Февраль 2012 НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ (с полным списком новых поступлений можно ознакомиться в информационном бюллетене «Библиотека университета предлагает новую литературу») Постоянно действующая выставка

НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ февраль 2012 Продолжение Подробнее Выход

НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ февраль 2012 Подробнее Выход Назад

Касперович, Г. И. Основы современного естествознания : [учебное пособие для студентов учреждений высшего образования] / Г. И. Касперович, В. И. Шупляк. – Минск : Издательство Гревцова, – 320 с. : ил. – Библиография в конце глав. 20я73 К28 В учебном пособии излагаются основные понятия и концепции современного естествознания. Приведены контрольные вопросы и литература к темам, толковый словарь базовых специфических понятий и терминов, а также списки основной и дополнительной литературы по курсу. Предназначено для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется вопросами современного естествознания. Просмотреть содержание Назад в главное меню

Назад Содержание

Русский язык как иностранный (начальный курс) : учебник / Л. А. Меренкова [и др.] ; под редакцией А. В. Санниковой. – 3-е изд., стереотипное. – Минск : Элайда, – 432 с Рус-923 Р89 Цель издания – изучение основных особенностей фонетической системы русского языка и элементарной грамматики с введением лексики учебно-бытового характера, а также развитие речи и страноведческая подготовка студентов. Содержит поурочно распределенный языковой и речевой материал. Широко представлены иллюстрации, фотографии, рисунки, схемы, таблицы, система упражнений, направленная на поэтапное формирование у студентов речевых навыков и умений. Издание знакомит студентов со звуковой системой русского языка, с основными типами интонационных конструкций. Грамматический материал представлен в виде типичных и коммуникативно-значимых речевых образцов. Предназначено для студентов-иностранцев подготовительных факультативов. Издание 2010 г. есть в электронной форме в базе данных «Электронная библиотека МГПУ им. И. П. Шамякина». Просмотреть содержание Назад в главное меню

Назад Содержание

Дроздов, М. В. Английский язык в средствах массовой информации = English in Mass Media : учебное пособие для студентов высших учебных заведений по специальности «Современное иностран- ные языки» / М. В. Дроздов, И. Н. Кузьмич. – Минск : Издательство Гревцова, – 256 с. : ил. – Библиография: 53 назв Англ-923 Д75 Пособие предназначено для развития языковой, дискурсивной и социальной компетенции общающихся в сфере англоязычного общественно-политического дискурса. Содержит темы «Борьба с терроризмом», «Война и мир», «Преступление и наказание», «Мировые рынки». В каждую из тем включены лексические, грамматические и речевые упражнения, словарь, аутентичные тексты для чтения, а также практические задания для самостоятельной работы и самоконтроля. Для студентов высших учебных заведений, а также всех, кто желает усовершенствовать навыки владения общественно-политической лексикой и речевой деятельности. Просмотреть содержание Назад в главное меню

Содержание Назад

Трусь, А. А. Публичные выступления: психологический аспект : учебное пособие для студентов учреждений высшего образования по управленческим и психологическим специальностям / А. А. Трусь. – Минск : Элайда, – 152 с. – Библиография: 58 назв. – Библиография: с. 108– я73 Т78 Назад в главное меню Просмотреть содержание Учебное пособие посвящено рассмотрению актуального вопроса в работе специалистов, осуществляющих взаимодействие в системе «человек – человек» – управленцев, психологов, юристов, деловых людей – презентациям и публичным выступлениям. Пособие адресуется студентам и слушателям, обучающимся по управленческим и психологическим специальностям.

Назад Содержание

Беларускі правапіс : дапаможнік для студэнтаў / І. Л. Бурак [ і інш.] ; пад рэдакцыяй Д. В. Дзятко. – Мінск : БДПУ, – 212 с. : іл. – Бібліяграфія: 40 назв Беі-2 Б43 З улікам найноўшых дасягненняў беларускага мовазнаўства прапануецца падрабязны агляд усіх асноўных правапісных правіл у адпаведнасці з Законам Рэспублікі Беларусь Аб правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі (зацверджаны 23 ліпеня 2008 г.). Асвятляюцца асобныя пытанні граматыкі і словаўтварэння сучаснй беларускай літаратурнай мовы, найбольш цесна звязаныя з правапісам. Адрасуецца студэнтам філалагічных спецыяльнасцей, будзе карысным для навучэнцаў педагагічных каледжаў, вучняў старшых класаў сярэдніх агульнаадукацыйных устаноў, а таксама ўсім, хто хоча правільна пісаць па-беларуску. Просмотреть содержание Назад в главное меню

