Творчий проект Підставка під гаряче Підготував Яремченко Андрій учень 11 класу Гродівскої ЗОШ I- I I I ступенів Красноармійського р-ну, Донецької обл.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Проект учня 11 класу Баштанської ЗОШ І-ІІІ ст. 1 Миколаївської області Лугінця Дмитра керівники: учителі трудового навчання Баштанської ЗОШ І-ІІІ ст. 1.
Advertisements

ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ Писаренко Олександр 9 клас Великобагачанська ЗШ І-ІІІ ступенів Полтавська область вчитель Годованик С.О. Писаренко Олександр 9 клас Великобагачанська.
Нерубайський навчально-виховний комплекс Проект Вішалка для ключів Виконав: учень 9-А класу Василишин Денис Керівник: вчитель трудового навчання Бухтій.
Проект учня 9-Б класу Ковельського НВК 13 Волинської області Рубахи Павла керівник: вчитель трудового навчання Рева Сергій Васильович.
ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ Продан Іван 9 клас Добрянська ЗОШ І-ІІІ ступенів Закарпатська область Тячівський район вчитель Думнич Михайло Юрійович Продан Іван 9 клас.
Презентація підстави для доліт та стамесок Виготовив учень Сасівської ЗОШ І – ІІІ ст. Виноградівського району Шуба Михайло Михайлович Вчитель: Булеза М.
Робота учня 11 класу Мазенка Владислава Керівник: Тищенко С.М. Творчий проект.
Навчальний проект: Розробка та виготовлення підставки під гарячі кухонні предмети Олексюк Роман учень загальноосвітньої школи 7 м. Ковеля.
Презентація на тему: Указка Автор: Пантелійчук Дмитро Валентинович, учень 7-А класу Ковельський НВК 13 Керівник: Нікітчик Руслан Андрійович, учитель трудового.
Волков Віталій учень ЗОШ І-ІІ ступенів 6 Виготовлення підставки під гарячі кухонні предмети.
Розробка та виготовлення підставки під гарячі кухонні предмети.
Портфоліо Егреші Михайла Івановича Вчителя трудового навчання та креслення Олешницької ЗОШ І-ІІІ ст.
Спроектувати і виготовити сувенір- подарунок з урахуванням ергономічних, функціональних, естетичних, економічних вимог до даного виробу.
Розробка та виготовлення підставки для візиток Виконав учень загальноосвітньої школи I-II ст. 9 м. Ковеля.
Проект Інструмент не на один день Вчитель Нікітчик Р.А., для учнів 6 класу.
Вимоги до підставок під візитні картки : До підставки ставлять такі вимоги: естетичність, функціональність, практичність, легкість у використанні. Підставка.
Основи проектної діяльності. Кросворд до теми «Поняття про деталь»
Проект учня 10 класу Храпунова Олега Керівник: Білевщук Юрій Анатолійович.
ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ ПІДСТАВКА ПІД ВІЗИТНІ КАРТКИ ПТАХ ЩАСТЯ ВИКОНАВ УЧЕНЬ 9-А КЛАСУ ПИЛИПАКА РУСЛАН КЕРІВНИК ПРОЕКТУ УЧИТЕЛЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ СУХІЦЬКИЙ В.П.
Презентація на тему: Рукоятка рухома Автори: Левчук Сергій, Крючкевич Володимир, Липовський Олександр, учні 7-А кл. Ковельського НВК 13. Керівник: Нікітчик.
Транксрипт:

Творчий проект Підставка під гаряче Підготував Яремченко Андрій учень 11 класу Гродівскої ЗОШ I- I I I ступенів Красноармійського р-ну, Донецької обл. Керівник:Касьянова С.В. вчитель трудового навчання

План роботи 1. Історія виробу 2. Аналіз виробів-аналогів, остаточний вибір конструкції. 3. Конструкція власного виробу. 4. Розробка технологічної послідовності виготовлення виробу. 5. Фотографії етапів технологічного процесу. 6. Екологічна оцінка обєкту діяльності. 7.Технологічна карта, добір матеріалів, інструментів та устаткування. 8. Розрахунок собівартості виготовленого виробу. 9. Висновки.

Історія виникнення За одними припущеннями стверджують, що підставка зявилася разом із винайденням самовару. У результаті люди винайшли підстаканник. Археологи доводять, що першими тарілками були... шматочки коржів,на які людина клала м'ясо та іншу їжу. Потім з'явились дерев'яні дощечки з заглибленням посередині; ще пізніше шматки розплесканої глини. За іншим припущенням одночасно з відкриттям кам'яного вугілля та нафти,винайденням паперу, пороху та грошей, в далекому Китаї, за високими стінами, які вдень і вночі охороняла сторожа, вперше почали виготовляти фарфоровий (порцеляновий) посуд. Уже в IV столітті китайці користувались тарілками. Тарілка є підставкою під гарячий посуд.

Вибір конструкції виробу Пошукова робота До цього я ще ніколи не мав змоги робити підставку для гарячого посуду. Практики по виготовленню даних речей у мене немає. Я вирішив вивчити подібні вироби за зразками з мережи Інтернет, підручників.

Вибір виробів -аналогів

Вибір матеріалу Я зупинився на виробу з фанери: тому що фанера дуже легка в обробці

Технологічний етап

Екологічна оцінка обєкту діяльності Виготовлений з недорогих деревинних матеріалів; Оригінальність конструкції; Естетична привабливість; Легкість у користуванні.

Економічне обгрунтування Дані затрати були використані на придбання матеріалів. Витрати на амортизацію обладнання можна не враховувати. За оренду приміщення, комунальні послуги, транспортні витрати покриті за рахунок навчального закладу. Не враховувати оплату праці й податок на заробітну плату. Собівартість готового виробу становить 18 гривен Інстументи й матеріалиВартість (грв.) Фанера6 Пилки для лобзика2 Наждачний папір6 Лак меблевий4 Загальна вартість18

Підставка під гаряче Для всіх так необхідна. Вона на кухні Ваш незамінний друг. Купи дешеву ти й прикрасу Використовуй та милуйся ще років сто!!!!!. Реклама

Висновки Підставку для горячего посуду я сконструював та виготовив Навчився виконувати основні столярні операції: пиляння, свердління, випилювання. Доступність та можливість виготовлення в шкільній майстерні Достатня міцність Термостійкість Екологічність