Автори казки: учні 4 – А класу. 1. Гараніч Ярослав 2. Носаль Єлізавета 3. Бондар Артем 4. Пащенко Данило 5. Барабаш Єва 6. Дубік Ольга Редагувала роботу.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ми всі господарі природи!
Advertisements

«ШКІЛЬНЕ ПОДВІРЯ – ДЗЕРКАЛО МОГО СЕЛА» ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЕКОЛОГІЧНОГО ПРОЕКТУ.
Колективна творча робота – презентація членів гуртка учнів 3-х класів Маленькі екологи Лубенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 4 Лубенської міської.
Сніжинка
Будь природі другом. БУДУ Я ПРИРОДІ ДРУГОМ! Йтиму садом, полем, а чи лугом, Буду я природі вірним другом. Не столочу навіть і трави. Я скажу їй: - зеленій,
ПРЕКРАСНЕ І ПОТВОРНЕ. Краса душі надає чарівності навіть кволому тілу. Потворність душі кладе свій відбиток навіть на найдосконаліше тіло. (Г. Лессінг)
Краса не константа, і виміряти її неможливо Це все одно, що виміряти Всесвіт, неосяжний вплив прекрасного, його ауру.
40% смертей у світі пов`язані із проблемами екології. Тому дуже важливо для кожного із нас зрозуміти суть проблеми і причину погіршення стану навколишнього.
Дякую за хорошу співпрацю в одній команді рятівників. Я вам допомагав працювати в екогрупах, проводити дослідження, планувати свої дії, адже у нас з вами.
Тече річка невеличка…. Казка « Золота рибка» Пішов дід на річку ловити рибку. Раз він закинув вудку, піймав порожню пляшку.
Кандидат на пост мера міста
Я і Україна. Вже дзвінок нам дав сигнал: Працювати час настав! Тож і ви часу не гайте, Працювати починайте. Щоб урок минув не марно, Нам сидіти треба.
Добро починається з тебе Підготували учні 8-а класу КЗШ 99.
ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» Приображенська Катерина Романівна учениця І курсу з професії «Кухар, кондитер»
Заглядає в шибку казка. Землю прикрашає казка – блискуче, найкраще у світі золото, те золото, що блищить вогником у дитячих оченятах, дзвенить сміхом.
Останній шкільний урок Щасливий той, хто мав змогу знайти щасливе життя. Але щасливіший той, хто вміє ним користуватися. Г. Сковорода.
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
На інформацію на родину на захист на ім'я та громадянство на медицину на відпочинок і дозвілля на навчання Кожна дитина має право Принципи Декларації прав.
Доброго ранку! Ось і настав самий головний для вас день у році – день вашого народження. Як би ви до нього не готувалися він чомусь завжди приходить несподівано,
Транксрипт:

Автори казки: учні 4 – А класу. 1. Гараніч Ярослав 2. Носаль Єлізавета 3. Бондар Артем 4. Пащенко Данило 5. Барабаш Єва 6. Дубік Ольга Редагувала роботу класний керівник: Семеновська Людмила Іванівна.

Жила - була велика і гарна планета Земля. З давніх-давен володорювала на ній цариця Екологія, яка дбала про добрі взаємини живих організмів з природою. Жила - була велика і гарна планета Земля. З давніх-давен володорювала на ній цариця Екологія, яка дбала про добрі взаємини живих організмів з природою. Та ось одного разу трапилася страшенна біда. Налетів на щасливу зелену, кві- Та ось одного разу трапилася страшенна біда. Налетів на щасливу зелену, кві- тучу планету Земля страшний чорний чаклун Буревій Фу. Пролетів він над її лісами, морями, ріками і дуже розлютився. Не сподобалося йому, що все навкруги цвіте і сяє, живе в злагоді з природою. Вирішив чаклун перетворити планету Земля на чорну камяну пустелю. Розпустив він по Землі своїх слуг і наказав їм посіяти в серцях лю- дей зло і байдужість. З кожним днем все менше і менше було чутно дитячий сміх, на обличчях зникала радість. Люди почали необдумано ставитися до природи, шкодити їй. Вони побудували Люди почали необдумано ставитися до природи, шкодити їй. Вони побудували на березі річки завод, з якого завжди текла отруйна вода, викидали сміття в неї. Людям подобалося і було цікаво дивитися, як воно пливе по воді, а потім тоне. Людям подобалося і було цікаво дивитися, як воно пливе по воді, а потім тоне. Вода в річці стала брудною до самого дна. Заплакали в річці рибки: - Ми маленькі рибки, - Ми маленькі рибки, дно річки вкрито сміттям. дно річки вкрито сміттям. Ми не можемо там жити. Ми не можемо там жити. Всю воду забруднили Всю воду забруднили і відходів напустили. і відходів напустили. О, люди, схаменіться, О, люди, схаменіться, за чистоту візьміться! за чистоту візьміться! Почула це цариця Екологія. Враз прилетіла до річки. Дуже не сподобалося їй Почула це цариця Екологія. Враз прилетіла до річки. Дуже не сподобалося їй побачене. Задумалася цариця, що їй робити з заводом?

