Биография Наследие Бианки Творчество Мультипликация Как Муравьишка домой спешил Заключение Тестовые задания Список литературы

Виталий Валентинович Бианки 30 января июня 1959 русский писатель, автор многих произведений для детей. Прадед Виталия был известным оперным певцом. Перед турне по Италии поменял немецкую фамилию Вайс (с немецкого переводится как белый) на итальянскую Бианки (означающую на итальянском тоже белый).

Его отец Валентин Львович Бианки был учёным и работал в орнитологическом отделении Зоологического музея Академии наук. Именно поэтому Виталий поступил на естественное отделение физико- математического факультета Петроградского университета.

В 1916 году Бианки призвали в белую армию, после дезертирства оттуда был вынужден скрываться под чужой фамилией, в результате двойная фамилия Бианки-Белянин осталась у него до конца жизни.

После установления советской власти в Бийске Бианки стал работать в отделе народного образования по музейной части. Работая в отделе народного образования, дополнительно был назначен заведующим музеем. Позднее стал также и преподавателем школы имени III Коминтерна.

В 1921 году ЧК Бийска дважды его арестовывала. Помимо этого, он отсидел 3 недели в тюрьме в качестве заложника. Впоследствии Бианки не раз арестовывали, и отправляли в различные ссылки. В 1928 году, благодаря многочисленным ходатайствам, в том числе М. Горького, обратившегося к Г. Г. Ягоде, получил разрешение переехать в Новгород, а затем и в Ленинград.

В последние годы тяжело болел. В 1949 году перенёс инфаркт, затем два инсульта. 10 июня 1959 года Бианки умер. Похоронен на Богословском кладбище; надгробие входит в Перечень объектов исторического и культурного наследия федерального значения.

В июле 2008 на добровольные пожертвования жителей в память о Бианки в прибрежной полосе Финского залива, на территории посёлка Лебяжье был создан охраняемый природный ландшафт «Поляна Бианки».

Имя В. В. Бианки присвоено Бийскому краеведческому музею. В его честь названы улицы, многие общественные детские библиотеки носят его имя.

В 2014 году в школах, библиотеках, учреждениях культуры Новгородской области стартовала неделя, приуроченная к 120-летию писателя-натуралиста Виталия Бианки. Так как в годах Бианки жил на Новгородчине.

Городской конкурс «Путешествие в страну Див» для учащихся 2-11-х классов и, как итог этого конкурса - Неделя изучения творчества В. Бианки, стали ежегодной традицией. Цель конкурса: формирование экологической культуры детей и подростков через привлечение к чтению природоведческих книг Виталия Бианки и его литературных учеников.

Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию. Своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки. Бианки всегда рассматривал своё творчество как «самоучитель любви к природе».

Когда осенью 1922-го Бианки с семьей вернулся в Петроград, он стал посещать литературный кружок, где собирались детские писатели. Сюда приходили Чуковский, Житков, Маршак. Вскоре в журнале «Воробей» был опубликован его рассказ «Путешествие красноголового воробья». В том же, 1923 году, вышла первая книжка («Чей нос лучше»).

Начиная с 1923 года выходят отдельными книгами «Лесные домишки», «Мышонок Пик», «Теремок» и другие произведения, принесшие писателю известность. Эти публикации являются прообразом его знаменитой и любимой многими детьми "Лесной газеты" (1927).

Его «сказки-несказки», развивающие традиции народных сказок («Теремок», «Лис и мышонок», «Красная горка», «Люля», «Сова» и другие), короткие рассказы («Первая охота», «Чьи это ноги?», «Кто, чем поёт?», Чей нос лучше?» и др.), повести («Одинец», «Аскыр», и др.), содержат массу достоверного и правдивого материала о природе.

Циклы рассказов «Мой хитрый сынишка», «Рассказы о тишине» помогают детям развивать наблюдательность, понимать язык природы, полной чудес, загадок и волнующих тайн, которые надо постигнуть.

Самой знаменитой книгой Бианки стала «Лесная газета». Другой подобной просто не было. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попало на страницы «Лесной газеты».

