Отчёт методического объединения учителей русского языка и литературы за учебный год

Цель деятельности МО - применение информационно- образовательной среды на уроках русского языка и литературы как одно из средств повышения качества знаний учащихся

Основные задачи МО: Формировать знания учащихся, опираясь на использование научных методов познания. Повышать эффективность преподавания русского языка и литературы, через дальнейшее внедрение новых современных технологий с целью формирования учащихся основных компетентностей. Овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса и их совершенствование в ходе разработки тем по самообразованию; Совершенствование воспитательного процесса, гражданское, патриотическое воспитание учащихся. Создание оптимальных условий для развития личности учащегося в различных видах деятельности сообразно с его интересами, способностями, возможностями, а также потребностями общества, в рамках подготовки к ОГЭ, ЕГЭ. Продолжить работу творческих объединений, способствующих развитию творческих способностей учащихся. Продолжать работу по накапливанию банка данных и отслеживание мониторинга по русскому языку и литературе в 5-10 классах и сдаче ОГЭ и ЕГЭ в 9, 11 классах. Обеспечение содержательной методической преемственности в границах предмета русского языка и литературы на всех этапах обучения. Создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одаренных и высокомотивированных обучающихся; Организация системной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, литературе; Вести планомерную работу по преемственности в обучении в целях перехода на ФГОС

Кадровый состав МО учителей русского языка и литературы (6 учителей): Кузнецова Евгения Сергеевна – 2 категория Самотис Мария Михайловна – высшая категория Черных Ольга Николаевна – 1 категория Щерба Ирина Витальевна - 1 категория Гриценко Людмила Ивановна – на соответствии Сидоревич Светлана Юрьевна - 1 категория

МО учителей русского языка и литературы работает, руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, учитывая специфику учебного заведения, объективный уровень обученности, воспитанности и развития учащихся, квалификацию педагогического коллектива. Учителя, работающие в 5, 6 классах гибко перестроились к новым требованиям образования, учли изменения в структуре урока. Раскрыли содержание деятельностного метода обучения как основы реализации ФГОС.

Технологии обучения Обучение в сотрудничестве; Компьютерные технологии; Проектное обучение; Личностно-ориентированные технологии; Контекстное обучение.

Подготовка выпускников к ЕГЭ и ОГЭ. Формы работы Школьный мониторинг; Диагностические работы; Элективные курсы; Консультации; Пробные экзамены.

Качество и успеваемость по русскому языку за учебный год. 5 классы Учитель КлассУспеваемость КачествоУровень обученности Сидоревич С.Ю. 5А100%57%54% Сидоревич С.Ю. 5Б100%24%43% Сидоревич С.Ю. 5В100%26%43%

6 классы Самотис М.М.6А100%45%55% Черных О.Н.6Б100%55% Гриценко Л.И.6В100%46%52%

7 классы Гриценко Л.И.7А100%55%54% Гриценко Л.И.7Б100%19%43%

8 классы Кузнецова Е.С.8А100%54%51% Кузнецова Е.С.8Б100%30%44% Самотис М.М.8В100%40%50%

9 классы Кузнецова Е.С.9А100%47%51% Кузнецова Е.С.9Б100%40%50% Кузнецова Е.С.9В100%33%45%

классы Самотис М.М.10А100%93%70% Самотис М.М.10Б100%36%38% Щерба И.В.11А100%42%48% Щерба И.В.11Б100%21%42%

Качество и успеваемость по литературе за учебный год. 5 классы Учитель КлассУспеваемость КачествоУровень обученности Сидоревич С.Ю. 5А100%76%62% Сидоревич С.Ю. 5Б100%52%56% Сидоревич С.Ю. 5В100%47%57%

6 классы Самотис М.М.6А100%68%66% Черных О.Н.6Б100%80%73% Гриценко Л.И.6В100%46%52%

7 классы Гриценко Л.И.7А100%72%70% Гриценко Л.И.7Б100%57%51%

8 классы Кузнецова Е.С.8А100%87%78% Кузнецова Е.С.8Б100%85%75% Самотис М.М.8В100%33%48%

9 классы Кузнецова Е.С.9А100%73%76% Кузнецова Е.С.9Б100%75% Кузнецова Е.С.9В100%75%

10-11 классы Самотис М.М.10А100%93%75% Самотис М.М.10Б100%50% Щерба И.В.11А100%64%62% Щерба И.В.11Б100%36%46%

Участие ребят в олимпиадах и конкурсах «Золотое перо» по русскому языку «Русский медвежонок» по русскому языку «Пегас» по литературе «Олимпус» по русскому языку и литературе «Инфоурок» по русскому языку и литературе

Наши призёры Сафонова Татьяна – 3 место в районной олимпиаде по русскому языку среди обучающихся 8 классов (Кузнецова Е.С.) Сафонова Марина – 1 место в районе, 4 место в области во Всероссийском конкурсе по литературе «Пегас» (Черных О.Н.) Сафонова Марина – 1 место в районе среди учащихся 6 классов в международном конкурсе по русскому языку « Русский медвежонок» (Черных О.Н.) Первушина Дарья – 2 место в районе во Всероссийском конкурсе по литературе «Пегас» (Щерба И.В.) Ерошенко Екатерина, Бирюкова Анастасия - – 2 место в международной дистанционной олимпиаде по русскому языку « Инфоурок» (Щерба И.В.)