І накінець придумала. Вона звернулася за допомогою до І накінець придумала. Вона звернулася за допомогою до сильного сонячного вітру на імя Ураган, і той переніс завод далеко від ріки. Потім пригнав велику хмару з чистим дощем і змив з річки всю грязюку. Вода полегшено здихнула, засміялась, бо стала чистою. А рибки заспівали веселу пісеньку: - Якщо ми всі разом - Якщо ми всі разом почнемо берегти планету, почнемо берегти планету, то все навкруги заллється то все навкруги заллється сонячним сяйвом! сонячним сяйвом! Полетіла цариця Екологія далі дивитися, що наробив на її планеті Буревій Полетіла цариця Екологія далі дивитися, що наробив на її планеті Буревій Фу. Вона побачила, що жителі лісу гірко плачуть. - Що трапилося з вами? – запитала цариця. - Ми лікарські рослини, дуже потрібні людині. дуже потрібні людині. Але людина нас нищить, Але людина нас нищить, на дбає, на дбає, цілими оберемками цілими оберемками з корінням вириває. з корінням вириває.

Плач рослин почули лісові звірі. Вони теж прийшли поскаржитися Плач рослин почули лісові звірі. Вони теж прийшли поскаржитися цариці Екології: - На нас полюють, нас вбивають, - На нас полюють, нас вбивають, ліси сміттям люди закидають. ліси сміттям люди закидають. Де ж нам дітись, як нам жити? Де ж нам дітись, як нам жити? Як людей порядку вчити? Як людей порядку вчити? - Не плачте, мої любі друзі. Я вам допоможу. - Не плачте, мої любі друзі. Я вам допоможу. Цариця дістала із своєї чарівної скриньки цілющий напій. Напоїла Цариця дістала із своєї чарівної скриньки цілющий напій. Напоїла ним всіх лісових мешканців і всі стали такими ж прекрасними, як і були раніше. Полетіла цариця Екологія далі оглядати свої володіння. Побачила Полетіла цариця Екологія далі оглядати свої володіння. Побачила вона на березі річки людей, які розпалювали вогнище. Діти бігали і зривали квіти, ламали гілки дерев, руйнували мурашники. Обізвалася цариця до людей: Обізвалася цариця до людей: - Люди, схаменіться! - Люди, схаменіться! Що це трапилось нарешті з вами? Що це трапилось нарешті з вами? Злочинці ви в очах природи. А ваші пагубні справи не гідні вашого Злочинці ви в очах природи. А ваші пагубні справи не гідні вашого народу. народу.

Задумалися люди над словами цариці Екології. Оглянулися навкру- Задумалися люди над словами цариці Екології. Оглянулися навкру- ги. Соромно їм стало за свої дії і вчинки. Пообіцяли вони цариці жити в мирі і злагоді з природою. За долю нашої природи За долю нашої природи Відповідальні всі ми й повсякчас. Відповідальні всі ми й повсякчас. Тож хай побачене й почуте Тож хай побачене й почуте У серці закарбується у вас. У серці закарбується у вас. Щоб кожен день життя свого земного, Щоб кожен день життя свого земного, Ви в злагоді з природою жили, Ви в злагоді з природою жили, А ваші мрії й плідна праця А ваші мрії й плідна праця Відродження природі принесли. Відродження природі принесли.

Ми – маленькі друзі природи. Наші учні бажають жити в злагоді з навколишнім середовищем. Ще з 1 класу ми почали дружити з природою. Про це говорять наші справи. А почали з простого: захотіли прикрасити територію, на якій знаходиться наша школа. Разом із своїми батьками учні посадили навколо школи 8 берізок і 4 великих декоративних куща. Щоб навесні нам приємно було відпочивати надворі, ми із своєю вчителькою Людмилою Іванівною на пришкільних ділянках посадили 500 цибулинок тюльпанів і 120 кущиків калюжниці, і багато інших квітів. Ще нас турбує життя пернатих. Перед вікном класу разом із батьками почепили шпаківню,яку змайстрував Дашевський Владік із своїм батьком. В шпаківні поселилася сімя шпаків. Тепер ми маємо змогу спостерігати, як пташки виводять своїх пташенят і піклуються про них. Наш клас приймає активну участь в усіх шкільних, районних і міських конкурсах (особливо полюбляємо екологічні). Ось чому ми вирішили скласти казочку на екологічну тему. Зараз ми навчаємося в 4 класі. Свою природничу справу будемо продовжувати. Ми розуміємо: для того, щоб наша планета була екологічно чистою і здоровою треба починати з себе. Ми вже почали. А ви?