Дитячий церебальний параліч Підготувала Бабєоглу Н. 113-с

План. 1. Ознаки ДЦП 2. Як часто зустрічається ДЦП 3.Типи церебрального паралічу 4.Причини ДЦП 5. Виявлення ДЦП 6.Методики роботи з дітьми з ДЦП 7. Особливості виховання 8.Висновок

Вступ. Дитячий церебральний параліч (ДЦП) є узагальнюючим терміном для групи захворювань, які проявляються в першу чергу порушеннями рухів, рівноваги та положення тіла. Причинами виникнення церебрального паралічу є порушення розвитку мозку або пошкодженням однієї чи декількох його частин, які контролюютьм'язовий тонус та моторну активність (рухи). Перші прояви ураження нервової системи можуть бути видимими відразу після народження, а ознаки формування ДЦП можуть виявлятися ще в грудному віці. Малюки з церебральними паралічами переважно відстають у своєму моторному розвитку і пізніше за всіх досягають таких віх моторного розвитку, як перевертання, сидіння, повзання та хода. Мета: вивчити особливості протікання порушення ДЦП Завдання: ознайомитись із особливостями порушення, розгянутимозкум'язовий тонусмоторну активністьнервової системи

Розглянути причини ДЦП, вивчити типи ДЦП, Розглянути запобігання порушення. Ця тема актуальна в наш час, бо дітям потрібна спеціальна допомога, виявлення шляхів запобігання хвороб та порушень.

Церебральний параліч відноситься до групи станів при яких порушується координація рухів та постава. Через ушкодження одного чи декількох відділів мозку, що відповідають за рух, хвора дитина не може нормально рухати м\'язами. Хвороба не прогресує, тобто з віком дитини стан її не погіршується. Після проходження лікування більшість дітей можуть значно покращити свої уміння.

Як часто зустрічається церебральний параліч? Звичайно діагноз \"церебральний параліч\" не ставиться доки дитині не виповнилось 2-3 роки. Кожна друга чи третя дитина на 1000 дітей доросліших 3х років має церебральний параліч. В Сполучених Штатах на церебральний параліч страждають приблизно дітей та дорослих різного віку.

Які є типи церебрального паралічу? Існують три основні типи церебрального паралічу, проте у деяких осіб спостерігаються комбіновані типи ДЦП. Спастичний церебральний параліч % хворих мають спастичний церебральний параліч, при якому м\'язи тугі та скуті, що ускладнює рух. Коли уражені обидві ноги (цей стан має назву спастична диплегія), дитині важко рухатись через скуті м\'язи стегон та гомілок, що примушує ноги в колінах повертатись всередину та навскіс. В інших випадках вражається одна половина тіла (спастична геміплегія). Найбільш тяжким станом є спастична квадроплегія, за якої ураженими є всі чотири кінцівки та тулуб, часто разом з м\'язами рота та язика. Діти з спастичною квадроплегією мають розумову відсталість та інші ускладнення.

Дискінетичний церебральний параліч % всіх випадків складає дискінетична форма, що уражає все тіло. Для цієї форми характерна нестійкість тонусу м\'язів, що змінюється від розслаблення до повної їх скутості. В деяких випадках до цього приєднуються неконтрольовані рухи, від повільних та ритмічних до швидких та судомних. У дітей часто можуть виникати складнощі з навчанням, бо їм важно добре контролювати своє тіло, щоб сидіти або ходити. Через ураження м\"язів обличчя та язика можуть бути складнощі із смоктанням, ковтанням та вимовою.

Атактичний церебральний параліч. Складає від 5 до 10% всіх випадків, при цьому порушується рівновага та координація. Це проявляється хиткою ходою та труднощами у жестикуляції та письмі, які потребують чіткої координації рухів.

Що спричиняє церебральний параліч? Існує багато факторів впродовж усієї вагітності, що можуть негативно вплинути на розвиток мозку плода, що згодом може призвести довиникнення ДЦП. У 70% випадків мозок уражається ще до народження дитини, однак у деяких випадках це може трапитись незадовго до пологів, чи на перших місяцях (роках) життя. У багатьох випадках причина виникнення церебрального паралічу у дитини лишається невідомою.

Діагноз церебрального паралічу базується на тому, як немовля чи більш доросла дитина, рухаються. Лікар зверне увагу на тонус м\'язів дитини. Деякі діти з церебральним паралічем мають низький тонус м\"язів, що робить їх на вигляд гнучкими. У інших тонус м\'язів значно підвищений, тому вони виглядають скутими. Також тонус може змінюватись час від часу, від підвищеного до низького. Лікар перевірить у дитини рефлекси, подивиться чи є у дитини перевага користування правою чи лівою рукою.

