Тақырыбы: Энергияның сақталу және бір түрден екінші түрге айналу заңы тақырыбына есептер шығару Мақсаты: : Энергия ұғымын физикалық маша ретінде, энергияның сақталу заң ретінде түсіндіру. Физикалық маша, заң ұғымдарын қайталау, энергия, машаларын бекіту. Теориядан алған білімдерін есеп шығаруға қолдана білуге үйрэту. Сыныбы: 9 в 1

Потенциалдық энергия Кинетикалық энергия Топқа бөліну (5 мин)

Kahoot приложениясы арқылы тест жұмысы І. Үй тапсырмасы (15 мин)

Сұрақтар Жауаптар 1 Дене импульсі А)күш пен оның әрекет эту уақытының көбейтіндісі 2Импульстің сақталу заңы Ә)дененің бір бөлігі одна қандай да бір жылдамдықпенбөлініп шыққан кездегі қозғалысы 3 Дене импульсінің бірлігі Б)жылдамдық бағытымен сәйкес каледі 4Күш импульсі В)дене массы мен қозғалыс жылдамдығының көбейтіндісіне тең 5 Дене импульсінің өзгерісі Г)күш векторының бағытымен сәйкес каледі 6 Дене импульсі векторының бағыты Ғ)өзгермейді(сақталады) 7 Күш импульсі бағыты Д) Ғ=ma 8 Тұйық жүйедегі өзара әрекеттесетін денелер импульстерінің қосындысы Ж)p 1 +p 2 = p 1 ' +p 2 ' 9 Реактивті қозғалыс З)күш импульсіне тең 10 Ньютонның екінші заңын өрнектейтін формула И)кг*м/с ІІ. Үй тапсырмасын тексеру үшін сәйкестендіру кестесін толтыру. (10 мин)

1- В 2- Ж 3- И 4- А 5- З 6- Б 7- Г 8- Ғ 9- Ә 10- Д Жауаптары:

1. Қатаңдығы 500 Н/м серіппенің абсолюттік деформациясы 2 см-ден 6 см-ге дейін артқан кезде оның потенциалдық энергиясының энергиясының өзгерісі 2. Зеңбіректен ату кезінде 280 м/с бастапқы жылдамдық алған снаряд тік жоғары ұшады. Ату орнынан қандай биіктікте снарядтың кинетикалық энергиясы оның потенциалдық энергия сына теңеледі? ІІІ. Есептер шығару (10-мин)

Жауабы:

1. Массалары 7 кг және 3 кг, ал жылдамдықтары сәйкесінше 3 м/с және 2 м/с екі дене бір-біріне қарсы қозғалып, серпімсіз соқтығысады. Соққыдан кейінгі денелердің жылдамдығының модулі? 2. массы 10 т вагон 2 м/с жылдамдықпен қозғалады. Оны 3 м/с жылдамдықпен кале жатқан массы 15 т вагон қуып жетеді. Егер соқтығысу серпімсіз бокса, соқтығысқаннан кейінгі вагондардың жылдамдығы Импульстің сақталу заңына есептер шығару

Жауабы:

1. Мен не үйрендім- 2. Маған қызық болғаны- 3. Менің енді үйренгім калетіні- ІV. Кері байланыс

Бағалау парағына сәйкес және белсенділігіне қарай оқушылардың тиісті бағаларын беру V. Қорытындылау және бағалау

20-жаттығу 4,5 Ү й тапсырмасы