Розповідь за серією сюжетних малюнків, планом та опорними словами Каштанчик Підготувала Скобелєва Т.В.

А для того, щоб все у нас вийшло треба сісти рівненько і слухати уважненько. Домовились?

Що за диво? На гіллі Їжачки ростуть малі. В них гостренькі колючки Та зелені кожушки.

Місто Київ прекрасне будь-якої пори.

Та найбільше гостей приїжджає сюди усе- таки навесні, коли каштани пишно розпускають свої біло- рожеві квіти.

Київ називають містом каштанів.

Яка пора року оспівується в пісні? З чим можна порівняти квітку каштана? - З чим можна порівняти плоди каштану? На кого або на що вони схожі? - Що станеться, коли каштанчик посадовити у землю? - - Скажіть чим корисні дерева ?

Станем в коло, дітвора, Дітвора, дітвора, До ялинки вже пора, Нам пора, нам пора. Станем в коло й покружляем, Покружляем, покружляем. Зупинились й поплескаєм, Поплескаєм, поплескаєм. Тупаємо ніжками, мов ідем доріжками Поплигали, поскакали, і за парти посідали..

Роздивіться малюнки і послухайте казочку. - Де виріс каштанчик? - - Що сталося з маленьким каштанчиком восени? - - Хто прийшов до каштанчика? - - Що побачила дівчинка під деревом? - - Як ми назвемо дівчинку? - - Що вона зробила з каштанчиком? - - Як почувався каштанчик у кішені дівчинки? - Довідка:каштанчик, на бруківку,прийшла, дівчинка,вона, підняла, колючого,кащтанчика, поклала, його, у, кішеню,каштанчику, було, затишно.

Кому сподобався наш сьогоднішній урок? Що найкраще запамяталося ?