ИНТИШ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3-Х КЛАССОВ

КАК ВЕЛИК И МОГУЧ НАШ РУССКИЙ ЯЗЫК … Подготовила и провела: Асташина Наталья Владимировна учитель начальных классов II квалификационной категории«МОУСОШ 31 им. А.П.Жданова»

ЯЗЫК-ДУХОВНОЕ БОГАТСТВО НАРОДА. «Сколько я знаю языков, столько раз я человек»,-говорит народная мудрость. Но богатство остаётся для человека недоступным, если он не овладел родной речью, не почувствовал её красоты. Чем глубже человек познает оттенки родного слова, тем больше подготовлен к овладению языками других народов. ( В.А.Сухомлинский)

Р А З М И Н К А

игра «Знаешь ли ты алфавит» «расколдуй» слова, расставив буквы в алфавитном порядке : ХОУПЛ, СМТОЫ, УГЫШЛ, НЫБТИ

ЛОПУХ МОСТЫ ГЛУШЬ БИНТЫ

РАЗГАДАЙТЕ, ЧТО ЗДЕСЬ НАПИСАНО И НА КАКОМ ЯЗЫКЕ. 1 ТУР

К Й Г А И Ы И О Н Б З Ч М Е Ю Я У Ш Т Л

ЛЮБИ те НАШ МОГУЧИЙ ЯЗЫК

2 ТУР Из каждой пары слов путем перестановки букв можно составить третье, новое слово-существительное, все буквы должны быть использованы

3.кожа+ ворон = 1.кит+ рана = 2.парк+ ива =

КАРТИНА КРАПИВА ЖАВОРОНОК

З ТУР « Перепутаница»

4 ТУР НАЙТИ ПАРУ

5 ТУР прочитай слово, потом произнеси звуки в обратном порядке, чтобы получить ….

6ТУР Приведенные имена существительные расположены в хаотическом беспорядке, определите принцип, по которому их можно распределить в строго определенной последовательности

Рыдван, сорока,родина,мостовая, кострище, семьянин, распятье.

РОДИНА РЫДВАН КОСТРИЩЕ РАСПЯТЬЕ СЕМЬЯНИН СОРОКА мостовая

«Узнай заколдованное слово» 7 тур

п о с л о в и ц а