25 мая В добрый путь !

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!
Контрастный душ - путь к здоровью и красоте.
Окружающий мир 1 класс «Школа России»
Анализ стихотворения. ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1. Тема.Тема 2. Идея (основная мысль). 3. Каков основной мотив стихотворения (основное.
Анализ стихотворения. ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1. Тема.Тема 2. Идея (основная мысль). 3. Каков основной мотив стихотворения (основное.
9 сентября – Всемирный день красоты. Красота в скульптуре.
- Самый отличный учитель ! - Ведете себя вызывающе ! - Самая замечательная ! - Самая смелая ! - Самая ответственная ! - Самая порядочная ! - Самая чуткая.
Творчество наших читателей «Весеннее настроение» Руководители: Федосова Н.Г Ющенко С. Ю.
Субъект высказывания в лирическом произведении художественный двойник автора- поэта Лирический герой.
Анализ стихотворения Хвощевская Лариса Михайловна учитель русского языка и литература МОСШ п.Верхнеказымский.
1 строка: одно ключевое слово, определяющее содержание. 2 строка: два прилагательных, характеризующих данное понятие. 3 строка: три глагола, показывающих.
Поэзия 30-х годов. Семён Сорин Василий Фёдоров «С каким чувством свободы и открытости мира входило моё поколение в литературу при Ленине, какие силы.
Добро пожаловать в жемчужину Воронежской области - посёлок Рамонь!
Картины Виктора Михайловича Васнецова как средство развития речи учащихся. Выпускная работа Шеховцевой Татьяны Сергеевны, Учитель,г.Артем.
Сенкан или Синквейн (пять строк)
Что такое красота?. Технология: проблемное обучение Цель: подготовить учащихся к написанию сочинения. Задачи: формировать умение рассуждать на предложенную.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Поспелихинская средняя общеобразовательная школа 3» И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе, особенности жанра.
Урок литературного чтения в 4 классе. Всеволод Михайлович Гаршин ( )
Сопереживание Урок изобразительного искусства 4 класс.