КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ Автор – Переходько І.Л.. Ця інформація є коротким викладом правил хорошого тону. Ці правила повинна опанувати кожна людина, тому що.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Правила поведінки дітей в школі. Як треба себе поводити в школі! 1. Вчасно приходити до школи 2. Зі всіма вітатися 3. Уважно слухати вчителя 4. На уроці.
Advertisements

Правила ввічливого школяра.. Абетка ввічливості. До смаку усім сніданок з привітанням « Добрий ранок !» Щиро скажеш ти : « Привіт !» усміхнеться цілий.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Моральність – це та частина філософії, про яку більше за все говорять і менш за все виконують. Я.Б.Княжнін.
Мета. Вчити ввічливому спілкуванню з ровесниками, дорослими. Розширити словниковий запас дітей словами ввічливості, узагальнити знання учнів про правила.
Телефонна культура спілкування Автор – Переходько І.Л.
Година спілкування Немає прав без обов'язків. Щоб уміти захистити себе; Щоб не порушувати законів; Щоб не припуститися невиправних помилок; Щоб уникнути.
Правила поведінки в громадських місцях Розробила вчитель початкових класів Смілянської ЗОШ І - ІІІ ступенів 4 Маценко Н. В.
Мета: визначити й окреслити суть категорій добра і зла; формувати чуйність, доброзичливість, засуджувати почуття заздрості та злості; виховувати бажання.
Виховна година Тема : Ввічливим і чемним будь, про культуру не забудь.
Кандидат на пост мера міста
Людське «Я». Свято довжиною в життя. Коли у помираючої матері Терези спитали, чи були в її житті свята та вихідні, вона відповіла: - Так! У мене кожного.
Якщо друг у тебе є,Якщо друг у тебе є, Життя радісним стає.Люби його над усе. Разом можна все зробити, Ти не зрадь його ніколи, Тож без друга не прожити.Помагай.
Що таке толерантність?. Мета: допомогти учням з ҆ясувати сутність поняття толерантність; розвивати почуття колективізму, солідарності, вміння слухати;
Дізнаєшся про ознаки психологічної рівноваги; як сформувати адекватну самооцінку; як адекватно реагувати на критику.
Підготувала учитель початкових класів Лохвицької загальноосвітньої школи 2 Лазука Наталія Павлівна Правила безпечної поведінки з тваринами.
«Діти мають виховуватись не для сучасного, а для майбутнього, можливо, кращого стану роду людського». Е.Кант Герман Л.Р.
Я і Україна 2 клас Уроки чемності Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії.
ТЕМА: « ПРАВИЛЬНО СПІЛКУЙТЕСЬ» МЕТА: розкрити особливості спілкування з дорослими; розвивати культуру спілкування та вміння співпереживати людям, які цього.
Поради дитині Автор. Головач Маргарита Василівна – вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Транксрипт:

КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ Автор – Переходько І.Л.

Ця інформація є коротким викладом правил хорошого тону. Ці правила повинна опанувати кожна людина, тому що вміння поводитися в суспільстві не є вродженим, а виховується протягом життя.

Вихована людина повинна володіти: культурою мовлення, що припускає не тільки її граматичну і стилістичну правильність, але й відсутність вульгарних слів (не простонародних); умінням чітко і точно викладати свої думки, щоб їх правильно могли зрозуміти оточуючі, говорити без застосування нецензурних виразів і слів- паразитів, які засмічують мову;

- елементарною ввічливістю, що припускає уміння вітатися і прощатися, бажати іншій людині доброго ранку і спокійної ночі, здоровя і приємного апетиту, дякувати за допомогу чи послугу, говорити «будь ласка», коли просиш про що-небудь, і вміти говорити слова вибачення, якщо неправий чи заподіяв занепокоєння кому-небудь;

умінням розмовляти і підтримувати бесіду, бути хорошим співрозмовником, а отже, добре знати предмет розмови, тобто розуміти, про що говориш, і викладати власні судження не тільки правильно, а й цікаво, без словоблуддя;

умінням керувати своїми емоціями. Вихована і культурна людина ніколи не показує свого поганого чи дуже хорошого настрою оточуючим. Гарні манери передбачають, що їх власник ані словом, ані дією, ні поглядом не покаже свого роздратування чи невдоволення, а кращим способом приховати в собі неприємні емоції є доброзичливість, увага, вміння вислухати співрозмовника, допомогти йому в разі потреби. Дуже цінується в етикеті усмішка;

тактовністю, що, за словами Ремарка, полягає у здатності не помічати помилок інших і не займатися їхнім виправленням. Такт допоможе вийти зі скрутного становища і дозволить справити на оточуючих приємне враження; умінням правильно поводитися в громадських місцях, дотримуватися охайного зовнішнього вигляду.

