Мета : навчальна: ознайомити особливостями роботи з графічними обєктами компютерної публікації, створенням звязків між обєктами, сформувати поняття звязані.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
навчальна: Сформувати поняття компютерної публікації, розглянути види публікацій та засоби їх створення. розвивальна: Розвивати вміння, навички роботи.
Advertisements

1) вставка графічних зображень ; 2) вставка картинок та їх редагування; 3) властивості графічних зображень; 4) панель обєктів; 5) ств-ня та ред-ня рисунків.
Створення буклету. Мета уроку: познайомитися з історією створення буклету, навчитися створювати рекламний буклет у програмі Microsoft Publisher, виховувати.
Під час вибору типу створюваної публікації в Publisher відображуються ескізи доступних заготовок (шаблонів). Для розробки публікації на основі однієї.
Тема: Практична робота 2: «Способи представлення графів» Мета: навчальна: –перевірити якість засвоєння теми «Способи представлення графів», –закріпити.
Сервіси Інтернет Як розширити сервіси Інтернет?. Новітні технології у Вашому житті Чи руйнує електронна пошта мозок? Яке майбутнє соціальних мереж? Як.
3 Поняття веб- сторінки, її адреси. Гіперпосилання За новою програмою.
Верстка шкільної газети: огляд програм. Робота з програмою MS Publisher.
Фронтальне опитування 1.Що називають структурами даних? 2.Яким чином проста змінна відображається на память компютера? 3.Що представляє собою структура.
Створення і показ слайдових презентацій Опрацювання мультимедійних даних Основи створення компютерних публікацій раунд.
Що нам дають мультимедійні технології?. Де їх застосовують? Які існують програми для їх створення? Які проблеми та перспективи їх використання в нашому.
Фронтальне опитування 1.Що називають графом? 2.Яким чином можна описати структуру типу граф? 3.Які вершини називають суміжними? 4.Що таке ізольована вершина?
Розробив викладач ППП, спеціаліст Теслюк Н.І. Тема уроку: Узагальнення знань з теми Електронні презентації Microsoft Power Point ДПТНЗ Житомирський професійний.
Ізяславський НВК 2, Гульчак І.В. Створення бюлетеня і буклету. Особливості роботи з текстовими і графічними обєктами в Publisher 2003.
Особливості викладання інформатики в 9 класі Дідик Людмила Володимирівна, учитель інформатики Донецької ЗОШ 126.
Підготував: студент 51-Т групи Полуян Л.Л. Керівник: Бабій Н.В.
Метод проектів Інновації в навчанні.. Адже вони народилися і ростуть а світі інформаційно- комунікаційних технологій і в них приблизно таке обличчя. Вперше.
Інформативний диктант 1.Графом називається сукупність … 2.Вершини, що сполучаються між собою ребром, називаються … 3.Вершина степеня 0 називається …. 4.Граф,
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії засобами ІКТ.
Навчання інформатики у 9- х класах загальноосвітніх навчальних закладах здійснюватиметься за новими підручниками:
Транксрипт:

Мета : навчальна: ознайомити особливостями роботи з графічними обєктами компютерної публікації, створенням звязків між обєктами, сформувати поняття звязані обєкти; поглибити знання учнів про програму MS Publisher, формувати вміння створювати публікації, встановлювати звязки між обєктами, здійснювати пошук інформації, її звязки та оцінювання; розвивальна: розвивати інтелектуальні здібності учнів, пізнавальний інтерес до предмету інформатики, компютерної техніки. виховна: виховувати професійні риси, почуття відповідальності, вміння обєктивно оцінювати себе та інших, інформаційні компетенції.

1.Назвіть види публікацій. 2.Назвіть макети, що входять до публікацій для друку. 3.Назвіть макети для розташування у мережі Інтернет. 4.Як називається розділ макетів для офісної документації? 5.Призначення порожніх публікацій. 6.Які параметри можна встановити в області завдань програми MS Publisher?

Сервіс – Диспетчер графіки

Згрупувати обєкти Розгрупувати обєкти

Перейти до попереднього текстового поля Перейти до наступного текстового поля

Клацніть блок, у якому повинна продовжуватись стаття Розірвати звязок з наступним написом Створити звязок з наступним написом Курсор набуде вигляду глечика