге болады?

Ақылдылар алға 50 Біздің үйдегі қабырға сағаты қоңыраулы. Ол әрбір жарты сағатта 1 рет, толық сағат сайын сол сағатты көрсету санына тең қоңырау соғады. Сонда ол тәулігіне неше рет қоңырау соғады?? ( )*2 +24*2=204

Құпиялар 10 Құпиялы фигуралар. Бос торларды толтырыңдар. Құпиялы фигуралар. Бос торларды толтырыңдар. С С С В А В А в А

Құпиялар 20 Екі құм сағат бар. Біреуі 3 минуттық, біреуі 7 минуттық. Жұмыртқа 11 минутта піседі. Осы екі сағаттың көмегімен Жұмыртқаны қалай пісіріп алуға болады. Екі құм сағат бар. Біреуі 3 минуттық, біреуі 7 минуттық. Жұмыртқа 11 минутта піседі. Осы екі сағаттың көмегімен Жұмыртқаны қалай пісіріп алуға болады.

Құпиялар 30 Лиза, Лаура, Мадина мерекелік дастарханға 18 тоқаш даярлауға уәделесті. Бірақ Лиза 10 тоқвш, Лаура 8 тоқаш әкелді де, Мадина өзі әкелуге тиісті тоқаштары үшін 42 тенге ақша әкелді. Лиза мен Лаура ақшаны қалай бөлісіп алады? Лиза 28, Лаура 14 тенге

Құпиялар 40 Сыйқырлы жұлдызша– бір түзудің бойындағы сандардың қосындысы тең, бір сан қайталанбайды. Бос дөңгелектерді толтырыңдар

Құпиялар 50 Сыйқырлы шаршы-горизонталь, вертикаль және диагональ ұяшықтағы сандардың қосындысы тең. Бір сан қайталанбайды. Бос ұяшықтарды толтырыңдар

1.Жетті жұрттын тілін біл, Білекті бірді жығар, …. 3. Екі жақсы қас болмас, ….. 4. Досынды үш күн сынама, ….. 5. Бір елі ауызға, …. 6. Жүз сомың болғанша, ….. 7. Отыз тістен шыққан сөз,….. 8. Білгенің бір тоғыз, ….. 9. Бір кісі қазған құдықтан,… Білімнің саны емес

1. Жетті жұрттын тілін біл, (жеті түрлі білім біл.) 2. Білекті бірді жығар, (білімді мыңды жығар ) 3. Екі жақсы қас болмас, (екі жаман дос болмас) 4. Досынды үш күн сынама, ( үш жыл сына) 5. Бір елі ауызға, ( екі елі қақпақ ) 6. Жүз сомың болғанша, (жүз досың болсын) 7. Отыз тістен шыққан сөз,(отыз рулы елге тарайды) 8. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз) 9. Бір кісі қазған құдықтан,( мың кісі су ішеді) 10. Білімнің саны емес (сапасы маңызды).

Математикалық таңба ол, Білімің болса ашасың. Теріс сан болса астында, Мағынасы жоқ деп қашасың түбір, корень,root Бірдей санды бірнеше рет көбейтуден тұрады. Ықшамдасақ қандай атау болады? дәреже, степень, degree 6. Мен бұрышты берілген Тең екіге бөлемін Жаралғалы ғылымда Не атанып келемін? биссектриса, биссектриса, bisector