Здесь можно было найти объявление скворцов «Ищем квартиры» или сообщение о первом «ку-ку», была даже уголовная хроника – бед в лесу не мало.

Книга «выросла» из небольшого журнального отдела. Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, постоянно внося какие-то изменения. С 1928 года она несколько раз переиздавалась, становилась толще. «Лесная газета», а также сборник «Лесные были и небылицы» стали настоящей классикой и образцом научно-художественной литературы для детей, не имеющей аналогов в мире.

Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики».

Начиная с 1951 года многие произведения Виталия Бианки экранизируют. Такими мультипликационными фильмами являются: Мышонок Пик (1978), Высокая горка (1951), Оранжевое горлышко (1954), Синичкин календарь ( ), Приключения муравья (1983) и другие.

Залез Муравей на березу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден. Муравьишка сел на листок и думает: "Отдохну немножко - и вниз". У муравьев ведь строго: только солнышко на закат, - все домой бегут. Сядет солнце, - и муравьи все ходы и выходы закроют - и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй. Солнце уже к лесу спускалось. Муравей сидит на листке и думает: "Ничего, поспею: вниз ведь скорей". А листок был плохой: желтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки. Несется листок через лес, через реку, через деревню.

Летит Муравьишка на листке, качается - чуть жив от страха. Занес ветер листок на луг за деревней, да там и бросил. Листок упал на камень, Муравьишка себе ноги отшиб. Лежит и думает: "Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров - сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай".

Смотрит Муравей: рядом Гусеница-Землемер лежит. Червяк-червяком, только спереди - ножки и сзади - ножки. Муравьишка говорит Землемеру: - Землемер, Землемер, снеси меня домой. У меня ножки болят. - А кусаться не будешь? - Кусаться не буду. - Ну садись, подвезу.

Муравьишка вскарабкался на спину к Землемеру. Тот изогнулся дугой, задние ноги к передним приставил, хвост - к голове. Потом вдруг встал во весь рост, да так и лег на землю палкой. Отмерил на земле, сколько в нем росту, и опять в дугу скрючился. Так и пошел, так и пошел землю мерить. Муравьишка то к земле летит, то к небу, то вниз головой, то вверх. - Не могу больше! - кричит. - Стой! А то укушу! Остановился Землемер, вытянулся по земле. Муравьишка слез, еле отдышался.

Огляделся, видит: луг впереди, на лугу трава скошенная лежит. А по лугу Паук-Сенокосец шагает: ноги как ходули, между ног голова качается. - Паук, а Паук, снеси меня домой! У меня ножки болят. - Ну что ж, садись, подвезу. Пришлось Муравьишке по паучьей ноге вверх лезть до коленки, а с коленки вниз спускаться Пауку на спину: коленки у Сенокосца торчат выше спины.

Начал Паук свои ходули переставлять - одна нога тут, другая там; все восемь ног, будто спицы, в глазах у Муравьишки замелькали. А идет Паук не быстро, брюхом по земле чиркает. Надоела Муравьишке такая езда. Чуть было не укусил он Паука. Да тут, на счастье, вышли они на гладкую дорожку. Остановился Паук. - Слезай, - говорит. - Вот Жужелица бежит, она резвей меня.

В рассказе происходит столкновение создавшихся обстоятельств с личной необходимостью главного персонажа: муравей, волей случая оказался далеко от дома с отшибленными ногами и ему необходимо успеть домой до захода солнца.

Автор своим произведением затрагивает несколько проблем: во- первых – не отчаиваться, оказавшись в, казалось бы, безвыходной ситуации, во-вторых – всегда искать выход, принимать нестандартные решения, как это сделал муравей, чтобы добраться домой до захода солнца. Я думаю, что идея этого произведения заключается в том, что не стоит опускать руки, даже тогда, когда, кажется, что нет выхода из создавшейся ситуации.

Автор описывает, как листок летел через лес, через реку, через деревню, что помогает нам понять, насколько далеко Муравьишка улетел от дома. Экспозиционного портрета персонажа автор не дает, но в процессе повествования можно понять, что характер у муравья целеустремленный, смелый. Это видно потому как муравей преодолевает сложности, которые встречаются на его пути домой. Он ищет выход из всех ситуаций. Основная форма характеристики персонажа в данном рассказе – это диалог между муравьем и другими персонажами, встречающимися на его пути. Речь в диалогах выразительная, помогает понять отношение автора к главному герою.

