Проект разработан как зачётная работа по модулю « Образовательные технологии деятельного типа в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта » дошкольного образования Арефьева Татьяна Вячеславовна Воспитатель подготовительной группы Сад-школа «Эдельвейс» Петроградского района Санкт-Петербург 2014 год

Тема : «Космос» Подготовительная группа

Цель проекта : расширение познавательных интересов и включение детей в систему социальных отношений. Задачи : - формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; - развитие воображения и творческой активности; - формирование представлений о планете Земля как общем доме; - обогащение активного словаря; - реализация самостоятельной творческой деятельности (изобразительной и конструктивно-модельной) - воспитание толерантности; - формирование опыта применения знаний о космосе. Реализуемые образовательные области : - познавательное развитие; - социально-коммуникативное; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие. Игры и игровое оборудование, используемое в непосредственно образовательной деятельности: - LEGO SOFT - Игра «Семейка Джубиду» - развивающие пособие «Сырный ломтик» (настольный вариант)

Проектирование непосредственно образовательной деятельности : - Беседа по теме «Космос и люди»; - Экскурсия в музей Времени, отдел Космонавтики; - Посещение планетария по программе «Путешествие по Солнечной системе»; - Просмотр презентации «Космос»; - Чтение отрывков из книг: Воспоминания Алексея Леонова, отрывки из книги Н. Носова «Незнайка на Луне», В. В. Мороз «Легендарные страницы нашей космонавтики»; - Изготовление посредством аппликации флагов стран, космонавты которых побывали в космосе; - Изготовление посредством лепки поверхности планет (Марс, Венера, Меркурий); - Проведение конкурса на самого симпатичного инопланетянина (номинации по количеству фигурок (Глазастик, Рукастик, Ногастик и др.) с использованием игры «Семейка Джубиду»; - Изготовление космонавта Эдельвейсика для полёта; - Разработка и написание кодированного послания; - Совместная работа с родителями по конструированию ракет из бросового материала.

Ход непосредственно образовательной деятельности Ход непосредственно образовательной деятельности В. Ребята! Кто знает, какое сегодня число? Д. Ответы детей. В. Сегодня 11 апреля. Какой же праздник мы отмечаем в апреле, а именно завтра 12 апреля? Д. Ответы детей. В. Действительно, вы правы это день Космонавтики. 12 апреля 1961 года Ю.А.Гагарин впервые в истории человечества совершил полёт вокруг Земного шара. Этот день стал великим праздником для всего мира. Давайте и мы попробуем отправить нашего Эдельвейсика в космическое путешествие. Что нам для этого нужно? Д. Ответы детей. В. Да, для космического путешествия нужен космонавт. Он у нас есть. А ещё нужен космический корабль, стартовая площадка. Их нам надо построить. - Ребята занимаются строительством космодрома с использованием деталей LEGO SOFT. Космодром построен, ракета готова к старту.

В. Теперь нужно проложить космический маршрут. - Ребята по очереди разными маршрутами, используя развивающее пособие «Сырный ломтик» выводят ракету на орбиту. В. И с этой задачей мы справились! Путешествий без приключений не бывает. Ребята! А как вы думаете, с кем наш Эдельвейсик может встретиться в полёте? Д. Ответы детей. В. Инопланетяне могут предстать перед Эдельвейсиком в самом неожиданном для нас образе. Давайте пофантазируем! - Дети работают над образами инопланетян, используя развивающую игру «Семейка Джубиду». В. Теперь наш космонавт готов к испытаниям.

Замечательно, молодцы! Но наша ракета, к сожалению, не может взлететь. Почему? Д. Ответы детей. В. Да, ракете не хватает механизма, поднимающего её вверх. Что же может поднять нашего Эдельвейсика в воздух? Д. Ответы детей. В. У меня для вас есть сюрприз. Давайте оденемся, выйдем на улицу, и я вам его покажу. - На улице уже готова стартовая площадка, украшенная по периметру флагами разных стран. Эти флаги сделаны руками детей. Каждый ребёнок находит свой флаг и становится около него.

- Под музыку песни «Ветераны звёздных дорог» Эдельвейсик совершает почётный круг, прощаясь с детьми. В. Ребята, давайте вспомним космонавты каких стран побывали в космосе? Д. Ответы детей. В. В международных экипажах участвуют американцы, немцы, японцы, а также люди других стран. Вместе с российскими космонавтами они дружно работают на международных станциях в космосе. Когда вы вырастите и станете взрослыми, может быть, будете работать на Луне, и она поделится с нами своими богатствами и раскроет нам свои секреты. А как первым открыл дорогу в космос для жителей планеты Земля Ю.А. Гагарин? Послушаем его предстартовую речь. Полёт нашего Эдельвейсика мы посвящаем этому сильному и замечательному человеку. - Объявляется минутная готовность. Команды к старту : «Зажигание… Предварительная… Промежуточная… Главная… Подъём!!!» - Под музыку песни «Знаете, каким он парнем был» Эдельвейсик на воздушных шарах, заполненных гелием, поднимается в небо. Сюрпризный момент. В. Давайте попробуем связаться с Эдельвейсиком с помощью радиоволн. (Включается плеер): «Эдельвейс! Эдельвейс! Слышу вас хорошо, полёт проходит нормально. До встречи на Земле! Конец связи.» - Включается космическая музыка. Все танцуют. - Праздник заканчивается.

До сих пор космос не изведан. Он таит в себе много загадок и открытий. Возможно, кому-то из вас удастся приоткрыть эти тайны, а может даже найти друзей с других планет!!!