Содержание Назад

История развития методик дошкольного образования в Республике Беларусь : учебно- методическое пособие для студентов высших учебных заведений / Н. С. Старжинская [и др.]. – Минск : БГПУ, – 184 с. – Библиография: 8 назв я73 И90 В издании изложены материалы по истории методик дошкольного образования в Республике Беларусь. Показаны особенности их становления и развития в различные периоды истории страны. Отмечены ученые, внесшие значительный вклад в отечественную педагогическую науку. Содержание учебного пособия соответствует учебным типовым программам по данным дисциплинам. Адресуется студентам высших учебных заведений. Полезно магистранта, аспирантам, преподавателям колледжей, педагогам учреждений дошкольного образования. Просмотреть содержание Назад в главное меню

Назад Содержание

Лепешаў, І. Я. Тлумачальны слоўнік прыказак / І. Я. Лепешаў, М. А. Якалцэвіч. – Гродна : ГрДУ, – 695 с Беі-4 Л48 Просмотреть содержание Назад в главное меню Першае выданне (пад назвай Слоўнік беларускіх прыказак) выйшла ў выдавецтве Беларуская Энцыклапедыя ў 1996 г. (апісана 954 прыказкі). У цяперашнім выданні апісваецца каля 1800 найбольш ужывальных прыказак, тлумачыцца іх сэнс, пры неабходнасці даецца іх сітуацыйная і стылістычная характарыстыка. Выкарыстанне прыказак як моўных адзінак ілюструецца прыкладамі з мастацкіх і публіцыстычных тэкстаў. Паказана, у якіх парэміялагічных зборніках прыводзіцца пэўная прыказка ці яе разнавіднасці. Пры некаторых прыказках ёсць даведкі пра іх паходжанне. У слоўніку адлюстравана варыянтнасць прыказак і сінанімічныя адносіны паміж імі. Прызначаецца для спецыялістаў-мовазнаўцаў, літаратуразнаўцаў, пісьменікаў, журналістаў, настаўнікаў, студэнатаў і шырокага кола чытачоў.

Назад Содержание ЗМЕСТ Прадмова …………………………………………… Пра структуру слоўніка ……………………………… Спіс скарачэнняў ……………………………………….. 46 Парэміялагічныя і лексікаграфічныя працы ………….. 47 Слоўнік (АЯ) ………………… ……… Алфавітны пералік влоў ……………………

Стандарты качества окружающей среды : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н. С. Шевцова [и др.] ; под редакцией Н. С. Шевцовой. – Минск : БГПУ, – 140 с. : ил. – Библиография: 65 назв. 20.1я73 С76 Просмотреть содержание Назад в главное меню В пособии представлены основы теоретических знаний по стандартам качества окружающей среды. Дается характеристика основных понятий, методологии, принципов и нормативно-правовой базы. Приводится структура стандартов качества окружающей среды и показатели их характеризующие. Существенное место отводится методам покомпонентной и интегральной оценки качества окружающей среды. Освещаются принципы, процедура организации и проведения государственной стандартизации, аудита и сертификации при проектировании и функционировании различных объектов народного хозяйства. Адресуется студентам высших учебных заведений. Издание поможет в подготовке студентов географических и экологических специальностей вузов, аспирантов и преподавателей, специалистов в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.

Назад Содержание

Тесля, А. И. Социальная работа: введение в социальную виктимологию : учебно-методическое пособие / А. И. Тесля. – Минск : БГПУ, – 134 с. : ил. – (Социальная педагогика. Социальная работа; вып. 14). – Библиография: с. 121– Т36 Просмотреть содержание Назад в главное меню В пособии представлен теоретический материал к темам по методологии и теории социальной виктимологии. Анализируются ее ведущие категории, представлены современные научные данные по проблемам маргинальности, социальных рисков, девиаций, различных аддикций, которые поражают процесс виктимизации в обществе. Помещены задания для самостоятельной работы, темы для подготовки контрольных и исследовательских работ. Адресуется студентам факультета социально- педагогических технологий, а также специалистам в области социальной работы, которые исследуют проблемы человека в ситуации жертвы.

Назад Содержание