Автор сочувствует ему, хочет, что бы он успел добраться до дома. Действие в рассказе происходит в течение одного дня, поэтому художественное время в рассказе сжатое, так как муравей днем улетел далеко от дома, а вечером он уже попал домой. Художественное пространство объемное, т. к. включает в себя описание и леса, и поля, и реки, и родной березы.

Через это произведение Виталий Бианки показывает детям, что в жизни можно найти выход из любой сложной жизненной ситуации и найдутся хорошие люди, которые помогут в этом.

Интересно, что в различных экранизациях рассказа характер главного героя – Муравьишки представляется по-разному и меняется от мультфильма к мультфильму. Если в оригинальном произведении Муравьишка представлен смелым, решительным, отважным, добивающимся своей цели, то в различных экранизациях он приобретает дополнительные свойства характера, иногда противоречащие исходным.

В данном мультипликационном фильме главный герой представлен отважным, добрым, сострадательным. Это доказывает сцена, не присутствующая в рассказе – спасение блохи от хищного жука. Таким образом, мультфильм учит детей, что нужно помогать ближнему своему, даже если вы сами пострадали. Ведь именно благодаря этому «Казявка» отнесла Муравьишку.

В данном анимационном фильме Муравьишка представлен хвастливым, заносчивым, невежественным, грубым и даже трусливым. Это очень хорошо показано, когда он сначала смёётся над бабочкой, а затем просит её укрыть его от птицы. И вместо благодарности он снова насмехается над ней. В отличии от рассказа такому герою не хочется переживать, и с моральной точки зрения режиссёр осуждает его поведение с помощью закатывающегося солнышка.

Виталий Бианки был замечательным детским писателем натуралистом, на его сказках и рассказах выросло не одно поколение детей. Произведения писателя были и будут востребованы, ведь они учат детей любить и уважать природу. Не смотря на тяжелую судьбу писателя, его произведения легки и воздушны, и даже взрослые любят их читать.

Как с итальянского языка переводится фамилия Бианки? А) Смелый Б) Любящий природу В) Талантливый Г) Белый Ответ: Г

Где обучался Виталий Бианки? А) на естественном отделении физико- математического факультета Петроградского университета Б) на физико-математическом отделении МГУ В) на естественном отделении биологического факультета Главного педагогического института Санкт-Петербурга Ответ: А

Под какой фамилией после дезертирства из белой армии был вынужден скрываться Виталий Бианки? А) Салтыков-Щедрин Б) Бианки-Белянин В) Бианки-Вайс Г) Путин-Распутин Ответ: Б

После установления советской власти Виталия Бианки неоднократно: А) Арестовывали Б) Награждали почётным орденом Ленина В) Ссылали в ссылки Г) Приглашали на заседания в ЦК КПСС Ответ: А, В

«Путешествие в страну Див» это: А) Малоизвестное произведение В.В. Бианки Б) Путеводитель по родному краю писателя В) Городской конкурс, направленный на изучение творчества писателя Г) Всё перечисленное Ответ: В

Первым опубликованным произведением В.В. Бианки стал рассказ: А) «Путешествие красноголового воробья» Б) «Мышонок Пик» В) «Как Муравьишка домой спешил» Г) «Чей нос лучше?» Ответ: А

Какую из этих сказок написал Виталий Бианки? А) Хозяйка Медной Горы Б) Три толстяка В) Курочка Ряба Г) Теремок Ответ: Г

Дополните предложение: Здесь можно было найти объявление скворцов «Ищем _______» или сообщение о первом «__-__», была даже _______ хроника – бед в лесу не мало. К какому произведению относится данное описание? Ответ: квартиры, ку-ку, уголовная; Лесная газета

Соотнесите иллюстрацию с произведением: А) Чей нос лучше Б) Как Муравьишка домой спешил В) Красная горка Ответ: Б А В

tionid=12&id=15&Itemid= th_anniversary_of_vitaly_bianki/ html