Кұрманғазы ауданы с. Ганюшкино 2010Педагогтарға өз тәжірибесін тарату мақсатында құрылған жұмыс формасы. Оның негізгі әдісі –жасаған жұмыс тәсілдерін педагог.

ЕТІСТІК (ҚАЙТАЛАУ) Алыстар сермеп, Жүректі тербеп, Шымырлап бойға жайылған. Қиядан шауып, Қисынын тауып, Тағына жетіп қайырған. Толғауы тоқсан қызыл тіл,
Батыс Қазақстан облысы Жәнібек ауданы Жалпы білім беретін Т.Жароков атындағы орта мектебі «Оқу мен Жазу арқылы Сын Тұрғысынан Ойлау» технологиясын пайдалана.
Қазіргі қазақ тіліндегі үстеулер – қимылдың, іс - әрекеттің әр түрлі белгісін, жүзеге асу амал – тәсілін, мекенін, себебін, мезгілін, жай – күйін білдіретін.
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
Білімділік мақсаты: Қызметкерлерге жеке іс құжаттары туралы жалпы түсінік бере отырып, өмірбаян, өтініш құрылымдары туралы, қоғамдағы алатын орны туралы.
Қазақ тілін оқытудын инновациялық әдіс-тәсілдері. Инновация. Инновация. Мұғалімнің инновациялық дайындығын қалыптастыру. Мұғалімнің инновациялық дайындығын.
Сөйлем Жай сөйлем Құрмалас сөйлем Жай с ө йлемнің түрлері Жақты Толымды Толымсыз Жалаң Жайылма Атаулы Жай сөйлемнің түрлері Жақсыз.
Әдебиет - өмір айнасы.. Ауыз әдебиеті Қай халықтың болсын ауыз әдебиеті бар. Қазақ халқы ауыз әдебиеті шығармаларына бай. Халық а у ы з ә д е б и е т.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Қызылорда облысы Шиелі ауданы 214 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Б. Қалдыбектің.
Тұңғыш ғалымдар Тұңғыш ғалымдар.. Сөз тіркестерді аудару: тек қатаң дауыссыз тек қатаң дауыссыз тұйық буынды сөз тұйық буынды сөз мақалды толықтырындар.
Тақырыбы: «Абай Құнанбайұлы» 7 сынып. Сабақ мақсаттары: 1.Білімділік: Оқушының танымдық дүниесін кеңейту, лексикалық тақырыптар бойынша алған білімдерін.
Сабақтың тақырыбы: Тұрақты тіркестер Пәні қазақ тілі Пән мұғалімі: Асанова Ж оқу жылы 125 С.сапарбеков атындағы орта мектебі.
Топтың 7 алтын ережесі: 1.Топ алдында өз-өзіңді ұстауыңа, еркіндігіне назар аудар 2.Тіл сауаттылығы (қазақ тілінің лексикалық, грамматикалық,орфоэпиялық.
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі : Кисекова Гульнар Наймановна Қазақ тілі Қазақ тілі 9- сынып 9- сынып Сабақтың тақырыбы : Шешендік өнер Білімі.
LOGO Орында ғ ан: Атабаева Айн ұ р. Қ А Ш П Ы Қ Қазақтар Татарлар Башқұрттар Қарақалпақтар Қырым татарлары Құмықтар Қарашайлар Қарайымдар Ноғайлар Қырымшақтар.
ІСКЕРЛІК ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘДЕНИЕТІ izden.kz. Тіл мәдениеті – тілдің тазалығын, тілдің ережелерге сай жұмсалуын, сөйлеуші мен оқушысының тіл жұмсау реттілігін,
Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты Б і л і м д і л і к: Б і л і м д і л і к: Д а м ы т у ш ы л ы қ : Т ә р б и е л і к : Зат есім туралы түсінігін кеңейту;
1. Сөйлем дегеніміз не? 2. Айтылу мақсаты мен сазына қарай сөйлем қалай бөлінеді? 3. Сөйлемнің грамматикалық негізіне қандай мүшелер жатады?
Грамматикалық мағына