Читаем с пчёлкой Буква «С» Бойкова Оксана Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 1 г. Конаково Тверской области

Рекомендации родителям Пусть ребёнок назовёт буквы, которые он видит на слайде. Спросите, какие звуки обозначаются этими буквами. Например, буквой А обозначают звук [а]. Буквой С (эс) обозначают звуки [с], [с]. Если буква синего цвета, то произносим твёрдый звук [с]. Если буква зелёного цвета, произносим мягкий звук [с]. Скажите ребёнку, что сейчас мы будем учиться читать вместе с пчёлкой. Первый звук нужно тянуть до тех пор, пока пчёлка не сядет на следующую букву. Второй звук произносим быстро. Чтобы пчёлка полетела, кликните по пчёлке левой кнопкой мышки. Покажите ребёнку как надо произносить звуки. Пусть ребёнок повторит за вами. На 9 слайде прочитайте слоги ещё раз. Давайте задания по разному: прочитай первый столбик, прочитай первую строчку, прочитай третий столбик, прочитай четвёртую строчку и т. д.

АС У С АСАСУСУС

ОС Ы С ОСОСЫСЫС

ЭС И С ЭСЭСИСИС

СА С О САСАСОСО

СУ С Ы СУСУСЫСЫ

СЭ С И СЭСЭСИСИ

АСАСЭСЭС ОСОСИСИС УСУСАСАС ЫСЫСОСОС САСАСЭСЭ СОСОСИСИ СУСУСАСА СЫСЫСОСО

Пчёлка - Используемые источники