В той час як більшість немовлят не віддають перевагу правій чи лівій руці (правша чи лівша) до 12 місячного віку, деякі немовлята визначаються з цим вже ще до 6-ти місячного віку. Іншою важливою ознакою церебрального паралічу є стійкість певних рефлексів, що мають назву первинні рефлекси. Вони є нормою у новонароджених і в цілому зникають у віці від 6 до 12 місяців. Лікар також уважно розпитає, щоб зібрати потрібну медичну інформацію і виявити інші вади, що могли призвести до появи патологічної симптоматики.

Як лікується церебральний параліч? Бригада лікарів працює з дитиною та родиною, щоб з\'ясувати потреби дитини та скласти індивідуальний план лікування, щоб допомогти максимальній реалізації потенціалу дитини. Звичайно бригаду очолює один фахівець, вона може включати педіатра, реабілітолога, ортопеда-хірурга, фізіотерапевта, окуліста, дефектолога, соціального працівника та психолога.

Ліки можуть використовуватись для зменшення спастичності м\'язів чи полегшення пересування. На жаль, приймання таблеток не завжди допомагає. Деколи ін\'єкції ліків безпосередньо в спастичний м\'яз дає кращий ефект, а дія ліків може тривати декілька місяців. Новий тип медикаментозного лікування обіцяє бути корисним для дітей з проявами м\"язової спастичності середнього або важкого ступеню, де ураженими є всі чотири кінцівки. Під час хірургічної процедури під шкіру вживлюється насос, що постійно впорскує спазмолітичний препарат балкофен.

Специфічними корекційними завданнями для дітей із ДЦП є: розвиток загальної і дрібної моторики; уміння визначати властивості предметів на основі чутливості (зорової, тактильної, слухової); визначати форму, розмір, колір предметів; розвиток просторових функцій: взаємне розміщення предметів у просторі, орієнтування у полі діяльності, орієнтування в навколишньому просторі; здійснювати контроль за регуляцією власних дій; розв'язувати у процесі трудової діяльності мислитель ні завдання в наочно-дійовому та в наочно-образному плані; орієнтуватися в довкіллі;

Комплекс вправ для поліпшення рухової моторики 1.Кінчик великого пальця правої руки почергово торкається кінчиків вказівного, середнього, безіменного пальців і мізинця («пальчики вітаються»). 2.Та ж сама вправа виконується пальцями лівої руки. 3.Пальці правої руки доторкаються до пальців лівої руки по черзі («вітаються»): спочатку великий палець з великим, потім вказівний із вказівним і т.д. 4.Пальці правої руки одночасно вітаються з пальцями лівої руки. 5.Випрямити вказівний палець правої руки й обертати ним («оса»)..

10.Розривання паперу на дрібні шматочки. 11.Нанизування кілець, великих ґудзиків, намистинок. 12.Застібання ґудзиків. 13.Розв'язування та зав'язування вузлів. 14.Шнурування черевиків. 15.Складання пірамідок, будиночків. 16.Пальчикові ігри («сорока-білобока»). 17.Тіньовий театр.

Висновок. Дитячий церебральний параліч - це поліетіологічне захворювання з ураженням переважно центральної нервової системи. Найбільш частими причинами виникнення дитячого церебрального паралічу є · Нейроіфекціі · Наслідки гострих і хронічних захворювань матері · Інтоксикації

У залежності від часу поразки плоду або новонародженого, характер і тяжкості ураження мозку, формується та чи інша клінічна картина, що характеризується в першу чергу різними типами рухових порушень, порушеннями мови і пізнавальної діяльності.характер

ІдеологічноІдеологічно це можна зрозуміти: якщо в мозковій тканині є шрами, вони залишаться, і тут нічого не поробиш. Але треба допомогти таким дітям пристосуватися до життя. І тут багато що залежить від батьків. І від колективу, в якому виховується дитина. Малюк повинен знати і розуміти, що він «не такий, як усі». Але це не означає, що він гірший. Адаптація дитини з ДЦП в життя здорових однолітків - це обов'язкова соціальна щеплення. А далі все залежить від особливостей його організму. Адже діагноз ДЦП, при всьому своєму обов'язковому наборі симптоматики, все ж індивідуальний для кожного. І ще: майбутнє малюка-«децепешніка», як і майбутнє будь-якої людини, залежить від його особистих якостей: завзятості, оптимізму, працездатності та віри в себе. колективутакийАдаптація

Список літератури 1. Астахов В.А. Дитячий церебральний параліч: поняття, етіологія, симптоми / / Здоров'я С Бровіцкій А.С. Види, симптоми, лікування ДЦП / / Здоров'я, С Веселов А.В. Лікування ДЦП / / Здоров'я, С Драгунов С.К. Лікувальна фізкультура і масаж при ДЦП / / Здоров'я С Яковлєва М.Ю. Дитячий церебральний параліч / / Здоров'я, С.10

Дякую за увагу!