ЕТИЧНА ГРАМОТА Я - ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ Що зробити? Як сказати? Треба правила ці знати.

I. ПРАВИЛА ДОБРОТИ 1. Допомагай слабким, маленьким, хворим Не будь жадібним 3. Прощай помилки іншим 4. Ніколи не заздри! 5. Жалій інших, а не себе.

II. ПРАВИЛА ЧЕСНОСТІ 1. Сказав - зроби. 2. Не впевнений - не обіцяй. 3. Помилився - визнай. 4. Забув - попроси пробачення. 5. Говори тільки те, що думаєш. 6. Не можеш сказати правду - поясни, чому. 7. Не видавай чужу таємницю.

III. ПРАВИЛА ВВІЧЛИВОСТІ 1. Пам'ятай! Ввічливість - вміння поводити себе так, щоб іншим було приємно з тобою. 2. Будь завжди привітним; вітайся при зустрічі, дякуй за допомогу, йдеш - попрощайся. 3. Не примушуй за тебе хвилюватися, ідеш - скажи куди і коли повернешся. 4. Не капризуй, не бурчи! Бо це може зіпсувати настрій іншим.

IV. ПРАВИЛА СКРОМНОСТІ 1. Не будь хвальком! Не вихваляйся своїми успіхами, знаннями, речами. 2. Старайся не виділятися серед товаришів. 3. Допоміг товаришеві - не підкреслюй цього, нікому не хвались 4. Старайся робити добро скромно, непомітно.

V. ПРАВИЛА ВВІЧЛИВОГО ШКОЛЯРА 1. Якщо ти зайшов до класу, то обов'язково привітайся з усіма, хто вже прийшов. 2. Якщо ти зустрів у коридорі чи на вулиці свою вчительку, яка йде з кимось ще, то привітатися слід з усіма. 3. Коли ти в їдальні, не спіши взяти щось першим, думай про інших. 4. Якщо когось випадково штовхнув - вибачся. 5. Хлопчик завжди пропустить дівчинку уперед, допоможе сісти...

VI. ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ І. Подивись навколо - хто потребує поради, доброго слова, співчуття, допомоги. 2. Постав себе на місце іншого. 3. Зрозумій і виконай його бажання. 4. Принеси іншому радість... І тоді ти станеш добрим чарівником!

VII. СПІЛКУЮЧИСЬ 3 ДОМАШНІМИ 1. Коли прокинувся і зустрівся з домашніми, не забудь привітатися. 2. Коли сідаєш за стіл, пам'ятай, як треба сідати і якими приборами користуватись. 3. Не забувай дякувати дорослим за послуги. 4. Пам'ятай, що приходити з прогулянки треба вчасно, аби батьки не хвилювались, і попереджувати, коли повернешся.

VIII. ЯК СІСТИ ДО СТОЛУ В ГОСТЯХ 1. Хлопчик пропускає дівчинку вперед. 2. Відсуває їй стільчик, а коли вона пройде, то підсуває, щоб сіла і тільки після цього сяде сам. Спокійно, без метушні.

IX. ЯК СИДІТИ НА СТІЛЬЦІ 1. Сиди прямо, але вільно, не напружуючись. 2. Не витягуй ноги далеко від стільця, це заважає іншим. 3. Не розставляй ноги, ноги повинні стояти разом.

X. ПРАВИЛА ПАСАЖИРІВ 1. Зайшов у салон, стань так, щоб нікому не заважати. 2. Поступись місцем старшим, дівчаткам, малюкам. 3. Не можна стояти на сходинках, голосно розмовляти, кричати, капризувати. 4. Обов'язково оплати проїзд чи пред'яви проїзного квитка.

XI. ПРАВИЛА ГАРНОГО НАСТРОЮ 1. Намагайся зрозуміти бажання іншого і в міру можливості виконати його. 2. Намагайся бути уважним і люб'язним з кожним із твоїх рідних і близьких тобі людей. 3. Завжди і зі всіма будь чесним, чемним, поважай іншу людину (дитину). 4. Постарайся зрозуміти і відгукнутися на стан іншої людини. 5. Давайте дарувати людям радість спілкування з нами

ХІІ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ У ГРОМАДСЬКИХ МІСЦЯХ 1. Коли поруч з тобою люди, пам'ятай про них. 2. На вулиці намагайся не привертати до себе уваги перехожих своїм неохайним виглядом або гамірливою поведінкою. 3. У магазині дотримуйся правил черги та чемного поводження. 4. У транспорті пам'ятай про старших і молодших, намагайся виявити свою увагу до них. 5. У театрі, бібліотеці, музеї дотримуйся тиші, поважай увагу оточуючих.

ХIII. ПРАВИЛА ЦІКАВОЇ ДИСКУСІЇ 1. Не вигукуй! 2. Не перебивай! 3. Не повторюй чужі думки! 4. Не переходь на інші теми!

