Сімейне виховання

Дитина – рентгенівський знімок сім'ї" А.Макаренко

Дві могутні сили діють у сфері виховання підростаючого покоління сім'я і школа. Об'єднати їх, спрямувати на вдосконалення навчання й виховання дітей важливе, але нелегке завдання.

Першоосновою розвитку дитини як особистості є виховання в сім'ї. Соціальні психологи стверджують: якщо сім'я зацікавлена у вихованні особистості, то зусилля школи потроюються; а якщо така співпраця не вдалася, зусилля школи зменшуються аж на дві третини.

Сім'я є мікромоделлю суспільства, через яку дитина засвоює моральні норми, духовну культуру, національні та загальнолюдські цінності, отримує перший соціальний досвід співжиття з іншими людьми.

Батьки мають сприяти процесу соціального становлення дітей, зокрема: передаванню соціального досвіду від старшого покоління молодшому; формуванню в дитини суб'єктивних регуляторів поведінки; засвоєнню дитиною моральних норм, духовних цінностей, зразків поведінки. Все це в комплексі буде сприяти становленню особистості молодшого школяра

Виховуючи дитину в родині, пам'ятаймо мудрі слова Ш. Амонашвілі: Особистість виховується Особистістю. Шляхетна людина виховується Шляхетною людиною. Любов виховується Любов'ю. Доброта виховується Добротою. Серце виховується Серцем.

Колись давно старий мудрець відкрив своєму онукові одну життєву істину.

В кожній людині йде боротьба, дуже схожа на боротьбу двох вовків. Один вовк представляє зло - заздрість, ревнощі, егоїзм, брехню... Інший вовк представляє добро - мир, любов, істину, альтруїзм,...

Маленький хлопчик, зворушений до глибини душі словами діда, на кілька хвилин задумався, а потім запитав: - А який вовк в кінці перемагає?

Старий чоловік ледь помітно посміхнувся і відповів: - Завжди перемагає той вовк, якого ти годуєш.

Навчіть своїми вчинками свою дитину годувати добро, адже скільки в людині добра, стільки в ній життя. (У.Емерсон)