«Оқыту қоғaмдacтығындa жүріп жaтaтын aқпaрaт aлмacу үдеріcі мұғaлімдердің тәжірибеcі мен жұмыcының мaзмұнын aрттырып, оғaн тaртылғaн aдaмдaрды өзaрa тығыз.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тыңдағандарыңызға рахмет!
Advertisements

1 бөлім: Ұстазбен сырласу 2 бөлім: Ұстазға сұрақ 3 бөлім: Ұстазбен ойын.
Ұстаз – киелі мамандық «Ұстаз болу – өз уақытыңды аямау, өзгенің уақытын аялау» КММ 56 орта мектебі 2019 жыл.
Асқарбек М.Б., Бекбосунова М.С. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің студенттері Ғылыми жетекші: Берікханова Г.Е., ф.-м.ғ.д., профессор.
Сетевые сообщества. Почему сетевые сообщества? «Тип обмена информацией, используемый в образовательных сетевых сообществах, очень часто приводит к облагораживанию.
Оңтүстік Қазақстан облысы Түркістан қаласының Оңтүстік Қазақстан облысы Түркістан қаласының Ататүрік атындағы 17 мектеп - гимназиясы Ататүрік атындағы.
19 ОРТА МЕКТЕБІ КММ әдістемелік кабинеті оқу жылы.
Бастауыш білім беру мазмұнын ажырату: оқытудың жаңа стратегиялары, бағалаудың жаңа жүйесі.
Бірінші қағида: пікір-сайыс көп нәрсеге үйретеді. Пікір-сайыстың құрылымы- білім, біліктілік алуға негізделген. Бұның бәрі қазіргі демократиялық қоғамда.
Ата- аналарды ң білімі. 7 б сынып оқушылары ата – аналарының білім деңгейі.
Жалпы білім берудің мақсаты-терең білімнің, кәсіби дағдылардың негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі дамытуға адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдерді.
ЖҮЙКЕ ЖҮЙЕСІНІҢ ҚҰРЫЛЫСЫ,ҚЫЗМЕТІ, ДАМУЫ.. Тірі организмдер екі түрлі қалыпты жағдайда болады: Физиологиялық тыныштықФизиологиялық белсенділік Организмнің.
Педагог - педагогикалық іс- әрекеттің субьектісі. Қазіргі білім беру жүйесінде педагог тұлғасына қойылатын талаптар.
ДәрумендерДәрумендер. Д ӘРУМЕН – АДАМ МЕН ЖАНУАРЛАРДЫҢ ТІРШІЛІГІНЕ, ОЛАРДЫҢ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ЗАТ АЛМАСУДЫҢ БІРҚАЛЫПТЫ БОЛУЫ ҮШІН АЗ МӨЛШЕРДЕ ӨТЕ ҚАЖЕТТІ.
ДәрумендерДәрумендер. Д ӘРУМЕН – АДАМ МЕН ЖАНУАРЛАРДЫҢ ТІРШІЛІГІНЕ, ОЛАРДЫҢ ОРГАНИЗМІНДЕГІ ЗАТ АЛМАСУДЫҢ БІРҚАЛЫПТЫ БОЛУЫ ҮШІН АЗ МӨЛШЕРДЕ ӨТЕ ҚАЖЕТТІ.
Қазақ хандығының негізін құраушы Керей мен Жәнібек хандары.
Тақырыбы: Жіті сол қарыншалық жетіспеушіліктің диагностикасы және жедел жәрдем көрсету алгоритмі Орындаған:Әшірәлиева Ж. Топ: 308 ЖМ Тексерген: Омиртаева.
Қазақмыс корпорациясының политехникалық колледжі Лексикадан өткенді қайталау оқытушы: Төлеуова Айнаш Иманалина.
Қарасу аудан әкімдігінің «Шолақаша орта метебі» ММ БИОЛОГИЯ сабағы Сынып – 11 Күні – 16 ақпан 2018 ж.
Менің болашақ - мамандығым. - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай: Ісім оңсын десеңіз, Сол істің маманы болыңыз. Даңқым шықсын десеңіз, Көпшіліктің адамы.
Транксрипт:

«Оқыту қоғaмдacтығындa жүріп жaтaтын aқпaрaт aлмacу үдеріcі мұғaлімдердің тәжірибеcі мен жұмыcының мaзмұнын aрттырып, оғaн тaртылғaн aдaмдaрды өзaрa тығыз бaйлaныcтырып, олaрдың cырт көзге көрінбейтін, күнделікті жұмыcынa түр береді» Энн Либермaн

Қоғам- дастық Компьютер Интернет Смартфон Қайда? Қалай? Не? «СҰХБАТ» стратегиясы

«БОЛЖАУ» стратегиясы Біздің ойымыздағы кәсіби қоғамдастық қандай болу керек?

Не ұнады? Жаңа не білдім? Не жөнінде ойландыңыз? Өз қоржыныма не аламын? Не білгім келеді?

Назарларыңызға рахмет!!!