XIV. ПРАВИЛА ДИСПУТУ 1. Сперечайся чесно і щиро. 2. Говори зрозуміло, чітко, точно. 3. З повагою стався до співрозмовника і його думок. 4. Головна зброя диспуту - аргументи, факти, докази.

XV. ПРИНЦИПИ ВЗАЄМОВІДНОСИН 1. У ставленні до іншого завжди будь: чемним; уважним; доброзичливим. 2. Ніколи не дозволяй собі насміхатися над недоліками іншої людини. 3. Не намагайся бути "кращим" за всіх. 4. Не соромся поступитися іншому.

XVI. ЩОБ НЕ ВИНИКЛА СВАРКА 1. Не накопичуйте образ і не дуйтеся, краще першим посміхнутися. 2. У вирішальний момент себе стримати і уникнути конфлікту. 3. Намагайся виявити толерантність, або почути й іншу (чужу) думку.

XVII. ЩОБ НЕ БУЛО ГАЛАСУ 1. Не поводься брутально, не бешкетуй, брутальність може дуже поранити. 2. Допомагай у справах маленьким і великим. 3. Чемним будь з усіма і в всьому, і обов'язково зараз, а не потім.

XVIII. ЩОБ ПОДОБАЛОСЯ БУТИ ВДОМА 1. Рахуйся із настроєм іншої людини. 2. Пести інших своєю любов'ю, захищай їх цим від злих сил. 3. Дотримуйся домашніх традицій, не виявляючи свої амбіції.

XIX. КОЛИ Я У ШКОЛІ 1. Я чемний і люб'язний завжди і за будь-яких ситуацій. 2. Не ставлю себе і свої інтереси на перше місце. 3. Рахуюся з бажаннями і настроєм інших людей; дорослих, одноліток, менших. 4. Завжди пам'ятаю про свої учнівські обов'язки. 5. Люблю свою школу, клас, вчительку. 6. Бережу свої та шкільні речі, майно.

XX. ЩОБ ЗБІЛЬШИТИ ВІДЧУТТЯ БЕЗПЕКИ 1. Я буду капітаном своєї душі. 2. Встановлю свій ефективний час. 3. Розпочну день з неприємних справ, тоді він буде прекрасним. 4. Не буду брати на себе дуже багато! 5. Плануватиму всі свої діла: ті, що повинен зробити і ті, що хочу! 6. Нервувати і хвилюватися намагатимусь лише з приводу того, що сам можу змінити.

XXI. У КЛАСІ 1. Не братиму чужого! 2. Не перебиватиму того, хто говорить. 3. Казатиму лише правду! 4. Піклуватимусь про відсутніх! 5. Завжди допомагатиму слабшому!

XXII. ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ 1. Кожний поважає права інших. 2. Ніхто не заважає викладати. 3. Кожен знає, де повинен бути у певний час. 4. Ніхто не заважає вчитися. 5. Про людей думаємо лише добре. 6. Насмілююся мріяти! 7. Пам'ятаю, що дещо у цьому житті залежить від мене та моїх дій особисто. 8. Забезпечую зворотний зв'язок (підтримку).

XXIII. ПОЧУТТЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ(ОБІЗНАНОСТІ) План моїх дій. 1. Буду завжди намагатися досягти своєї мети. 2. Розвиватиму позитивне ставлення до всього хорошого. 3. Не ставитиму собі обмежень. 4. Плануватиму своє творче персональне зростання. 5. Буду завжди на високому рівні!

XXIV. ПОРАДИ ДЛЯ ВСТАНОВЛЕННЯ КОНТАКТІВ МІЖ ЛЮДЬМИ. 1. Визнач спільні інтереси і тоді починай на цю тему розмову. 2. Встановлюючи контакт, уникатиму суперечливих питань, особливо таких, що не мають принципового значення. 3. Щоб позбутися сором'язливості, щодня буду зав'язувати розмову з незнайомими людьми. 4. Розмовляючи, буду стежити за реакцією слухача і коригуватиму своє мовлення. Говоритиму цікаво. Обиратиму належну тему. 5. Буду спостерігати, переживати і оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто спостерігає довкілля, має багату тематику для розмови. 6. Розповідь повинна бути короткою, зацікавити співбесідника. 7. Потрібно багато читати. Хто багато читає, той багато знає. 8.Не вживай грубих, вульгарних слів. 9. Не зловживай іноземними словами і фразами. 10. Потрібно бути завжди чуйним, уважним, справедливим, своєчасно допомагати іншим - не чекати, коли тебе попросять про допомогу; ставитись так до людей, тварин, рослин, речей... всього оточуючого світу. І світ цей любитиме і розумітиме тебе!

Будьмо культурними людьми!!! Дякую за увагу