Сергеева Олеся – 1 место в районе среди учащихся 9 классов в международном конкурсе по русскому языку « Русский медвежонок» (Кузнецова Е.С.) Ерошенко Екатерина, Бирюкова Анастасия – 2 место в районе среди учащихся 11 классов в международном конкурсе по русскому языку « Русский медвежонок» (Щерба И.В.) Нефедьева Анастасия – 3 место в стране, Черных Артём – 2 место в стране в Международном дистанционном блиц- турнире по литературе проекта « Новый урок» (Черных О.Н.)

Владимирова Дарья – 3 место в международной дистанционной олимпиаде по русскому языку « Инфоурок» (Черных О.Н.) Черных Артём -2 место в районе, Шкляев Михаил – 3 место в районе во Всероссийской олимпиаде « Мир олимпиад» (Черных О.Н.) Дунаева Виктория, Карпова Виктория – 2 место во всероссийском конкурсе проектно- исследовательских работ «Грани науки -2015» (Сидоревич С.Ю.)

Бессонова Елена – 2 место, Маронов Егор – 3 место в дистанционной олимпиаде по литературе (Сидоревич С.Ю.) Толстиков Сергей -3 место, Чувашова Катя - 3 место,Чунаев Сергей – 2 место, Швайкин Никита – 2 место в международном проекте VIDEOUROKI (Сидоревич С.Ю.) Бессонова Елена – 1 место во всероссийском конкурсе «Золотое перо» г.

Терзиев Евгений – 1 место, Алексеевская Анастасия -2 место в международной дистанционной олимпиаде по русскому языку (Гриценко Л.И.) Кононова Кристина – 1 место среди учащихся 7 классов в международной дистанционной олимпиаде по русскому языку (Гриценко Л.И.)

Кузнецова Е.С. Гриценко Л.И. Самотис М.М. Щерба И.В.Черных О.Н.. Сидоревич С.Ю Публикаци я на дистанционном образовательном портале «Продлёнк а» разработок уроков Лучший открытый урок Стенгазета Проект для учителей «Инфоурок » Публикаци я статьи в «Информа ционном сборнике» ИПКР О, кафедра психологии Благодарно сть за помощь в организации и проведении конкурса Всероссийско го творческого конкурса «Рассударик и» в номинации: «Творческие работы и методически е разработки педагогов»

Общеросси йский конкурс «Педагогич еское мастерство » Технологич еская карта к интегрированному уроку по литературе и биологии для 6 класса ФГОС Участница семинара «Комплекс ный подход в решении задач модерниза ции образования средствами образовательных ресурсов издательства Просвещен ие» Благодарно сть за активное участие в работе проекта учителей « Инфоурок» Диплом победителя. Международ ный фестиваль педагогических проектов « Дорогами открытий» Урок обобщение по теме» Имена существительные собственные и нарицательные» Всероссийс ком дистанционном конкурсе с международным участием в номинации : «Лучший сценарий праздника» Научно- производственный центр «ИНТЕРТЕХ ИНФОРМ»

Блиц- олимпиада «Педагогич еское мастерство », победитель (3 место) Разработка урока по теме "Фразеолог измы" для 6 класса ФГОС Благодарст венное письмо кафедры социально й и экономической психологии БГУЭП, Диплом. Победитель Всероссийск ого творческого конкурса « Рассударики » Номинации « Творческие работы и методически е разработки педагогов» Всероссийск ом конкурсе школьных изданий «ШКОЛИЗДА Т: пресс- лайн» в номинации: «Школьная газета 4-8» Блиц- олимпиада «Самый классный классный», победитель (2 место) Диплом « Внедрение инновационных технологий в образовании и профориентации.. Диплом 2 степени. Всероссийск ого дистанционного конкурса работников образования « Лучшая педагогическая разработка Благодарно сть за активное участие в Междунар одном проекте VIDEOUROK I «Дистанци онная олимпиада по русскому языку»

Повышение квалификации Кузнецова Е.С. « Классный руководитель: новые векторы деятельности» Гриценко Л.И. Тема "Развитие универсальных и учебных действий в урочной и внеурочной деятельности". Черных О.Н.« Единый государственный экзамен: технологии подготовки с учётом ФГОС по русскому языку» Щерба И.В.« Классный руководитель: новые векторы деятельности» « Развитие универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности»

Подводя итоги… Анализируя работу следует отметить, что задачи, стоящие перед МО выполнены,но необходимо решать следующие вопросы: -обеспечить реализацию основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС; - активнее использовать современные педагогические технологии и внедрять проектную и научно- исследовательскую деятельность; - Работать над повышением качества обучения